小学教师个人述职报告范文2

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1、撰写人：_日期:_20X小学教师个人述职报告范文 小学教师个人述职报告1 尊敬的领导： 您好! 202X年又将过去,在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力,努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中，强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。 一、为人师表，廉洁自律 一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员

2、工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。 二、学以致用，提升自我 学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己,无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习先进的教育理念高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规，保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。 其次，坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著,学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用,理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专业知识,没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站，了解最新的教学信息,学习先进

3、的教学理念,借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长，补己之短。三、勤奋工作，积淀底蕴 根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。 1、以活动为载体，注重德育工作的实效性。 学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此,学校以小学生日常行为规范为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟。 一年来，我们以爱国主义

4、、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题,开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时，注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性和实用性，组织教师搞好信息宣传。 、精心制订教研教学计划。 开学前根据课标的要求,新教材的编写特点,结合本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度；根据各年级教材的训练重点,规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。 3、实施具体的教学方面 在任语文教学过程中，使学生学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说

5、、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面:课前预习,课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求复习。用小组长检查,教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉复习。要求学生掌握正确的课堂学习方法。“该说时就说,该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。学会听课,学会做笔记。 要求学生写工整字,做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练,使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。对

6、做得好的学生进行了表扬和表彰。 针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。 (1)汉语拼音。利用早读,教学生字时等一切可得用的一切时间，进行复习、巩固汉语拼音。（)字词记忆。从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。 （3)课文朗读。课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的比赛(4）阅读。从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练。 存在问题： （）培优补差工作由于时间、本人自身的原因，任务繁杂等主客观原因,开展较少，成效不大。 （2)

7、指导训练力度不够。导致个别学生作业不能按时完成。 ()学生的阅读和写作能力还有待于提高,特别是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳,阅读面不广，回答问题抓不住要点。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决存在的问题。 四、勇于争先,追求发展 我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求，做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教

8、学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。 总之工作中面向全体学生,教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，积极圆满的实现了该年度的教育教研目标,完成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。 述职人:x202X年x月x日 小学教师个人述职报告2 尊敬的领导: 您好! 匆匆忙忙又过了一个学期，似乎繁忙的日子时间过得特别飞快。回想一段与孩子在一起的求学之路，虽然忙碌,但却充实着。因为从孩子身上我真切地感受到了成长

9、的快乐,也深刻地体会到了付出辛劳过后,满足与不尽的幸福感。现将一学期我在班级管理和学科教学上的一点做法,进行总结： 一、班干部岗位细化每周进行一次评点,把孩子在各个岗位上的具体表现进行评价,评出相应的等级，并进行积分。然后上传微 信群,让家长与孩子共同了解，并按季份进行表彰，期末评选岗位优秀积极分子。 二、重视互评的行为调整每四个同学安排为一个小组，期初对互评组长进行培训，在学校原有的基础上,根据班级实际情况增加了“出勤、班干部、学习用品带齐”等项目。每周五评完后,进行统一评价,并评出相应的等级进行积分,同时也上传到家长群中,让家长与孩子进行二次盘点，再教育。把这项德育工作的效益化，本学期共评

10、出五期优秀模范生,期末统计分数评为校级模范生。三、重视人文环境的建设 1、鼓励同学上传博文,丰富班级博客。每个同学上传的博文,老师都会抽空进行阅读，并评论，也会利用时间在课堂上进行分享。期末评选“优秀小博主”。、坚持写班级博文。每天写的博文都会及时上传到群中,家长也孩子共同阅读,既了解孩子的在校生活，也学习写作的方法。四、制订班级自己的评优方案 本班根据学校的评优条例,再制订班级评优方案。模范生的评选依据是:互评分数、各师推荐得分、参加活动（获奖）得分等。 五、重视孩子在校的学习生活点滴 每个学期末,都会将孩子一学期以来在校生活的点滴,制作成活动剪影(PPT),然后在闭学式和家长会上,让孩子和

11、家长一起来回顾。共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。以后，这方面还将做得更成熟一些，比如写上“寄语”，录上孩子的“自我希望”等等。 六、重视语文学科的学习1、让早读课堂书声琅琅。一直以来都重视孩子的早读时间，将经典古文引入课堂,本学期读完千字文后,再读增广贤文，并在课前由中队长进行带读。2、重视作业习惯的养成。每周日记都会集中点评,让孩子写下评语。 3、作业积分比赛。既有个人比赛，又设了小组比赛,借比赛的形式激励也促进并形成孩子良好的作业态度和习惯。 七、下学期的工作设想 1、期初制订详细的班级计划,多开展学科活动。 、班干部岗位的设制安排得再详细些，培养骨干力量。3、多给喜欢写作的孩子提供发表各

12、类刊物的机会。 述职人:xxx 2X年x月日 小学教师个人述职报告3尊敬的领导： 您好！一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下方的工作: 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，

13、能运用自如,明白应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精,减轻学生的负担。 、要提高教学质量，还要做好课后辅导

14、工作，小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。 7、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长,提高教学水平。8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学

15、生的学习。 三、工作考勤方面 我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中,我取得了必须的成绩:辅导的科幻绘画太空花园获xx市二等奖，我班的x在xx诗词表演中获故事大王称号,为xx设计的脚本获xx省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获xx市三等奖,辅导x在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤,人无完人，在教学工作中难免有缺陷,例如，课堂语言平缓,平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作,发扬优点,改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献

16、自我的力量。 述职人：xxx 202X年月x日 小学教师个人述职报告4尊敬的领导: 您好! 教师工作是平凡的，也是细琐而忙碌的。虽然有时也感到很苦、很累，但每当看到学生天真的笑脸，求知的渴望时,心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路。这种强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。从参加工作我一直担任班主任，在各项教育教学工作中，都能以身作则，努力塑造品格高尚的育人形象,勤勉敬业的师表形象,爱岗勤恳的服务形象。 一、加强学习,优化个人品行作为一名班主任，我始终和学校保持高度一致,积极参加学校的各项活动和学习。 1、认真学习教师法、教师职业道德规范等重要文件和精神，写下读

17、书笔记、学习心得，坚持依法执教,科学执教。 2、我对自己时刻高标准,严要求,切实提高自身素质，提高班级管理水平。 、积极参加学校组织的各类师德教育活动，在师德学习中严格要求自己，努力提高自己的师德水平。 二、宽严结合，优化班级氛围 严与爱是我教育学生的两个秘诀，严是指在学习方面严格要求学生,爱是指在生活方面关心爱护学生,担任班主任工作,我在思想上关心学生,感情上亲近学生，生活上关怀学生。在班级管理中，我努力做到事事有人干，事事有人管,事事有规范，有力地规范了学生行为,遏制了不少不良现象。我一直注重对李xx的精神疏导，让孩子能明辨是非，并结合事实鼓励孩子学会控制自己，减少冲动，孩子一直在进步,家

18、长和老师们都很欣慰。三、热爱工作，创优异成绩 教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲，它关系民族和国家的兴旺发展。因此,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。 “学高为师，身正为范”。在教育工作中，我始终没有放弃对自己的教育和学习,对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,在实践中加深对教育理论的理解和运用,努力提高自己的业务水平。 爱与责任是师德的灵魂，学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。今后我要更加努力学习,努力工作,努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,塑造学生良好的品行，使每个学生都能成为祖国的有用之才。 述职人：xxx 2X年x月x日