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1、2014春七（6）班下学期班主任工作计划 本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也有待改善，纪律观念有待加强，自控能力有待培养，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。新学期，新气象！做为七年级班主任，让学生体会到教师的关心与关注是非常重要的，根据班级实际情况本学期工作计划一 班级目标（一）、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观
2、念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 （二）、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班级制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁
3、卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；（三）、做好个别学生的教育工作。面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，或是学习差，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个
4、别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。（四）、及时了解学情：经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以
5、促进全班成绩的平稳、扎实地上升（五）、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失。（六）、学校教育与家庭教育相结合平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作
6、做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。二本学期班级工作主要任务： 1.加强思想教育，提高学生的文明程度，使学生具有良好的行为习惯。 2.注重对学生学习方法的指导，培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。 3.积极参加各项活动，做好体卫工作，使学生全面发展，让班级成为一个充满活力的集体。 4.培养学生的自我管理能力，让学生学会自我管理，建立工作主动，负责的班干部队伍。 5. 注重培优补差，挖掘学生的潜力。 三。本学期班级工作主要任务： 1.加强思想教育，提高学生的文明程度，使学生具有良好的行为习惯。 2.注重对学生学习方法的指导，培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。 3.积极参加
7、各项活动，做好体卫工作，使学生全面发展，让班级成为一个充满活力的集体。 4.培养学生的自我管理能力，让学生学会自我管理，建立工作主动，负责的班干部队伍。 5. 注重培优补差，挖掘学生的潜力。四.完成任务的主要措施： 1. 通过班会，主题讲座，活动，班报等形式，进一步明确思想品德规范要求。 2. 实行评比打分制，从思想，行为，学习，活动，体育卫生等方面对学生考核，及时公布，互相督促。 3. 培养学生的竞争意识，在班级中结对竞争，形成“比，学，赶，帮，超”的局面 4. 同学之间互相交流，介绍经验，寻找适合自己的最佳学习方法。 5. 实行班长负责下的班委管理模式，在纪律、卫生方面放手让学生尝试，在实践中完善提高。 6. 对于后进生，班内采取“三助一”由老师、班委、学生共同帮助，密切注意与家长的联系。计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有经验班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七（6）班在本学期中做到稳步前进，继续成为一个积极向上的模范班集体。
2014春七年级（6）班下学期班主任工作计划
