学科老师教育工作心得感想总结

《学科老师教育工作心得感想总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学科老师教育工作心得感想总结（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学科老师教育工作心得感想总结 工作总结，就是把某一时期已经做过的工作,进行全面和系统的总检查、总评价，进行具体的总分析、总研究。下面是我为大家整理的学科老师教育工作心得感想总结,希望能帮助到大家! 学科老师教育工作心得感想总结1 本学期,我担任六年级数学教学工作。在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结： 一、学生基本情况 六年级我教学六()数学兼班主任，一个班37人,这个班是我从二年级带上来的,上课是自己带上来的班级好上，因

2、为学生生会与你配合，有部分人的学习习惯比较好，学习比较用心,但也有部分人由于基础太差而无法接受新知识，学习习惯问题方面也有所欠缺，比如,拖欠作业，做作业过程中偷工减料，数学计算的过程的书写格式不正确等。 二、成绩分析 六年级学生面临即将毕业，因此,对学习成绩的要求会更高。在数学成绩方面，六(2）班的数学成绩比较好,通过前面的总结使我认识到：教师要严格的要求学生遵守纪律，从而创造良好的学习环境，使教和学能顺利进行，特别是对小学生来讲老师的严格要求就更重要了，教师只有通过加强教育,耐心的辅导，加上在教学中不断探索,总结经验,全部精力投入到教学中。 三、工作总结 对于本人来说是第一次接任毕业班的课，

3、所以有点不大适应,感觉学生的高分出不来，低分比较多,所以我有迷茫过，但很快调整过来了,现总结如下： 1、认真备课 备课时，我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程，不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点。认真写好教案和教后感。特别是六年级的很多内容都比较容易混淆，如分数的解决问题和百分数的解决问题等，所以课前必须做好充分的准备,才能收到良好的课堂效果。 2、认真上课 为了提高教学质量,体现新的育人理念，把知识与技能,过程与方法，情感态度与价值观的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中课堂教学以人为本,注

4、重精讲多练,特别注意调动学生的积极性,强化他们探究合作意识.对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学，学习数学,运用数学;通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作,掌握方法,体验成功等。鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人。如六年级的圆的周长我让学生充分在课堂中利用小组的力量去想办法解决，虽然时间用的比较多,但学生兴趣很高,课堂收益良好。 3、认真批改作业 对于学生作业的布置,我本着因人而异,适中适量的原则进行合理安排，既要使作业有基础性，针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不

5、做毫无意义的作业。学生的每次作业批改及时。个别错题,当面讲解，出错率在50%以上的,我认真作出分析，并进行集体讲评。另外,针对六年级即将毕业的事实，我从基础的练习开始抓起,每天都布置一些基础练习和学生容易混淆的题目,如简便计算和解方程,另外还有分数与百分数的解决问题等。 4、不足之处 没有认真做好后进行转化工作。上课和批改作业就占用了大部分时间,因此在辅导学生这一方面做的不够。只是一方面的鼓励学生遇到问题一定要及时找老师解决,但毕竟很多学生的玩性比较大,主动性不强，导致没有人自发找老师辅导的局面。另一方面，在发现不好的作业或是出现的问题,只是针对整体强调，忽略了个体的能力和力量。 总之，一学期

6、的教学工作,既有成功的喜悦，也有失败的困惑。本人今后将在教学工作中，汲取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。 学科老师教育工作心得感想总结2 一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕；今人说：教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务,向德艺双馨的教师迈进。 一、加强思想政治学习，提高师德修养。 一年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老

7、师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。向这次周老师生病,领导安排我带三个班的数学教学工作,虽然我儿子即将面临中考，需要我付出很多精力去照顾,但我仍然二话没说不提任何要求把工作接受下来，从不叫苦喊累,只默默尽心去干好。 二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果。 教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的业务学习

8、外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并写了近万字的学习心得与学习笔记，而且在教育网上发表了十二篇关于教育教学的文章。其次，利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作,在教学中先读教材，对教材作深入细致的钻研，准确把握教材的重难点,对教材进行合理整合，确实做到了是用教材而不是教教材，然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平，制定恰当的教学目标,选择合适的教学设计方案,在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学,从不搞满堂灌，而是讲练有机结合,尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法

9、解决问题,注重培养学生养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作，用发展的眼光看待学困生，不歧视、冷淡,做到“真诚、耐心”,允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。 由于教育教学行为规范,能够因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，我所带班级的学生对数学学习不厌倦,学习数学的能力普遍得到提高，学困生面在逐渐减少。 三、班级常规工作,培养学生良好行为习惯。 本学期我班有名学生，其中45人是外来借读生。这些学生的父母大多文化程度较低,居住环境较差,整天为生存而忙碌,因此很少关心孩子的教育成长,从而导

10、致了很多学生一张口就出口成“脏”，一动手就“比武”不分胜负决不罢休,而且性格很拧,个个都象一匹匹小野马似的不好教育，针对这种情况，我以小学生日常行为规范为标准制定了每月工作重点，主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。 1、利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。向每周升旗仪式结束后,回到教室,我总是让学生说一说国旗下讲话内容，想一想自己受到了哪些启发和教育，本周打算怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人,做一个宽容、有爱心的人。 2、发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。 3、利用班会、队会课请学生对照小学生日

11、常行为规范开展自评、互评活动，评出“学生”和“明日之星”。 、坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时,以“爱”为作料,深入地理智地去爱学生，去发现他们值得其他学生赏识之处,进行帮助和鼓励,让他们明白通过努力自己完全可以该掉不良习惯，允许他们有反复，在不断的反复中把坏习惯该掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢教会他们用正确积极的态度解决问题。 四、树立服务意识,努力做好工会工作。 自从担任校工会工作后，始终坚持把老师们的利益、为老师服务放在第一位。根据学校实际情况,放弃自己的休息时间，创建学校主页，学校校报，使教师们能及时了解

12、学校动态和获取教育教学信息;组织教师开展双升、案例分析大家谈、教师秋季运动会等丰富多彩的活动;及时和校领导及工会委员探望生病、孕产妇及家庭困难的教师给他们送去大家庭的关心和温暖。通过努力和改进工会工作，现在校工会制度正在逐步完善，使工会真正成为职工们温馨的家园，深受老师们的喜爱和好评。 一份春华、一份秋实,愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。 学科老师教育工作心得感想总结 时光荏苒，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的

13、小学英语工作。在这半年里,我付出辛劳,收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。 本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益，上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下： 一、思想方面: 坚持党的四项基本原则,全面贯彻教育教学方针。认真学习教育法、教师法、中小学教师日常规范。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己

14、的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。 二、在教学工作方面 教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅。因此，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。 三、在课堂教学中 、在课堂上,认真授课，运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法

15、来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。 2、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 3、在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课,取得了不错的成效。 四、自身的学习 虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作，以致于严重的已经“跟不上”,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自

16、己在教学工作中不足，不断的学习，不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。 学科老师教育工作心得感想总结4 本学期,我担任六年级数学教学工作,我结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。现总结如下: 一、认真备课 不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型,拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，有的在课后写出教学反思。 二、增强上课技能,提高教学教学质量 在课堂上特

17、别注意调动学生的积极性，加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松，觉得愉快,同时还培养了学生动口动手动脑的能力。 三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性 对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作,注意分层教学 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进学生的辅导,并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩，首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使

18、之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、积极提高学生数学素质 为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 六、教学中存在的问题 本学期对学困生的帮扶还不够深入,对学生心理特点了解不够,教学方法还有待于改进，教学成绩还有待于提高。 七、今后整改措施 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，研

19、究好学生，做好家访工作，争取学生家长的支持，创造性地搞好学校教学各项工作,使我的教学工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己,努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 学科老师教育工作心得感想总结 光阴似箭,一转眼一个学期已经过去，回顾教学工作.有令人欣慰的收获,又有困饶自己教学的不足本学期我担任四年级的英语教学工作,我始终坚持课前认真备课,做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，

20、为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的学习兴趣是小学英语教学工作的重要一环。下面结合教学实践,我把本学期的教学工作总结如下: 一、认真备课、面向全体授课 在教学中,认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生,特别是差生，课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上,认真授课，采用多媒体教学及运用实物教

21、具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂，懂了会用。 第二、在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改,并详细地做好批注，对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及课文对话的录音磁带，还让学生表演对话,背书。 三、不足之处 由于时间和精力有限，在课堂上,对于每个学生的的关注可能还不够,对于小学的心理掌握也不太有经验，在经后的工作中,我将加强对于每个同学的监督,保证每个同学都跟上进度，不落下任何一个有进取心的学生。 总之、一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。 学科老师教育工作心得感想总结第 11 页 共 11 页