幼儿园中班教案《跳舞的树叶》含反思

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1、幼儿园中班教案跳舞的树叶含反思中班教案跳舞的树叶含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿乐于用形体动作表现树叶随风飞舞的姿态，体验与同伴飞舞的喜悦，感受巴赫小步舞曲的优美旋律，学唱歌曲跳舞的树叶，使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处，快来看看幼儿园中班跳舞的树叶含反思教案吧。活动目标1、感受巴赫小步舞曲的优美旋律，学唱歌曲跳舞的树叶。2、乐于用形体动作表现树叶随风飞舞的姿态，体验与同伴飞舞的喜悦。3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。活动准备：音乐CD活动过程：一、倾听乐曲，熟悉旋律。1、谈论对音乐的感觉师：小朋友，听了这首曲子，你有什么感觉2、幼儿自由舞动身体。师

2、：（1）你觉得小树叶在做什么呢（2）我们一起听着音乐学学小树叶随风摆动的样子吧。二、聆听歌词。学唱歌曲。1、欣赏歌曲跳舞的树叶师：有一首好听的歌，名字叫做跳舞的树叶，我们一起来听听，歌曲中的树叶是怎么跳舞的吧！2、幼儿跟唱熟悉歌曲。师：你听到了什么你最喜欢哪一句树叶跳了哪些舞3、教师边弹琴边唱，幼儿跟唱。三、肢体探索，表现歌曲。1、探索树叶随风舞动的姿态。师：（1）如果你是一片树叶，你会怎么在空中舞蹈（2）除了刚才已经做过的动作，还可以用什么动作来表现树叶的随风飞舞2、在歌曲伴奏下完整表现树叶飞舞的姿态。四、离开活动室:1、树叶宝宝们，外面还有许多的小树叶想和我们一起跳舞，我们一起到外面随着秋风跳舞去吧!2、幼儿随歌曲边跳边离开活动室。活动反思这个活动对幼儿来说，蕴含着树木自然生长等的秘密。是幼儿乐于亲近、探究、思索、尝试的一个活动。小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。3