第5单元—6和7

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6和7执教：李仕容一、复习引入一、复习引入数出数出6根小棒。根小棒。数一数，图中还数一数，图中还有数量是有数量是6的事物吗的事物吗？我们组值日二、探究新知二、探究新知有有5个珠子，个珠子，添上添上1是（是（）。）。有有6个珠子，个珠子，添上添上1是（是（）。）。67二、探究新知二、探究新知伸手指：5个，多一个（），再多一个（）6 的后的后面是（面是（）。）。6的前面是（的前面是（）。）。6的相邻数是（的相邻数是（）和（）和（）。）。7557()()()二、探究新知二、探究新知 看着尺子图，还看着尺子图，还 能想到什么能想到什么?5 66 5 比一比。比一比。二二、比一比，、比一比，6 77 6看看我的小鱼6、7的写法7 5 46321.按顺序按顺序填一填。填一填。2.连一连。连一连。567三、知识运用三、知识运用我的岁数比我的岁数比5大比大比7小。小。我的岁数我的岁数比比6大。大。我的岁数我的岁数比比6小。小。请欣赏生活中的6、7数鸭歌1、歌曲里提到哪些数：2、你能补充完整吗？0、2、4、6、7、8、0、（）2、（）4、（）6、7、8、