老年人噎呛(课堂PPT)

上传人:优*** 文档编号:212878385 上传时间:2023-05-23 格式:PPT 页数:15 大小:411.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
老年人噎呛(课堂PPT)_第1页
第1页 / 共15页
老年人噎呛(课堂PPT)_第2页
第2页 / 共15页
老年人噎呛(课堂PPT)_第3页
第3页 / 共15页
资源描述:

《老年人噎呛(课堂PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老年人噎呛(课堂PPT)(15页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、老年人噎食的防范与护理授课:XX 噎食的定义 噎食是指食物堵塞咽喉部或卡在食道的第一狭窄部,甚至误入气管,引起呼吸窒息。授课:XX噎食的原因n n(1)老年人脑血管病变发生率高,咽反射迟钝,易造成吞咽动作不协调而发生意外。n n(2)老人咀嚼功能不良,大块食物尤其是肉类,不容易被嚼碎;n n(3)老人食道病变较多,弹性下降,进时易造成食道痉挛;n n(4)老人容易情绪激动,诱发食道痉挛;n n (5)进食时谈话、说笑、注意力不集中;授课:XXn n 在这里我们使用一个不恰当的比喻,我们进食就像是一条正在工作的单行马路,食道就是马路本身,而食物就是汽车和人流。当车辆和人流多了马路就容易堵塞,也就

2、是当我们一下子吃下太多食物就容易噎食。而当马路本身不那么平坦通畅了,即时车辆和人流不那么稠密也可能堵塞,这就相当于我们的食道不能正常工作的时候,即时你吃不太多的食物也有可能噎食。授课:XX噎食的表现n n早期表现为面部涨红,并有呛咳反射。大部分老人常常有一特殊表现:不由自主的一手呈“V”状紧贴于颈前喉部,表情痛苦。n n中期表现为胸闷,窒息感,食物吐不出,手乱抓,两眼发直。n n晚期表现为满头大汗,面色苍白,口唇发绀,晕倒在地,重者出现大小便失禁,抽搐,全身发绀,呼吸和心跳停止。授课:XX辅助检查n n1、反复唾沫吞咽测试 临床上评估老年人吞咽能力简单易行的办法。n n2、洼田饮水试验 让老人

3、端坐,喝30ml温开水,观察所需时间及呛咳情况,并对吞咽能力进行分级。n n3、其他 如食管吞钡造影检查等。授课:XX护理诊断1.1.有窒息的危险 与摄食-吞咽功能减弱有关。2.2.吞咽障碍 与老化、进食过急、食物过硬或过黏、疾病原因(如脑梗死、痴呆)有关。3.3.有急性意识障碍的危险 与有窒息的危险有关。授课:XX护理措施1 1 噎食的预防噎食的预防 对噎食的护理应以防为主,主要措对噎食的护理应以防为主,主要措施有施有(1 1)密观察病情和药物的不良反严应,对服用抗精神病药密观察病情和药物的不良反严应,对服用抗精神病药物的患者,要注意观察有无吞咽困难。物的患者,要注意观察有无吞咽困难。(2)

4、(2)如果患者有药物不良反应,吞咽反射迟钝,应给予软如果患者有药物不良反应,吞咽反射迟钝,应给予软食,必要时给予半流质或流质。食,必要时给予半流质或流质。(3 3)加强饮食护理,对吞咽困难的患者,应专人守护进食加强饮食护理,对吞咽困难的患者,应专人守护进食或喂食;对抢食及暴饮暴食的患者,应单独进食,适当或喂食;对抢食及暴饮暴食的患者,应单独进食,适当控制进食量,并帮助其改变不良进食习惯。控制进食量,并帮助其改变不良进食习惯。授课:XXn n22噎食发生后的处理噎食发生后的处理(1 1)就地抢救,分秒必争,立即清除口咽部食物,就地抢救,分秒必争,立即清除口咽部食物,疏通呼吸道。如果患者牙关禁闭,

5、可用筷子等疏通呼吸道。如果患者牙关禁闭,可用筷子等撬开口腔取出食物。撬开口腔取出食物。(2 2)如果清除口咽部食物后患者仍无缓解,应立如果清除口咽部食物后患者仍无缓解,应立即将患者拦腰抱住,头朝下并拍背。或者将患即将患者拦腰抱住,头朝下并拍背。或者将患者腹部俯于凳子上,让其半身悬空,猛压其腰者腹部俯于凳子上,让其半身悬空,猛压其腰腹部迫使膈肌突然上移,压迫肺部,使肺内气腹部迫使膈肌突然上移,压迫肺部,使肺内气体外冲,使气流将气管内的食物冲出。如重复体外冲,使气流将气管内的食物冲出。如重复5 5、6 6次无效,应立即用一粗针头在环状软骨上沿正次无效,应立即用一粗针头在环状软骨上沿正中部位插入气管

6、或行紧急气管切开,暂时恢复中部位插入气管或行紧急气管切开,暂时恢复通气通气授课:XXn n(3 3)经上述处理后,呼吸困难可暂时恢复,如经上述处理后,呼吸困难可暂时恢复,如果食物仍滞留在气管内,应进行手术取出,当食果食物仍滞留在气管内,应进行手术取出,当食物取出后应及时采取护理措施,防止吸入性肺炎。物取出后应及时采取护理措施,防止吸入性肺炎。n n(4 4)如心跳停搏,应立即行胸外心脏按压,在心)如心跳停搏,应立即行胸外心脏按压,在心肺复苏的同时,应注意及早进行脑复苏。肺复苏的同时,应注意及早进行脑复苏。授课:XX图解授课:XX噎呛的心理护理 当噎呛发生后,要及时稳定老人情绪,安慰老人,以缓解其紧张情绪。引导老人接受由于吞咽障碍导致的进食困难的现实,并告知老人可以通过有效的预防措施来防止噎呛的发生,消除焦虑,恐惧心理。授课:XX噎呛的健康指导n n(1)现场应急指导。n n(2)教会老人及照料人员海姆立克急救法。n n(3)吞咽功能锻炼指导 1)面部肌肉锻炼;2)舌肌运动锻炼;3)软腭的训练。授课:XX 谢n n 谢授课:XXThank you!15

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!