小班美术活动小瓶盖创意屋教案反思
上传人:yi****21
文档编号:212871809
上传时间:2023-05-23
格式:DOC
页数:3
大小:17.93KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
资源描述:
《小班美术活动小瓶盖创意屋教案反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班美术活动小瓶盖创意屋教案反思(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、小班美术活动小瓶盖创意屋教案反思小班美术活动小瓶盖创意屋教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动评价,活动反思等内容,通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望,初步培养幼儿构图能力,及想象添画能力,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看小瓶盖创意屋教案吧。活动目标:1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。2、初步培养幼儿构图能力,及想象添画能力。3、练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈,并添画出有情节的画面。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备:课件小瓶盖变魔术; 大小不同的瓶盖; 颜料 ; 纸;
2、 画笔活动过程:1、让全体幼儿在一张大纸上随意印染瓶盖,然后请幼儿观察讨论所印染的瓶盖象什么。2、请幼儿根据讨论结果自由在大纸上进行添画,看看所印染的瓶盖变成了什么。3、幼儿根据所添画的印染的瓶盖互相讨论如何将他们组成一幅美丽的画,然后教师根据幼儿的表述,进行课件操作,让幼儿直观的看到自己表述的结果。4、幼儿根据想象进行制作添画,教师巡回指导。活动延伸:幼儿互相参观作品,布置展板。活动评价:1、幼儿能否充分发挥想象进行添画。2、画面构图是否合理。活动反思:开放式的课堂,为幼儿提供了自由发表意见的时间和空间,使幼儿敢于质疑,敢于提出挑战性的问题,在问题的讨论中促进信息的探究,以获取知识和技能。在玩中发现问题,争论问题,从而共同解决问题,有利于从小培养幼儿的合作习惯和合作精神。3
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。