二年级语文教材教法报告2013年9月

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1、脚踏实地 大胆前行区二年级语文教材教法报告会9月4日上午9时，光谷四小的多媒体教室座无虚席全区各个小学的同仁们齐聚一堂，准时参加区二年级语文教材教法报告会。本次报告会由区教研室教研员刘萍老师亲临指导。报告会分为教材解读、研讨课水乡歌、互动交流和教研员刘萍老师点评总结几个环节。首先，光谷四小的李爱珍老师对二年级的语文教材做了比较详尽、细致的解读，既具体地分析了教材的特点，又对“识字写字、阅读、古诗教学、语文乐园、口语交际、综合性学习”的编排特点和教学建议进行了极具操作性的阐述。随后，由光谷四小的胡玉晗老师执教一节研讨课水乡歌。互动交流环节中，与会老师代表就教学环节、尤其是字词教学的方法进行了热烈

2、的探讨，纷纷表示本节课所呈现出的“随文识字写字”的教法是大胆的尝试与创新，更可作为新的研讨方向。最后，区教研室教研员刘萍老师做总结点评。她充分肯定李老师的报告思路清晰，很有借鉴意义和实用价值。对于这节课，刘老师则评价体现了教改思路、有自己的创新，走在了课改的前列。同时，刘老师以本节课为例，对二年级的识字写字教学、词语教学和阅读教学提出了重要的建议，特别分析了随文识字写字这种新教法的优劣和如何化劣为优，也指出阅读教学要在解读文本上下功夫，要研读好教材，才能更加得心应手地驾驭文本，引领学生在课堂上进行听说读写思多种能力的训练与提高。刘萍老师的一番点评和指导使得每一位与会老师都获益良多，相信老师们都能领悟到刘老师的话语中暗含的几多期许：教材研读脚踏实地，教法创新大胆前行！让我们带着这份期许，在课改教改的道路上继续坚定而勇敢地走下去！报道 陈美芳