沪科版八年级全册物理-第九章-浮力章末练习题

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1、第九章 浮力一、选择题1.一艘轮船从东海驶入长江，船受到的n加油浮力（） A.变大n加油B.变小n加油n加油C.不变D.n加油条件不足，无法判断2.装满货物的轮船从大海驶向内河，下列说法正确的是n加油（） A.轮n加油船所受的浮力变大n加油B.轮船所受的重力变n加油大C.轮船排开液体的体积减小n加油D.轮船排开液体的体积增大3n加油.把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中，若不计水的阻力n加油，当物体静止时，下列说法正确的是（ ） n加油 A.物体上浮，F浮=6N B.n加油物体悬浮，F浮=5NC.物体漂浮，F浮=5N D.n加油物体沉在水底，F浮=6N4.一实心金属小球体积为V，n加油悬

2、挂于弹簧测力计下端挂钩上，小球先浸没于水中，弹簧测力计上的n加油读数为F1 ， 后又浸没于酒精中，弹簧测n加油力计上的读数为F2 ， 比较F1和F2的大小，正确的是() n加油 A.F1F2n加油B.F1F2n加油C.F1F2n加油n加油D.无法比较5.如图所示,甲、乙两体积相同、形状不同的物体,分别n加油静止在水面下1m和2m的深处,由此可以判断（ n加油）A.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力n加油B.甲物体受到的浮力小于乙n加油物体受到的浮力C.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力n加油D.无法判断甲、乙两物体所受浮力的大小n加油6.如图所示，一个重3N、体积为0.00n加油02m3的

3、物体用绳子悬挂着，完全浸没在烧杯n加油的水中，下列说法不正确的是（）A.这时物体受到的浮力是2NB.n加油如果此时静止，绳子受到的拉力为1NC.物体浸没水中后继续下沉的n加油过程中，水对杯底的压强变大D.如果释放绳子后，物体将下沉7.有一个实n加油心物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数n加油为10N；当把物体有体积浸入水中时，测力计的n加油示数为4N把物体从弹簧测力计上取下投入水n加油中静止时，物体受到的浮力是（） A.4Nn加油n加油B.8Nn加油C.9Nn加油D.10N8.同一n加油只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状n加油态，如图中甲；在乙杯处于漂浮状

4、态，如图中乙可以肯定的是（）A.n加油甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小n加油B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度n加油大C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图的小n加油D.甲图鸡蛋受到的浮力比n加油乙图的浮力大9. 图中的实验操作中，可探究“浮力的大小与液n加油体密度有关”的操作是（） An加油.n加油B.n加油C.n加油D.10.把两个物n加油重相同的实心铁球和铝球，浸没在水中，它们受到的浮力n加油（ ） A.相等n加油B.铝球的比n加油铁球大C.铝球的比铁n加油球小D.浮力都等于重力11n加油.一空心铁球漂浮在盐水中，当向盐水中倒入n加油一点清水后，铁球在盐水中将（） n加油 A.上浮一点n加油B.保持原位置

5、n加油C.下沉一点n加油D.无法n加油判断12.如图，苹果漂浮在水面，而梨子却n加油沉到水底，这是因为（）A.苹果受到的浮力较大B.n加油苹果的体积较大C.梨子受到的重力较大n加油D.梨子的密度较大二、填空题 13.潜水n加油艇是靠_实现的上浮和下沉 n加油 14.在盛满不同液体的相同的溢水杯中，放入两个完全相同的n加油小球，如图所示。当小球静止时，甲、乙两杯中溢n加油出液体的重力分别为0.5N和0.4N，则乙杯中n加油小球的质量为_g，甲、乙两杯中液体的密度甲n加油_乙（选填：“”、“=”或“”，g取10Nn加油/kg）。15.夏天把西瓜放在冰水里降温，n加油西瓜浸没于水中后放手，西瓜会上浮

6、，是由于_n加油_；用手捞出西瓜的过程中，人感觉越来越费力，由此可以猜想浮力大小与_n加油_有关。 16.如图所示，将同一个鸡蛋n加油先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，在乙杯n加油中处于漂浮状态。则鸡蛋在两杯盐水中受到的浮力n加油 F甲_F乙 ，两杯盐水的密度甲_n加油_乙 。17. “福船”因由福建所造而得名，是古n加油代海上丝绸之路的重要航运工具如图所示，“福船”在大海上航行时，是n加油利用风的_能，船的总质量为2105kg，则该船所受n加油到的浮力是_N（g取10N/kg） 18.图中n加油a、b所示的是将相同的密度计分别放入两种不同液体中的情形，由图可知：两种液n加油

7、体的密度相比较：a_b 密度n加油计在两种液体中受到浮力相比较：Fa_Fb （两空均填“n加油”、“=”、“”）19.我国“n加油海警3901”船满载时排水量为12019吨，则满载时受到的浮力为_n加油_牛。若船满载时所装物品的质量为5000吨，则n加油该船自身的质量为_吨。若船从黄浦江码头驶向中国东海海域，在n加油入海过程中，船身将_一些（选填“上浮”或“下沉n加油”）。 20.一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的n加油压力为6N，下表面受到水的压力为14N，则这个物体受到水n加油的浮力为_N n加油21.质量为0.3kg的木块漂浮在水面上，受到n加油的浮力是_N另一质量为0.5kg的

8、物块浸没在水中时，排开3Nn加油的水，该物块在水中将_（选填“上浮”或“下沉”或“悬浮”，gn加油取10N/kg） 22.如图所示，金属块所受的浮力n加油为_N，金属块的体积是_n加油_m3 三、实验探究题 23.小华对橡皮泥n加油进行了如下实验: 实验一:将橡皮泥捏成碗状，轻n加油放入盛满水的溢水杯中，橡皮泥漂浮，用烧杯接住溢 出的水;n加油 实验二:将该橡皮泥取出捏成团，放入盛满水的溢水杯中，橡皮泥沉n加油底，用另一相同的空烧杯接住溢出的水. 实验一、实验二中溢水杯所溢出n加油的水的体积分别为V1、V2 ， 则它们的大小关系为n加油: V1 _V2 ， 请写出你的推理过程:n加油_. 24

9、.小林同学n加油为了探究浮力的大小跟什么因素有关，做了如图所n加油示的实验 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，n加油从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让n加油国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，n加油最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的n加油含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论n加油语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于n加油此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。n加油其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”n加油之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的

10、称呼更接n加油近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老n加油师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先n加油生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知n加油识者”，与教师、老师之意基本一致。（1）从图中A、B、C、Dn加油可得出：浮力的大小与_有关 （2）图En加油中物体受到的浮力是_N 25.如图所示是某小组研究n加油浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题 （1n加油）A、B两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体受到向上n加油的_，A、B两图中测力计示数之差等于_ n加油 （2）比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力n

11、加油大小与_有关 （3）C、D两图n加油中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体n加油时，所受浮力大小跟液体_有关 n加油 （4）比较图_和图_可说明物体浸n加油在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关 四、综合题 n加油26.阅读下列短文，回答问题飞艇浮空器是一种利用轻于空气的气体、依靠n加油大气浮力升空的飞行器根据工作原理的不同，浮空器可分为飞艇、系留n加油气球和热气球等，其中飞艇和系留气球是军事利用价值最高的浮空器飞艇和系留气球n加油的主要区别是前者比后者多了自带的动力系统，可以自行飞行飞艇获得的升n加油力主要源于其内部充满的比空气轻的气体，如氢气、氦气等n加油现代飞艇

12、一般都使用安全性更好的氦气，氦气是惰性气体，不会n加油像氢气那样易燃易爆，即使用火去点也点不着，并且n加油可以回收循环使用，具备了绿色环保的特点飞艇的气囊是一种多层复n加油合囊体材料，它由特殊的高分子复合材料做成，包含承力织物层、耐候层、n加油阻气层、粘接层等，该材料不仅质量轻，而且强度高，不易变形，并且有很n加油好的柔韧性和气密性，一块巴掌大的小小球皮，即使是两个强壮的男士也很难将其n加油撕破另外，飞艇上还安装了发动机，发动机提供的动力主要用在飞艇n加油水平移动以及艇载设备的供电上，飞艇相对于现代喷气飞机来说节能且环保中国n加油第一艘具备执行多重任务能力的警用无人飞艇是“空中机器人警用飞艇n

13、加油”（如图所示），十年前就在广西南宁正式投入使用n加油，并在第三届中国东盟博览会期间执行空中巡航监n加油控任务这艘特殊气动布局的警用飞艇，利用卫星导航、遥感遥测n加油等先进技术自驾巡航飞行，活动半径为80120公n加油里；能预设任务长时间在指定区域航行或定点悬n加油浮，执行实时监控任务，通过艇载的无线数传链路和借助3G移动通讯技术n加油，将实时监控图象无距离限制传输到地面工作站和安保指挥n加油中心；能作为小型通讯中继平台，在无通讯网络的地区执行通讯中继任务；能在复杂区域垂n加油直起降，执行小批量紧急救援物资运送任务等从空中对整个会n加油场主区进行空中监控，形成一种立体的防卫力量这艘空中机器人

14、警用飞艇n加油的巡航监控范围，约相当于120名治安警员、25辆常规警车的巡防范围这种n加油飞艇还在高速公路巡防、边境巡防、消防监控、治安巡查n加油等诸多警务工作中应用同时，它还能广泛适用于海事巡逻、海关缉私、n加油森林防火、资源调查、广告宣传等诸多行业我国首套基于飞艇的地空电磁探测n加油仪器系统在吉林大学顺利完成飞行探测实验n加油 针对戈壁、荒滩、沼泽等人难以到达区域的电磁脉冲探测受制n加油于工作环境，有人航空探测不仅受到深度不足的限制，还存在驾驶n加油员和操作员人身安全的问题而这种基于无人飞艇的地空电磁探n加油测系统，最大探测深度超过1000米，一次探测区域面积超过n加油20平方公里，可有效

15、提高探测深度和效率，同时不存在人员安全问题该飞艇可n加油在仅为30米的高度做超低空飞行，时长达3小时，飞行路程60km以n加油上飞行高度越低，数据越精确，得到的有效信息也n加油越多请根据上述材料，回答下列问题： （1）n加油出于安全考虑，飞艇内部内部充满的_（选填“空气”或“氦n加油气”）； （2）飞艇的发动机提供的动力用于飞艇的_（选填n加油“水平”或“上下”）移动； 课本、报刊杂志中的成语、名言n加油警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也n加油很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个n加油问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的n加油时间记一条成

16、语、一则名言警句即可。可以写在n加油后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲n加油解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可n加油记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成n加油语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随n加油心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。（3）飞n加油艇在空中悬停时，受到_和_（n加油选填“重力”、“拉力”或“浮力”）的作用 27.有一质量m=0.1n加油kg，容积V=1103m3 ， 横截面积S=2.5103m2n加油的圆筒形薄壁容器B（壁厚忽略不计），现注

17、入体n加油积为V的某种液体A后，将其封闭放入水中n加油，且保持竖直漂浮状态，如图所示，此时水对容器n加油底部的压强p=2.8103Pa，（容器B内空气质量不计，g取1n加油0N/kg）求： （1）此时容器受到的浮力；（保留一位小数） 一般说来n加油，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）n加油春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓n加油师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非n加油子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”n加油其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可n加油称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教n加油师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。（2）液体A的密度