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1、实习教师个人工作总结x年x月x号,我怀着激动、兴奋、忐忑的心情和19名队友，来到临湘市实验学校,开始了我的实习教师之旅。 我实习学校的前身是长安镇农科村小学,始建于上世纪五十年代，199年收归于教育局管辖，更名为第四完小，后更名为临湘实验学校,997年，x大集团公司捐款70万元，xx年增设初中部扩建为一所九年一贯制的学校,正式定为临湘实验学校，现在共有30多个班，在校生有192人，有专职老师10人,教师队伍呈现年轻化专业化，其中中学高级教师7名,是临湘教育的一个窗口,多年来培养了大批人才。能在这样一所优秀的学校里实习是我的荣幸。踏进实验学校大门的那一刻,我就下定决心:一定要好好把握,好好珍惜学
2、校给我的这一次来之不易的机会,竭尽全力完成学校布置下来的各项任务，学习班主任工作的开展，提高自己的教学水平，以报答学校的栽培，不负学校的重望,为以后的教育教学工作打下坚实的基础。 我的实习内容是班级管理和专业教学。我分到了三年级4班，并教初三.四个班的体育。平均每班7人左右。教学难度很大。下面我想就这两个方面作个总结。一、班主任工作实习 实习班主任工作是一项简单而又艰巨的工作。简单，是因为它的内容都是生活琐事,平凡而又日日重复；艰巨，是因为它要求我们有持之以恒的毅力,把简单的事情坚持做漂亮并不是简简单单可以做到的!班主任主要有以下几个工作。(一)、卫生督察 作为一名实习班主任，：5到班级来,带
3、领学生到公共卫生区打扫,同时又要监督学生把教室卫生搞好，扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等,每一项都要做到位，因为这个可是评选流动红旗班级的依据!（二）、分发学生早餐打扫完卫生，7:30学生准时吃早餐,我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等,天气热的时候，大汗淋漓;天气冷的时候,手冻得发紫。但是,我们还是恪尽职守,认真负责，因为我们是班主任。 (三）、送路队 小学生年龄在至10岁之间，安全防范意识差,所以放学了老师都要护送学生过马路。我们就接手部分学生的护送工作了，特别是过国道的学生。每天,无论刮风下雨还是风吹日晒,一放学了,我们总会准时送学生过马路,回家。站在马路的中央，双手掌竖立起
4、向司机们示意stop，所有的车辆为我们而止步，那任务,是如此的神圣;那一种感觉，是如此地美妙！ (四)、处理学生琐 小学生毕竟都还小，喜欢出风头又爱撒娇，所以,每天都会有那么些学生来打小报告,“老师,又打我!”“老师，把黑板擦弄坏了！”诸如此类的琐事，每天都有许多。为了满足学生的“虚荣欲”又能够教育学生，我会乐观地处理着一件件看似不同实质一样的“学生纠纷”了。看着他们心花怒放的可爱模样，我的心里也像吃了蜜一样甜。 (五)、辅导问题学生 每个班级,都会有那么几个学生是让老师头疼的,这个时候,我们就不能像其他老师一样对学生了;面对问题学生,我都有着十足的好奇心与爱心,我们要用与众不同的爱去温暖他们
5、，让他们有被关注的体验，用爱，去打开他们紧闭的童真。特别是那些留守儿童和父母离异的学生。童年是美好的,当孩子的家长不能给予孩子们快乐的时候，作为班主任的我，是要做些什么必要的事情的。 (六)、关爱每一位学生 作为班主任,我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住，能叫出学生的名字，这不仅能让学生倍感骄傲，也能为我在学生面前树立威信做贡献。作为班主任，不仅要关心学生的学习，还要关注学生的成长及进步。在学生取得成绩的时候,给他们敬佩的目光及须再向前的鼓励;在学生遭遇挫折的时候,给学生战胜困难、超越自我的力量;在学生纠结了许久才有勇气说“老师,我今天生日”的时候,给予学生最诚挚的祝愿 另外，每当国定节
6、假日来临之前，作为实习班主任的我，都要负责把教室后的板报完成,如:教师节,国庆节,等。同时，为了表扬表现好的学生,我还做了许多的小红旗作为奖励。 二、课堂教学实习 刚开学我就接手体育教学，每星期8节体育课,至今共上课100余节。从开始的教新的广播体操到比赛，到跳进基本知识的讲授,后面还有体育游戏的开展,跆拳道太极一章,太极二章的教学。学生们也没让我失望，体操比赛中四个班第一，一个第二。成绩很好! 对于这几个月班主任的实习工作,我总结了几点：第一：要正确处理好与知道老师的关系，与学生的关系。在做任何事情和任何决定之前一定要征求知道老师的统一和意见，这是起码的尊重和礼貌,同样只有博得了指导老师的支持,你有了坚强的后盾,你的工作才能够更顺利地开展。正确处理与学生的关系，不能够在学生面前,没有教师的威严,以至于以后的教学、班级管理工作难以开展,这些都是我必须注意的。 第二:要正确对待学生:严爱“优等生”,偏爱“后进生”,关爱“中等生”。对于那些暂时落后的学生一定要以耐心的态度去了解去关爱他们,每个孩子落后的背后都会有比较复杂的心理原因，首先作为班主任，在心里上不能够忽视他们。
实习教师个人工作总结
