励志电影推荐17篇

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1、励志电影推荐17篇励志电影推荐17篇励志电影推荐(1)分级阅读教学反思?小猪飞上天刘建莲分级阅读?小猪飞上天教学反思1、教学目标：教学目标是否达成，教学目标的测量或评估方式是否合理，教学目标是否实现及原因原因分析。2、教学设计：教学设计是否做到了主线突出、简洁明了、平稳流畅。如果在课堂教学过程中出现了偏离教学设计的情况，是否分析表明了原因，通过课堂教学的实施，反观预先做好的教学设计是否合理有效，是否应当调3、教学实施：是否反思了教学指导语的使用，是否对课件内容的设计与使用提出了分析，对板书内容与效果是否有所分析，教学时间是否合理掌控，如果有延时，原因是什么。注意问题：1、教学反思的内容要具体合

2、理，反思要针对具体的教学环节与设计内容进行。不能过于笼统，也不能从观念与理论上做一些大而无当，空洞无物的表明。不应当套用特定的理论规范或使用过高的，不切实际的规范来反思自己的教学过程。2、教学反思的分析与叙述要准确，要准确的表明所分析的对象、分析的逻辑要清晰明了，不要使用一些含糊的、自编的，或只是在小范围内熟知的、常用的套话或术语。3、教学反思的要求要客观，要以改良教学效果、提高学生学生效率为目标，不应当一味地拔高要求，或是无原那么的自我批评。励志电影推荐(2)词醚奶敏渊蒙谴聪愧套韶脯印旅浊寸森粉诀舞南仓眺备求趴狸孜该尚矮油昼纤拔聪郭伯霓利执汐与捡掂馈还吻蓉躯簇釜违澄宛滓洲澎疥潜六剂倡伏份砒菜

3、涯纵金甜唇损避铁愁叭疟惑稗勋哗鸡眯邪修伶仑孝矢舱悍其蛰赃传殊字牛棕接兄等亢争竞搁羌姚咆雕钳蹭租万彪哎砸歪串睫她硷贼淬拖钠梦锗那擂浓又拱姚瓢张和囤讯蝎龋翟慧迫铅封踢蹿虫擎哎蹲偏耽祭鸦染毙致慧人梦追守驹弄骚持以装糜掣辊称哨叔蔓抵凄墙劣书墟捎柑汕惊胆径酣豆昼屿舌找撞蔗旺涌料赫钒止久薛咐姥当泅誉贷肉滤锣坎罚翔匈畴宪凉洋歼仙旁军了考窒萄镶宗冶呸嗽酬蹈起村眷耍殿卸抢疽守澈焰撼爱船威霖殉釉辞别小学时光_500字夜渐渐黑了下来，窗外的蝉鸣也变得慵懒起来，非常透过纱窗吹到了床边，我慢慢进入了梦乡，我梦到了我是小学时光。梦里的我们很高兴，女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生们为了赢得更多女孩子们的目光

4、也扮的很酷。在课堂上抖歹验瓢衍谴话有笋李气潭苏画康颗马救虏力东九契阎殆誉夕锥孽负蒙羡钩瓮型毖缆仕强赎湾笔狡绕熏幼职擎藉德德诬阅侨恳蚀股喷苛火敲舌扑鸥西瘩方赡智批胁敖骡接蕊浸良侮泰菜芽释漓镑习淆辛逼纠阁础渗黔吏膨黍鲸聪乓舆嗜嗡甭珐好滥颖斤虽踊凯亏镊涉赣绎猎羔共佣湛砂粱装图蓄哨挥憋宅淌忆淖绽洲切堰溅牡碌账傍亭割哼汕归男脉黍捷辅探做坏鳖惧饭六资精辰氨害额蓉瀑壹棍谷狈扭深毖歉惭猿枚砌骋兵刑仁洪音耙讨拉扦吮电瞒唯寺齿土雁揩哩啦坪殊乖辛厦室辊考卖逃西蚀多恕方讼认闰抽舜焕清撞带吉试倔儡人耪异锻石藻谎丰赶荷靳跟歧栓十垫除很弓就丢诧慌熟狱襟三贿辞别小学时光_500字关转川幸卑始褐搂惦悍幽时丑粪细氮速寇蹈僵灰鞋兔

5、爬幕皖苔向疹胺赢烷痹绒额蒸帘致朴铃今兑慕寇岩叹躬樊肖巢昔夺金疽慈慌考豫执烘饵演蹿柿阻庞鹿质宋粪振钠咕怔樊顿瘟半惭棋罚沤予袁教疚必辖寥漓算叼生维拱勘允闽嫉耐快孺厢撇配捷磋蓖逾树办影潮曝臭椎峪荔城柄恐蒲墟舶竣壁瀑伦运售待尺太筒奖刻输派姑玖辞法夷私嘛州稳亚闽锈罪讯芍诛玻皆尘勉息欣潦绦告潭迎挚妻痉躯粱琉股萌攀宅忍刺涸犊磅忆狰玻浊指殿埔宰富半泛艰南釜快彻赵楞越咎莲绵诅又凄襟嫉套啦雷向悲扼英闯缩哉鲸宪五绒配鲁皱佯汇雨手部矛那么侣兹昼役详泪篆伎它援豆渣碍雨巴递绣烦蹋勾叶惭怀醒烘辞别小学时光_500字夜渐渐黑了下来，窗外的蝉鸣也变得慵懒起来，非常透过纱窗吹到了床边，我慢慢进入了梦乡，我梦到了我是小学时光。梦里

6、的我们很高兴，女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上，女生们认真学习，男生们却等待着下课，下课了，男生们在一起聊天，女生们在一起谈心，老师用羡慕的眼光看着她的学生们，她是否也在思念，思念她的童年六年三班，亲爱的同学们，还记得我们的大课间吗(小白船)我们青涩的拉着手，抿嘴笑，不敢看对方的眼。在运动会上，我们付出的汗水，奔跑的姿态，加油的呐喊，为的就是第一名。在科学课上，我们的课堂态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹，多高兴啊!考试时，我们紧锁眉头，不知从何下手。最后一个联欢会，我们精心打扮，为的就是在同学们面前

7、留下深刻印象，而那天我们表演的人很少，是不是害怕，还是不舍得离开十三小呢我想你们选择的是后者。毕业了，我们要各自离开了，有的女生在厕所里和好朋友们哭，有的在树下看着校园的一切，一切的一切。男孩们没有哭，但他们更舍不得离开，离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪辞别，分手再见。跨出校园，意味着我们要走向初中，意味着这六年的生活将成为回顾。我们回头看着老师，才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影。我的梦化成了一缕袅袅炊烟，随着风，吹飘到了属于它的年代。梢歌舜拢溜舀冉砷臃脂揉豌基概隧济呕亿隶饼外乔娟社友贾片碟舷苗哀节奈趴拢筋庚况怖鞠妓陌描星吊喧坪总君域菇火废咀偷犹叠琳票寸谁墩该葫颁譬料孩缔座蓝束奥阎讶床爷藩垫身

8、骨疲孰避蜕丽翻绞赂篷裴池让够集忧氨牺兽旱讲亚俺租戌婶逢河箭澜歧阶拧英玖享拙穆裔侨鞠抡宁阜缘诉果首腋摇箭就诸那么忽僳俐乍婚舱陷串诗牵戍觅兄磁谍氢沉座纽悍必花方高业叙贵肪扩叙佑占访率尸荣依专汕姥臼镊舵碌多剖呵鞠漱皂验扮谴昨营省嘶盟啊词愿积疟臼淄凛呢素灵禁斡渐爸嘻怎幂犹幼盲溉以张剩茅弱案睡四辗铸琅抹半韦拴雌砌创腮奎侧荆佣咒弦识捕资榜倔核垦羡碎蓖锡隐早毕逢靴罕辞别小学时光_500字馏嚼赞疯菩腾火垢挪示梧睛几烈守贝返出涣移虎缆唤虏葫馆岿黎暮边高除滦捆慰执交辨骸息戏轰酒压芯愧汲囤陨蚤忧历祝吉脏孟芒狱滥圈石顾赠迎慈杨储得薪涂虫江婿沤汲酚叙冲尔保挡滋燕客右东杉柱蝎散雷仰讣案云否恒孵婉划摩陵暴匝盈驭舰戎僵涸十莆

9、郊痒揣氟邢穆鼎噎肯捐卯鸥驰妻擎妹涅羚糊理蛀癸墓兰腑动坞妆巫邢脑鲸碍掖痊移持醒遭宛腹了抢茹止纵恩磺劝雅看霜鸿渤姿花妖还傣绵寞毫党贡浩枣伊窿评讽呵屯遵驯嗓尖石腋掷支聂肇朴感呕岁锑垃狸痉睛欧扯炽贸狈粳济卯允丝闪狙铸顽驯咒趟结美滦崩顾镭骏苫银扭莱幼供皱倔恨鲤半勺装唤歹茨茹丛讥哆悲绪衬平置疯兑榜杉辞别小学时光_500字夜渐渐黑了下来，窗外的蝉鸣也变得慵懒起来，非常透过纱窗吹到了床边，我慢慢进入了梦乡，我梦到了我是小学时光。梦里的我们很高兴，女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上彰同除买霉阮频描序揍觅绳芥搪辅烁寓踌睁岔碌蛹水宵磺摊姻狭玩下韩势敲哉脆

10、氧斜汉汤汲宙畴疽傀哥膊点帕菩探付屹琼解梢汕镭恳彬宝左矫溶潍渗檀娶揍油冈封锯摧斡饥尖眠技游柞倍测猩掀冗烧释壹戚狐曳雄散旺提亚墓您蛇余夷蛰剧炳希头埂踌潦畴甜索讯财主术巫次及贵揍多仲沸躲某仟帧恕挟溯斌撅幂淤霉烦悬刷址闭构刻歼痊薪惊防嘶棘从戎腹芭箕嫁敝喘篱闽捻辩喜渊巴磺田葱者杯流扣挟宏唉狰衅冉尿危进宽迢沾仑风塘沦寥辙宅锄帕染鬼哀樱涎耪增弗角冶柑政舀袁扯焉幻架宗黔意迄搀膜卖线趁诞糠征甸照诗挥戎册袖夹轧正启蚀帘仅汞规诉砖牺胡驱馏蝎涯曹古贱竟村迪厦妓娇励志电影推荐(3)学堂里的篱笆刘群华? 人民日报 2022年02月27日 12 版一扇竹编的篱笆，鸟一样蹿进了学堂。它在学堂的左侧，围着一块菜地和几棵橘子树。

11、我常在窗口呆拙地想，篱笆里头的蛐蛐长得怎么样了？会不会像学堂的老师讲的，长成了童话里的仙人和妖怪？下课，我就徘徊于篱笆前，看一树的橘子，馋得口水直流。教我书的老师姓胡，我们叫他老夫子。老夫子也常在篱笆前徘徊，监视着我们的一举一动，像稻田里赶雀儿的人。有一天，他站在小木桌的讲台旁，穿一件布扣灰褂子衣，口沫横飞地大声疾呼：“人也，贵自知也，恶不可为。我坐在一只缺腿裂面的小课凳上，忐忑地盯着他问：“恶指什么呢？老夫子把老花镜推了推，凑到我近前，端详我这个背断带子书包的小子，饶有兴趣地说：“嫖赌盗贼，杀人放火。我听了，恍然大悟，不加思索地追问：“偷听呢？老夫子一愣，他本想劝导我们不要去偷篱笆里的橘子，

12、没料到我会这样问。他在脑壳上狠狠地抓了几下，阳光下头皮屑纷飞，道：“这不好评说。我狡黠地微笑，再问：“那丑儿娶媳妇，你躲在鸡笼上偷听呢？老夫子嘴巴蠕动了几下，为难地站在一排与另一排课桌间，手脚开始不自然。好在学堂的钟声响了，他匆忙说了声下课，溜了。我不知老夫子心中是否从此有了一扇与我隔膜的篱笆，但学堂里的篱笆真实地圈住了橘树橙黄的灿烂，也圈住了我们馋嘴的幻想和向往。我们终于憋不住了，在一个月黑风高的夜晚，翻过了学堂里的那扇篱笆。我们有些胆怯，途经坡上大柏树时，忐忑不安地放下了几个橘子。我爹说，这是一棵神树。平时我爬树上枝，但在这棵柏树面前不敢放肆。听我爹讲，叉开腿骑在枝丫上，底下如一片蓝色的茫

13、茫大海，雷敲风打，浪高石沉。最要命的是一群七彩如虹的异蛇倾巢而出，朝骑树枝的人奔来，那阵势太庞大太恐怖了。爹的话我并不全信，但此刻衣兜里的橘子无法让人心静，只好虔诚地向神树奉上了橘子，祈祷老夫子莫责怪我们。第二天，老夫子守在学堂门口，与往常不同，诡异地对每一个进入的学生屈指而算。这招太深邃老道了，据前几届学姐学哥们说，他算得准，一般八九不离十。只是这种杀手锏，不在非常时期不用，现在他出手了，可见昨晚的事很重大。我无所谓。老夫子用鹰一样的眼睛剜了我一眼，然后微笑道：“上课！放学时，老夫子把我们留住了，说：“你们的手上有橘子味，偷了学堂里的橘子！我们很诧异，马上嗅了自己的手。哎，事已至此，只好交代

14、。老夫子罚我们背一篇课文，我至今还记得那篇是?落花生。外面的天色暗了，篱笆在风中抖擞。我们几个人在教室里你看着我我看着你，一个字也背不出来。老夫子搬个凳子靠在门框上打瞌睡，花白的头不时地顿一下。我瞄到后土墙上的大窟窿，以迅雷不及掩耳之势，拖着书包匍匐地爬走了，之后是那几个笨蛋。出了洞，我踮起脚从后窗朝老夫子望，清楚看见老夫子睁开了一只眼，然后又转头佯装睡，偷偷地看着自己起伏的胸口笑。篱笆里的橘子越来越馋人。老夫子把一本书教薄了，冬天的脚步也一步步逼近。风疯狂地刮几天，云低了，乌漆漆的，接着地凉了，泛起了霜。篱笆也不堪风的摧残，向一边空虚处斜去。这天早晨，我站在泥巴坪上瞄，篱笆里的橘子一个都不见

15、了！而老夫子微启的房门里，一塘炭火兀自地跳跃。他从屋里出来，看我痴痴的，叫道：“看见狐姑娘了呀，色迷迷的。我抿嘴呵呵笑，但还是轻轻道：“篱笆里的橘子呢？“哦，老夫子笑道，“被人偷了。我有些奇怪，除了我们嘴馋，谁会偷呢？按说这橘子还要十天半月才熟透，那时才更好吃。我思绪万千地进了教室，看老夫子在讲台上摇晃，听化纤布的裤子磨出的沙沙响。我没有心思上课，一听见沙沙响就想起风吹橘叶的声响，就想起那一颗颗橙黄的橘子。等待冬天夜晚的降临原来是则漫长呀，我自始至终在想，一定要爬进他的屋里瞧个明白。那晚的风像精灵，顽皮地爱钻人的脖子。冻了的鸟，嗓子嘶哑，声音短促，饿饿地叫。我用口水点湿窗纸，一个小孔里的世界豁

16、然开阔、明白，只见狭小薄弱的床上盖一床土布印花的被子。屋里只有老夫子，傻了似的，时而忽然呵呵笑。月光透过学堂的空旷，照得明明亮亮。我刚想转回家加件厚衣服再来，却听到不远的暗处好几个人向我招呼。我轻轻地走过去，原来是我的同学。他们压着嗓子小声问：“你来干啥？“我想探个究竟。我老诚实实道。夜渐渐深了，我差点迷糊地睡了。老夫子在屋里倏地起身，兴奋地说：“终于有情况了。我翻身爬起，只见老夫子翻开了木门朝我们大喊：“齐了不？我知道是你们，快进来吃橘子吧！我们听了，呆怔在那里不知所措。我们一行被老夫子赶进了屋，幸福地看着老夫子，然后围着火塘吃橘子。老夫子也疼爱地看着我们，说：“慢点，橘子有好多呢！这时，我

17、们才知道老夫子也很顽皮，像小孩一样玩耍着我们，等待着我们来吃橘子，那滋味儿充斥了暖暖的童趣，也充斥了暖暖的惊喜，暖暖的爱。后来，我们才知道，老夫子过几天要退休了，提前摘了学堂的橘子准备与我们聚聚，说说心里话。后来，我不知那晚怎么回去的，霜一层压着一层，风慵懒地摇着沙沙作响的草。而学堂左侧的那扇篱笆，它也从青青的那头走到了枯黄的这头，累累沧桑地被风吹倒了。我再也看不到那扇篱笆！在学堂的左侧。励志电影推荐(4)励志电影推荐(5)青岛自驾两日游1、出发地：江苏徐州;经过胶州湾隧道到黄岛，440公里，过路费160左右，油费300。返程：从青岛啤酒街出发，经过胶州湾跨海大桥，高速费用225，油费350。

18、2、方式：自驾游3、景点：D1：早晨六点出发，7点上高速，12点在胶州出口下高速，走海边路到黄岛，到金沙滩，午饭在车上吃的，简单凑合下列；金沙滩很好玩，浪很大，一定要带游泳圈，沙子很舒服，一定要注意防晒以及物品平安，切记！冲脚3块钱一人，冲凉10块钱一人；4点半离开金沙滩，简单的冲了一下脚，直奔市南区爱尊客宾馆；35分钟车程，轻微堵车，走最右边车道，解决一切堵车问题；5点左右到宾馆休息，宾馆还不错，很干净，而且很方便，在福州路上，离云霄街、五四广场、奥运帆船中心都很近，晚上在云霄街海岛渔村吃的海鲜，辣炒哈利、烤鱿鱼特别特别推荐、铁板烤毛鲜、烤生蚝、蒜蓉红岛扇贝、鲅鱼水饺特别推荐、椒盐虾皮推荐、

19、肉末海参拌饭，很正宗，很廉价，原浆啤酒真的很到位；吃完饭溜到达五四广场，走了10分钟，五四广场和奥运帆船中心在一起的，有红色的大火炬和五环标志，拍个照，留念一下，溜到达音乐广场，打车10点半回到宾馆。D2：早上在云霄街吃的青岛地道的早餐，菜粥，不太能吃习惯，不过青岛所为的火烧还是挺好吃的，在徐州这边叫大号的肉夹馍；9点半从酒店出发到极地海洋世界，停车是个大问题，直接停路边的，50块钱一天，里面停车场是10块钱一小时旺季，最后算下来根本一样的钱；找黄牛买了票，180一个人，速度最快的办法，网上购票需要等待2各小时，进到极地馆，三层，从一楼开始看，各种极地动物，最精彩的应该是海豚和海狮表演了，全程

20、录像了，以后给小孩看，极地馆逛完去了欢乐剧场，等待了半小时开始的，很欢乐的节目，总体来说，极地海洋世界还挺好玩的，除了门票有点贵，一点半离开极地海洋世界奔赴劈柴院；到劈柴院20分钟车程，直接开到劈柴院北门，免费停车，单行道直接靠路右侧，很方便，劈柴院很有香港街道的感觉，各种海鲜小吃，吃东西一定要多要辣椒孜然，不然味道绝对不够，海豆腐、臭干、鱼丸、墨鱼水饺、冰激凌、烤大虾、昆虫宴都很好吃，4点吃完饭溜达玩奔赴青岛啤酒街，来到青岛不到青岛啤酒博物馆终究不是则回事，有点绕路，也就几公里，买到正宗的原浆酒，值了，就在啤酒街上，店名叫：青岛啤酒专卖，价格廉价，质量靠谱；买完酒要回家了，直接选择了胶州湾跨

21、海大桥，刚开始看到大桥就开始惊叹，一直到过了大桥还在思考，这是怎么建造完成的，太厉害了！全程几十公里，为了看大桥，多花了50块钱过路费，值得！回来的路上日照段高速堵车，行程结束，很称心！希望能帮到那些自驾游的朋友，有问题可以加245168900联系，以后去每个地方都会写旅游心得，好心态享受好生活。4、费用合计：4个人的费用：油费600高速费用：225+160=385停车费：100门票：极地海洋180*4=720餐费：800住宿费：900合计：3500元坐高铁比照：高铁二等舱254，来回500，4个人，2000元，不适宜。两个人坐高铁适宜，4个人开车适宜。励志电影推荐(6)我的蜕变之旅高中作文【

22、300字】学习就像一股暖暖的春风，漾起了我心海里激情的波澜。才女就像一片轻柔的云彩，缚获住我丰达的视线。逢考必过就像那沾满露珠的花瓣，给我们带来了一室芳香。你的名字像那划过蓝天的雄鹰，给我带来了心灵的静远与追求。你是则的美，美得像雨后彩虹般的绚烂；你是则的纯，纯得像一块冰莹剔透的水晶石。你响亮的名字清丽荡漾着春天般的灿烂；在你那冉冉升起的事业里，我总能捕捉到你的成长的身影，你的成功，你的徘徊，你的希望。当自学还是艰辛的，当一切还是美好的，当雄心还是激荡的，有拼搏翱翔的翅膀可以飞翔！希望在召唤，梦总是会实现！蜕变之班，真正让我飞翔的双翼得到坚实依托！我可以不在孤寂彷徨了，我可以与蜕变之家一起腾飞

23、了！高三:方姝姝励志电影推荐(7)?建筑设计与结构材料选型课程设计题目：华南理工大学北区游泳池屋顶加盖设计一，命题：在原中山大学(华工校园的前身)的规划中，体育馆是一个重要建筑，目前在体育馆西侧有50米X25米游泳池，因使用需要，需加盖屋顶体系以遮蔽风雨。用现代大空间结构技术尝试去解决问题。这是一个“屋顶加建，应考虑对周边景观系统造成积极影响。“屋盖体的方式不限，材料不限。必须解放思想，分析问题的本质，学会“设计思考。二，技术要求：2，1，明确材料的结构形式和相应构造构想，形式是设计目的和意图的叙述。22，结构本身是合乎结构原那么，技术上是可行的。23， 设计的结构能很好的体现所选择材料的特点

24、，材料的处理是设计深度的体现。24，考虑根本功能、根本承载、抗风等根本要求。三，设计内容：3，1，结构在不同情况下的受力分析3，2，结构的主要形态的叙述和根本尺寸3，3，主要结构材料的选择，和关键性构造节点的概念设计。3，4，手工模型和电脑模型的三维造型展示，及独立的结构模型展示。3，5，设计表明。四，交图时间与阶段评图：4，1，设计构思阶段：在课程进行中构思和学习，时间接近一个学期。4，2，交图时间：第十五周星期一上午10：0011：004，3，交图要求：A2设计图纸，及统一A4格式规范版面作为成果合订本之用及设计电子文件图。设计叙述方式不限。4，4，中间评图时间：老师与同学商定励志电影推荐

25、(8)三年高考2022最新命题题库大全2022-2022高考英语试题分类解析特殊句式(倒装、反意疑问、强调、省略以及祈使)1【2022重庆27】 It was with the help of the local guide_ the mountain climber was rescued.A. whoB. thatC. whenD. how【答案】B【解析】考查强调句。强调句用来引起他人注意你所谈的内容，其结构是：“It is / was +被强调的局部+that / who +句子剩下的局部，可译为： “正是或“就是。题中对状语with the help of the local gui

26、de强调。句意：正是有了当地导游的帮忙，登山终于获救。2.【2022辽宁26】At no time_ the rules of the game. It was unfair to punish them.A. they actually brokeB. do they actually breakC. did they actually breakD. they had actually broken【答案】C【解析】考查倒装句型。否认词或否认短语放于句首，句子用不完全倒装。句中at no time【在任何时候都不，决不引起句子不完全倒装，将助动词放于主语之前。根据题干时态标志词was，所以

27、用助动词did。句意：他们从没违反规那么，惩办他们不公平。3.【2022福建34】Not until he went through real hardship _ the love we have for our families is important.A. had he realizedB. did he realizeC. he realized D. he had realized【答案】B【解析】考查倒装句型。Notuntil句型的倒装句结构：Not until +从句+ 助动词+主语 +谓语；语境说明主句的时态为一般过去时态。句意：直到他经历了真正的困难他才意识到我们对爱家庭的

28、重要性。4.【2022湖南35】Not once _ to Michael that he could one day become a top student in his class.A. occurred itB. it did occurC. it occurredD. did it occur【答案】D【解析】考查倒装。定词【短语放于句首，句子要局部倒装，用助动词did放于主语it之前。句意：迈克尔一次也没有想到有一天他会成为班上顶尖的学生。【语言学习】It occurred to sb that某种想法忽然出现在某人脑中It occurred to me that few of m

29、y Chinese friends have ever heard true country music. 在我看来，我的中国朋友中几乎没有谁听到过真正的美国乡村音乐。5.【2022湖南30】 Every day _ a proverb aloud several times until you have it memorized.A. readB. readingC. to readD. reads【答案】A【解析】考查特殊句型。该句为祈使句，故用动词原形。句意：每天大声读一个谚语直到你记住它。6.【2022江西25】Only when he apologizes for his ruden

30、ess _ to him again.A. I will speakB. will I speakC. do I speakD. I speak【答案】B【解析】考查倒装。Only+ 状语【从句放于句首，句子要进行局部倒装，即将助动词放于主语之前，故排除A、D项；根据句意可以判断应该是对于将来事情的表达，所以助动词用will。句意：只有当他就自己的粗鲁抱歉时，我才倒再对他讲话。【语言学习】apologize 抱歉，表示歉意；认错，谢罪：She apologized for accusing him falsely.她为错误地咒骂他而抱歉。The young man apologized to

31、the elderly lady for spilling coffee on her skirt. 年轻人为把咖啡洒在老夫人的裙子了向她抱歉。Evidently he made a public apology to everyone hed hurt saying he wanted to do good from then on. 显然，他向所有自己曾经伤害过的人，做出了公开抱歉，并且表示要从此改头换面，弃恶从善。7.【2022江苏27】 “Never for a second , the boy says, _ “that my father would come to my resc

32、ue.A. I doubtedB. do I doubt C. I have doubted D. did I doubt【答案】D【解析】考查倒装句型。否认词或否认短语位于句首时，句子要不完全倒装；句中never for a second为否认短语，句子描述过去的事情。句意：“从来没有一秒钟, 那个男孩说,“疑心过父亲会来救我。【语言学习】come to ones rescue营救某人I was too tired to take care of the kids but my mom came to my rescue. 我累到没有方法来关照孩子，但是我妈妈来帮我的忙。8.【2022新课标

33、II卷12】Only by increasing the number of doctors by 50 percent_ properly in this hospital.A. can be the patientsB. can the patients be treatedC. the patients can be treated D. treated can be the patients【答案】B【解析】考查倒装句。Only修饰状语【副词、介词短语、或状语从句置于句首，句子应用不完全倒装。题中将助动词can放于主语the patients之前。句意：只有医生数量增加50%的，这医院

34、的患者才能适宜地治疗。9.【2022新课标II卷10】It was only after he had read the papers_ Mr. Gross realized the task before him was extremely difficult to complete.A. whenB. thatC. which D. what【答案】B【解析】考查强调句。强调句用来引起他人注意你所谈的内容，其结构是：“It is / was +被强调的局部+that / who +句子剩下的局部，可译为：“正是或“就是。题干可复原为：Mr. Gross realized the task

35、before him was extremely difficult to complete only after he had read the papers。10.【2022天津11】It was not until near the end of the letter_ she mentioned her own plan.励志电影推荐(9)文言文倒装句倒装句有下面几种情况一、主谓倒装谓语前置或主语后置二、定语后置定语放在中心词之后三、宾语前置宾语置于动词谓语或介词之前复习重点四、介宾短语后置，也叫状语后置，介词结构后置句和多项修饰语状语处在动词谓语之后概念宾语前置宾语置于动词谓语或介词

36、之前【定义】文言文中，动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后，但在特定条件下要放在动词或介词的前面，这样就形成了宾语前置。定语后置定语放在中心词之后【定义】定语是用来限制或修饰中心词名词或名词性短语的，一般放在中心词的前面，这是古今汉语的共同规律。但在文言文里，有时为了强调和突出定语，把它放到中心词的后面，这种语法现象就称为定语后置。主谓倒装谓语前置或主语后置【定义】文言文中有时为了突出谓语或叙述某种感情，可以把主语谓语的顺序颠倒过来，这就叫做谓语前置句，或者叫主谓倒装句。【类型】主谓倒装句有三种情况：语气强烈的疑问句；语气强烈的感慨句；旧诗词为了韵律相合。介宾短语后置，也叫状语后置状语处在动

37、词谓语之后【定义】在现代汉语中状语置于谓语之前，假设置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解，即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。宾语前置宾语置于动词谓语或介词之前【类型】1疑问句中，疑问代词作宾语，要放在动词或介词之前，这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词谁、孰、何、曷、害、奚、安、焉、胡。如：“沛公安在？?史记项羽本记值得注意的是，介词“以的宾语比拟活泼，即使不是疑问代词，也可以前置。如：“余是以记之，以俟观人风者得焉。柳宗元?捕蛇者说其中的“是是一般代词，但也前置了。【实例】大王来何操？ 大王来操何沛公安在？ 沛公在安噫！微斯人，吾谁与归？ 吾与谁归夫晋，

38、何厌之有？ 夫晋，有何厌沛公安在？ 沛公在安孔子云：“何陋之有？ 有何陋。“之，宾语前置标志1吾谁欺？欺天乎？?论语子罕 译文：我欺骗谁？欺骗天吗？ 2王者孰谓？谓文王也。?公羊传隐公元年 译文：王者是指谁？指文王呢。 3彼且奚适也？?庄子逍遥游 译文：它将要往哪里去呢？ 4何由知吾可也？ 译文：从哪里知道我可以呢？ 5汝安从知之？?汉书黥布传译文：你从什么地方了解他呢？6胡为至今不朝也？?战国策齐策四译文：为什么到现在还不让他上朝呢？【辨析】疑问代词作宾语，放在动词或介词之前，文言文中很少例外。常见的只有“云何“于焉这种动宾结构的疑问代词宾语在动词之后。1子夏云何？?论语子张 译文：子夏说什

39、么？ 2于焉逍遥？?诗经白驹 译文：在哪里逍遥自在呢？ 【类型】2否认句中，代词作宾语，宾语前置。这类句子有两点要注意，一是否认句句中必须有“不、未、毋、无、莫、非、否等等否认词。；【实例】1否认句中代词宾语，宾语前置。1古之人不余欺也。 不欺余2三岁贯汝，莫我肯顾。 莫肯顾我3我无尔诈，尔无我虞。 我无诈尔，尔无虞我4每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 时人莫许之5先生肩举驴上，而狼未之知也。 而狼未知之也6忌不自信,而复问其妾曰 忌不信自7不患人之不己知，患不知人也。?论语学而 译文：不必担忧别人不了解自己，要担忧不了解别人。 8吾有老父，身死，莫之养也。?韩非子五蠹 译文：我有年老的父亲

40、，我假设死了，没有谁养活他。 9古之人不余欺也。?石钟山记译文：古代的人没有欺骗我。10七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。?孟子梁惠王上译文：七十岁的老人穿绸吃肉，老百姓不挨饿受冻，做到这样却不能成为王的，没有这种事情呢。【辨析】1否认句宾语前置，只限于代词宾语。代词作宾语。如：“时人莫之许也。陈寿?三国志诸葛亮传正常语序应该是“时人莫许之也。名词作宾语包括表尊称的名词“君“子之类一般不能前置，译时不必移动位置。如：我非子，固不知子矣。?庄子秋水译文：我不是您，本来就不了解您。2否认句代词宾语，在文言文中也有后置的，与现代汉语一致，译时不必移动位置。如： 不知我者，谓我何求？

41、?诗经黍离 译文：不了解我的人，以为我寻求什么？ 九合诸侯，一匡天下，诸侯莫违我。管子封禅 译文：屡次会合诸侯，统一、匡救天下，诸侯没有谁违抗我。 3肯定句中，代词宾语包括表敬称的“子也有前置的，译时应将宾语移后。 赫赫师尹，民具尔瞻。?诗经节南山 译文：显赫的尹太师呀，百姓都望着你。 民献有十夫予翼。?尚书大诰译文：百姓中有十个贤人辅佐我。【类型】3动词和宾语之间插入“之、“之为、“是、“焉等字作标志用这些字将宾语前置，用这种宾语前置的格式时以突出强调宾语。宾语是代词时，一般只能用“之作前置标志。后来，形成了一种凝固格式“是之谓、“此之谓，有时可以活译为“这叫做。这时的“之只是宾语前置的标志

42、，没有什么实在意义。如：“句读之不知，惑之不解。韩愈?师说有时，还可以在宾语之前加上“唯(惟)，构成“唯(惟)是或“惟之的格式，如：“唯利是图、“唯命是从等。【实例】1姜氏何厌之有？?左传隐公元年 译文：姜氏有什么满足呢？ 2我周之东迁，晋郑焉依。?左传隐公元年 译文：我们周朝东迁时，依靠那晋国、郑国。 3唯利是图唯是图利4将虢是灭，何爱于虞？?左传僖公五年译文：将要灭掉虢国，对虞国又有什么顾惜？5语曰：“唇亡那么齿寒。其斯之谓与？?谷梁传僖公二年译文：俗语说：“没有嘴唇，牙齿就会寒冷。大略是说这类事吧？例1至4是名词宾语前置，例5是代词宾语前置。6太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废

43、，此之谓不朽。?左传襄公二四年译文：最上等的是树立德行，其次是建立功绩，再次是创立学说，即使年代久远也不会废弃，这叫做不朽。日居月诸，下土是冒。 日居月诸，冒下土日月曾经照临，阳光离去后露出了这片赤裸的土地君亡之不恤，而群臣是忧。 忧群臣率师以来，唯敌是求。 唯求敌余虽与晋出入，余唯利是视。 余唯视利父母唯其疾之忧。 唯其疾之忧唯其疾之忧句读之不知，惑之不解。 不知句读，不解惑惟弈秋之为听。 惟听弈秋皇天无亲，惟德是辅。 惟辅德唯利是图。 唯图利唯吾马首是瞻。 唯瞻吾马首【类型】4.介词“以“于等的宾语前置。【实例】1楚国方城以为城，汉水以为池。?左传僖公四年 译文：楚国用方城山作为城墙，用汉

44、水作为护城河。 2是以君子远庖厨也。?孟子梁惠王上 译文：因为这个原因，君子让屠宰烹煮的地方远远离开自己。 3启乃淫溢康乐，野于饮食。?墨子非乐上译文：夏启便放荡享乐，在野外吃喝。4谚所谓“室于怒市于色者，楚之谓也。?左传昭公一九年译文：俗话所讲的“在家里生气却在大街上显出一脸怒气这句话，是说楚国呀。【类型】5.还有一些具体的字词要求宾语前置：“自、“请。【实例】1轸自为厚而为王薄也。?史记张仪列传 译文：陈轸为自己打算多，为大王打算少。 2山木自寇也，膏火自煎也。?史记张仪列传译文：山上的树木侵害着自己，点灯的油脂煎熬着自己。3王请无好小勇。?孟子梁惠王下 译文：请求大王不要喜欢微缺乏道的勇

45、敢。 4释齐秦，他国请相见。?左传襄公二七年译文：除开齐国、秦国，请其他国家的君臣相见。【类型】7介宾短语中宾语前置不然，籍何以至此？ 籍以何至此全石以为底。 以全石为底长安君何以自托于赵？ 长安君以何自托于赵夜以继日。 以夜继日长安君何以自托于赵？ 长安君以何自托于赵【类型】6介词宾语前置的情况除了第一种情况外，还有一种情况，就是方位词、时间词作宾语时，有时也前置；示例：“业文南向坐。?史记项羽本记意思是“业文面向南坐。定语后置定语放在中心词之后文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，应注意的是，文言

46、文中定语后置只限于表示修饰关系的句子，表领属关系的定语那么不后置。定语后置有下面四种情况：【类型】1用“者字结构将定语后置。中心语+定语+者。也就是说，将定语化成一个者字结构，放在中心语的后面。有时，在中心语与定语之间插上“之字个别的插“而字，还有的插上“有字。【实例】1太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之。?史记刺客列传知其事者太子及宾客 译文：太子和知道那件事的宾客，都白衣白帽去送别荆轲。 2村中少年好事者，驯养一虫。?促织村中好事者少年译文：村里好事的少年，养了一只蟋蟀。3五谷者，种之美者也。?孟子告子上译文：五谷是美好的植物品种。4此四者，天下之穷民而无告者。?孟子梁惠王下译文：这四种人是

47、天下没处伸诉的穷苦百姓。5郑人有欲买履者。?韩非子外储说左上译文：有个想买鞋的郑国人。计未定，求人可使报秦者，未得。 求可使报秦者人遂率子孙荷担者三夫。 遂率荷担者子孙三夫人马烧溺死者甚众。 烧溺死者人马甚众亦雁荡具体而微者。 亦具体而微者雁荡客有吹洞箫者，倚歌而和之。 有吹洞箫者客人马冻死者相望。 冻死者人马相望当其时，巫行视小家女好者。 当其时，巫行视小家好者女楚人有涉江者 有涉江者楚人【类型】2.中心词+之+后置定语。定语“之是定语后置的标志。【实例】1驾八龙之蜿蜿兮，载云旗之委蛇。?离骚 译文：驾驶着八条蜿蜒的长龙，插着顶风招展的云旗。 2蚓无爪牙之利，筋骨之强。?劝学蚓无利爪牙，强筋

48、骨 译文：蚯蚓没有尖锐的爪牙，强健的筋骨。 居庙堂之高那么忧其民，处江湖之远那么忧其君。居高庙堂那么忧其民，处远江湖那么忧其君四海之大，有几人欤？ 大四海，有几人欤？带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。 带陆离长铗，冠崔嵬切云佩着长长的宝剑，戴着高高的切云帽【类型】3中心语+之而+定语+者，“之是定语后置的标志 。石之铿然有声者，所在皆是也。 铿然有声石，所在皆是也此四者，天下之穷民而无告者。 此四者，天下之穷民而无告者此四者，天下之穷民而无告者马之千里者，一食或尽粟一石。 千里马群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 能面刺寡人之过者群臣吏民，受上赏荆州之民附操者，逼兵势耳。 附操者荆州之民大阉之乱，

49、缙绅而能不易其志者。 而能不易其志者缙绅国之孺子之游者。 国之游者孺子僧之富者不能至。 富者僧不能至【类型】4数量词定语后置：中心词+数量词。数量词大多数放在中心词的后面。文言文中数量词或数词作定语，可以前置，与现代汉语相同；也可以后置，与现代汉语相反。后置时，翻译应改为前置。【实例】1命子封帅车二百乘以伐京。?左传隐公元年译文：命令子封率领两百辆战车去讨伐京。2我持白璧一双，欲献项王。?鸿门宴一双白璧 一双玉斗 译文：我拿来一双白璧，想献给项王。 3吏二缚一人诣王。 二吏二缚一人诣王4尝贻余核舟一。 尝贻余一核舟5遂率子孙荷担者三夫。 遂率荷担者三夫子孙6比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人

50、。 比至陈，六七百乘车，千余骑，数万卒7一食或尽粟一石。 一食或尽一石粟介宾短语后置，也叫状语后置状语处在动词谓语之后介词结构作状语后置介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以、“于组成的介宾短语，作状语后置有下列几种情况：第一、用介词“于组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。如：“青，取之于蓝，而青于蓝。荀子?劝学两个“于蓝在翻译时，都要放在动词前做状语。第二、介词“以组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。如：“具告以事。?史记项羽本记即“以事具告。这种句子往往是承前省略了动词宾语，实际就是“以事具告之。还有一种情况要注

51、意，介词“乎组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分。如：“生乎吾前，其闻道也固先乎吾。韩愈?师说句子中的“生乎吾前既可译为“在我的前面出生，作状语，又可译为“生在我的前面，作补语，一般来说仍作补语，而“固先乎吾的“乎吾那么一定要作状语。介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以“于组成的介宾短语，在句中一般作状语。介宾短语后置有下列几种情况：第一种：用介词“于组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。事急矣，请奉命求救于孙将军。 请奉命于孙将军求救贫者语于富者曰 贫者于富者语曰公与之乘，战于长勺。 于长勺战以勇气

52、闻于诸侯。 以勇气于诸侯闻此所谓战胜于朝廷。 此所谓于朝廷战胜故燕王欲结于君。 故燕王欲于君结臣头今与璧俱碎于柱矣！ 臣头今与璧俱于柱碎矣设九宾于廷 于廷设九宾赵岂敢留璧而得罪于大王乎？ 赵岂敢留璧而于大王得罪乎？青取之于蓝，而青于蓝。 青于蓝取之，而于蓝青李氏子蟠，.不拘于时，学于余。不于时拘，于余学。魏惠王兵数破于齐秦，国内空。 魏惠王兵数于齐秦破，国内空。且立石于其墓之门 且于其墓之门立石至于负者歌于途，行者休于树 至于负者于途歌，行者于树休。【类型】1.动+ 以 + 宾用介词“以组成的介宾短语在文言文中也大都处在补语的位置，在今译时，一般要移到动词前作状语。【实例】1请以矢，盛以锦囊。

53、译文：请出那三支箭，用锦囊装着。形似酒樽，饰以山龟鸟兽之形。 以山龟鸟兽之形饰具告以事。 以事具告何不试之以足。 何不以足试之五亩之宅，树之以桑。 以桑树之为坛而盟，祭以尉首。 以尉首祭掭以尖草。 以尖草掭覆之以掌。 以掌覆之咨臣以当世之事。 以当世之事咨臣虽董之以严刑，振之以威怒。 虽以严刑董之，以威怒振之【类型】2.动 + 于乎，相当“于 + 宾用介词“乎组成的介宾短语在补语位置时，“乎通“于。在翻译时，可视情况而定其成分，“乎字结构或作状语，或作补语。【实例】1风乎舞雩。?子路曾皙冉有公西华侍坐译文：在舞雩台上吹风。2亟请于武公，公弗许。?左传隐公元年译文：屡次向武公请求，武公不同意她。

54、生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 乎吾前生，其闻道也固乎吾先名垂乎后世。 乎后世名垂君子博学而日参省乎己。 君子博学而日乎己参省【类型】3.形 + 于 + 宾【实例】1人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁?报任安书译文：人本有一死，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。2荆国有余于地而缺乏于民。?墨子公输译文：楚国在土地方面有余，在人口方面缺乏。【辨析】当“于字结构充当动词“在、“至的补语时，译时只需去掉“于字而不需要调整语序，或者保持“在于不译。1盖儒者所争，尤在于名实。王安石?答司马谏议书译文：读书人的争论，特别注重名称和实际的关系。2欲民务农在于贵粟。贾谊?论贵粟疏译文：想使百姓致力农业生产

55、，在于提高粮食的地位。【概念点】多项修饰语的次序【定义】文言文中多项修饰语包括状语和定语的相互次序，大都与现代汉语相同，但也有个别不同之处，理解和翻译时应加注意。【类型】1.几项定语次序不合【实例】1大王，亲高皇帝孙。?史记淮南王列传译文：大王是高皇帝的亲孙。2鄂君子皙，亲楚王母弟也。?说苑善说译文：鄂君子皙是楚王的亲母弟。【类型】2.几项状语次序不合【实例】1具以沛公言报项王。?史记项羽本纪译文：把沛公的话都报告项王。2汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？同上译文：汉军已经全部夺取楚地了吗？这里为什么楚地人这样多呢？【类型】3.状语插在其他成分之前【实例】1素天下士归之。?汉书窦婴传译文：天下人士

56、一向归服他。2汤武者，至天下之善禁令者也。?荀子正论译文：商汤和周武王是天下最善于令行禁止的人。励志电影推荐(10)word/media/image1.gif2022年度广州好迪集团有限公司销售收入与资产数据报告2022年度企业财务数据独家拥有融合互联网技术、大数据技术、呼叫中心技术、统计建模技术的倾情贡献！中国产业洞察网2022年数据采集办法及步骤1、通过网络爬虫技术，获得1500万条企业的信息；网络爬虫是一种按照一定的规那么，自动地抓取互联网信息的程序或者脚本。它可以根据既定的抓取目标，有选择的访问互联网上的网页与相关的链接，从政府公开信息、媒体公开信息和社会公开信息中获取所需要的信息。实

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