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1、八年级上册语文第五单元测验试题班别_姓名_一、给下面加点的字注音。（10分）诣太守（）阡陌（）苔痕（）案牍（）俨然（）石青糁之（）壬戌（）老妪（）贻（）清涟（）二、根据拼音写汉字。（8分）鸿r（）y（）泥zhun（）章xi（）玩幽y（）ru篷（） zhu（）清涟而不妖 长约八分有j（）三、解释下面句子中加点字的意思。（8分）1、寻向所志，向：2、尝贻余核舟一，尝：3、曾不盈寸，盈：4、欣然规往，规：5、男有分，分：6、造化钟神秀，钟：7、陶后鲜有闻，鲜： 8、故人不独亲其亲，亲：四、按要求写出下列句了中的通假字并解释其意思。（6分）1、 便要还家 _通_意思是_2、诎右臂支船 _通_意思是_3
2、、选贤与能 _通_意思是_4、荡胸生曾云 _通_意思是_五、下列文学常识中搭配正确的一项是（ ）（2分）A、桃花源记陶渊明东晋B、爱莲说刘禹锡唐代C、陋室铭周敦颐宋代D、核舟记魏学伊清代六、 下列说法中有误的一项是（ ）（2分）A、古代文人表达自己志向和情操时，往往不采用直白的方式，而常常以人物为喻，这叫做托物言志。B、杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在整体上反映了唐王朝由盛到衰的变化过程，所以人们把他的诗作称为“诗圣”。C、一个长不盈寸的桃核，刻画成舟，生动地表现了历史上一个著名的文学故事，这充分说明了我国古代劳动人民高超的雕刻技艺。D、早在两千多年前，我国说有关于人类美好社会的构想，并给它定名
3、为“大同”。七、默写。（10分）1、会当凌绝顶，_。2、_，恨别鸟惊心。3、_，家书抵万金。4、中无杂树，_，_。5、 大道之行也，_，_，_。6、存者且偷生，_。7、夜久语声绝，_。八、 阅读分析。（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍（）船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。_，屋舍（）俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，_。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。_，_。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之，便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆
4、叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1、 请在文段中的横线上填上相应的句子。（4分）2、 请给文段中的带点字注音。（2分）3、 下面句子中加点的词语的意思跟现代汉语有所不同，试作分析。（6分） 阡陌交通古义：_今义：_ 无论魏晋古义：_今义：_ 率妻子邑人来此绝境古义：_今义：_4、 翻译下列句子。（6分） 初极狭，才通人。译：_。 此人一一为具言所闻，皆叹惋。译：_。5、 桃源人居住桃花源是因为（ ）（2分）A、此处是“世外桃源”，比任何地方都好。B、先祖避秦时乱，带家人定居于此。C、先辈是桃源人，带家人定居于此。6、 作者在桃花源记一文中寄托了一
5、个怎样的社会理想？这个理想在当时的条件下能不能变成现实？我们应如何理解？（6分）答： _（二）_，_。_，_。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。_，_。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”1、 请在文段中的横线上填上相应的句子。（6分）2、 解释下面句子中加点词的意思。（2分） 惟吾德馨（ ） 可以调素琴（ ）3、 翻译下列句子。（6分） 苔痕上阶绿，草色入帘青。译：_ 孔子云：“何陋之有？”译：_4、 短文中统领全篇的词语是_，表达全文中心的诗句是_。（3分）（三）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。1、 解释下列词语的意思。（3分）比：_ 不属：_ 历历：_2、下面与“中峨冠而多髯者为东坡”的“为”用法相同的一项是（）。（2分）A、此人一一为具言所闻 B、为人五，为窗八C、天下为公 D、不足为外人道也 3、文段在哪些方面对三人进行了细致的描写？请各举一例说明。（6分）答：_九、请默写课后附录的十首诗，写完后自己对照改错。
八年级上册语文第五单元测验试题
