20148集体备课课时方案112（周江慧）

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1、90团学校集体备课课时方案设计年级_八年级_ 学科_数学_ 备课教师：_周江慧_课题_11.1三角形的高、中线与角平分线_ （第2课时）一、学习目标（修改：知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三方面）知识与能力：1、了解三角形的高、中线与角平分线的概念, 会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线.2.了解三角形的三条高、三条中线与三条角平分线分别交于一点过程与方法：3、经历析纸,画图等实践过程认识三角形的高、中线与角平分线.情感态度价值观：4、让学生在动手操作中感受知识的形成，感受图形的美。二、重点难点（修改：写出具体内容）重点:1.了解三角形的高、中线与角平分线的概念, 会用工具准确画出

2、三角形的高、中线与角平分线.2.了解三角形的三条高、三条中线与三条角平分线分别交于一点.难点: 不同的三角形三条高的位置关系.三、知识梳理（修改：知识点、公式、定理、规律等，用文字、列表、口诀等）动手操作理解三角形的高、中线与角平分线，以及它们的数量关系。四、学法指导（修改：指导学生学习的要求、方法、思路，写出具体内容）动手操作，理解概念，小组合作，归纳总结。五、学习过程（修改：针对导学案模板，按照学科特点进行修改、取舍即可）（一）出示目标流程自学-展示-练习-检测（二）自学讨论释疑1.自学指导2.教师设问3.小组讨论三角形的高、中线与角平分线，以及它们的数量关系(三)练习实践互帮教材中的练习题，小组互帮。（四）展示汇报梳理通过以上观察和操作你发现了哪些规律,并加以总结且与同伴交流.（五）达标检测评价