辽宁省大石桥市水源镇中考语文模拟试题三

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1、辽宁省大石桥市水源镇2017 年中考语文模拟试题（三）（考试时间150 分钟，试卷满分150 分）一、积累与运用（满分30 分）1下列加点字注音完全正确的一项是（A. 热忱 （ chn）淳朴（ ch n）（ 2 分）童稚（ zh）锲而不舍（ q）B. 和煦 （ x）C. 拮据 （ j ）D. 汲取（ j ）豁亮（ hu）发酵（ ji o）憎恶（）粗犷（ kung）提防（ d）匿名（ n）惟妙惟肖 （ xi o）参差不齐（ c）称心如意（ chn）2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）（2 分）A. 奔弛待遇追溯再接再厉B. 干燥蔓延书籍无精打采C. 和谐秘决闲暇焕然一新D. 婉约吟诵尊命鸦

2、雀无声3. 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（ 2 分）A. 三十年来，社会沧桑巨变，读者做精神家园守望者的宗旨却始终未变。B. 炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞 的责任。C. 网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。D. 为保障游客权益，是游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。4. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（2 分）散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多_ 的经典名作，_着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的_ 。我们从中不仅能 _

3、文学的精髓，还能了解时代的变迁。A不言而喻滋润苦痛获取B脍炙人口滋养沧桑汲取C不可名状养育磨难吸取D家喻户晓培养苦难吸收5. 选出下列句子顺序排列正确的一项（）（ 2 分）可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15。优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。A. B.C.D.6. 对语法知识分析中正确的一项是（）（ 2 分）乡村，是庄稼的乡村。而那重复了又重复的春夏秋冬，又总是在一茬又一茬的庄稼和

4、瓜果蔬菜的轮回中，给换上了一层又一层盛装。亦因此，庄稼便成了乡村的血液和灵魂，总是要让乡村的后代繁衍生息，总是要让乡村茁壮地成长。A、“盛装”“繁衍”都是名词，“春夏秋冬” “瓜果蔬菜”都是联合短语。B、“ 亦因此，庄稼便成了乡村的血液和灵魂，总是要让乡村的后代繁衍生息，总是要让乡村茁壮地成长。”此句是递进复句。C、“乡村，是庄稼的乡村。 ”一句中，“是庄稼的乡村”整体作宾语； “庄稼的”修饰限定后面的“乡村”，作宾语。D、划线句子有语病，修改的方法是：在“给”的后面加“乡村”。7. 在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（ 2 分）说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，有时只是

5、一次默默 的 握 手 ， 但 作出 承 诺 的 决 定 却 是 不 易 ， 因 为 轻 轻 一 句 话， 那 是 用 信 誉 凝 写 成 的 铮 铮 誓言； ；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。 8. 名著阅读。（4 分）（ 1）孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜欢欢，又掮一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落霏霏。这段文字出自(作家名 ) 的西游记 ，是“”故事中的结局部分。（ 2）某班级开展中外文学作品专题读书会，同学们纷纷介绍自己喜欢的文学作品。请你根据下面的格式，向同

6、学们介绍一部文学作品。我喜欢：是因为：9. 古诗文默写填空。 （12 分）（ 1）年少万兜鍪，。（ 2），星河欲转千帆舞。（ 3），不亦君子乎？（ 4）庭下如积水空明，盖竹柏影也。（ 5）潮平两岸阔，。（ 6）登斯楼也，满目萧然，感极而悲者矣。（ 7）无可奈何花落去，。（ 8）杜甫在春望中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：“ _，。”（ 9）同为送别诗， “海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的白雪歌送武判官归京)- 诗中用 : “_，”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。二、古诗文阅读（满

7、分20 分）（一）阅读下面课内文言文，回答问题。（ 8 分）邹忌讽齐王纳谏于是入朝见威王，曰： “臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令： “群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐, 此所谓战胜于朝廷。10下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（）（ 2 分）A. （

8、1）时时而间 进（ 2）中间 力拉崩倒之声B. （ 1）臣诚 知不如徐公美（ 2）此诚 危急存亡之秋也C. （ 1）皆以美于 徐公（ 2）骈死于 槽枥之间D. （ 1）四境之 内莫不有求于王（ 2）吾欲之 南海11把下面句子翻译成现代汉语。（ 2 分）（ 1）由此观之，王之蔽甚矣。（ 2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。12. 邹忌讽齐王纳谏中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（2 分）13. 邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天人际交往有怎样的启示？(2 分)（二）阅读下面课外文言文，回答问题。（8 分）元子家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者，闻有戏儿之器，

9、请见之。及见之，趋焚之。责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂，不圆为卿，宁方为污辱，不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少喜之，长必好之。教儿学图且陷不义，躬自戏圆又失方正。嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？吾岂次山之友也！ ”元子召季川谓曰： “吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！”（作者：元结选自唐文粹 ，有删改）【注释】元子：元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。皂：皂隶，泛指从事低贱行业的人。圆：圆滑。卿：公卿，泛指高官。季川：元结的堂弟。预：参与。

10、14下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（A 闻 有戏儿之器闻：听说B及 见之）（2 分）及：等到C 趋 焚之趋：追逐D长必好 之好：喜欢15. 下列语句中加点的“以”与例句中“以”用法相同的一项是（）（ 2 分）例句：以 悦婴儿A. 何以 战B.以是人多以书假余C. 皆以 美于徐公D.以光先帝遗德16. 下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（）（ 2 分）A. 元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具。B “恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不愿意圆滑地求得富贵。C. 公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戏玩耍，会让孩子玩物丧志。D. 元结因孩子

11、“戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他断交。17. 把第文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（2 分）（ 1）吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？（ 2）公植其操矛戟刑我乎！（三）阅读下面课外古诗，回答问题。（4 分）移家别湖上亭戎 昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识；欲别频啼四五声。18. 诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一“系”一“啼”别有意味，仿佛是它们之情的自然流露。 （ 2 分）19. 花草本是无情物，但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是为什么？（2 分）三、现代文阅读（满分40 分）（一）阅读下面选文，回答问题。（ 22 分）

12、母亲的羽衣张晓风（ 1）讲完了牛郎织女的故事，细看儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然，她一把抱紧我的脖子： “妈妈，你说，你是不是仙女变的？”（ 2）女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答，但这句问话却像一把无形的钥匙，开启了情感与记忆的箱箧。（ 3）许多年前，那时我自己还是小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。（ 4）母亲的樟木箱子又深又沉，像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色，怪异却又严肃的樟脑味，以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。（ 5）我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上

13、，绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理，一面会回过头来说：“别碰，别碰，等你结婚送给你。”（ 6）那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了，我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足 的表情，会让我我觉得她忽然不属于周遭的世界，那时候她会忘记晚饭，忘记我扎辫子的红绒绳。（ 7）除了晒箱子，母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点心，而当年的肴肉和汤包又是如何好吃，甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。（ 8）每听她说那些事的时候，我都惊讶万分我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色，红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的

14、，她自已的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。（ 9）母亲每讲起那些事，总有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那样平静地说着，并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜；而到夜晚，她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里。（ 10）其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的小织女，她们都曾住在星河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，几曾烦心挂虑？她们是天神最偏怜的小女儿，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄的痴然如醉。（ 11）而有一天，她的羽衣不见了，她把洁白的羽衣拍了又拍，无声无息

15、的关上箱子，藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已不忍飞去。她已经决定做一个母亲。（ 12）女儿没有得到答案， 哪肯善罢。 双臂将我的脖颈搂得更紧： “妈妈？你到底是不是仙女变的？”（ 13）我回过神来，却又一时愣住，我究竟是不是仙女变的，我不想也不方便告诉她什么，只胡乱应付着：“不是，妈妈不是仙女，你快睡觉。 ”（ 14）对我的搪塞，女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛，旋又不放心地睁开：“如果你是仙女，也要教我仙法哦！ ”（ 15）我笑而不答，替她把被子掖好。其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”

16、20. 认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么？以此为题有什么好处？（ 4 分）21. 揣摩并理解下面两个句子的含义。（4 分）其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？其实我真的想对她说： “是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。 ”22. 读第（ 6）至（ 8）自然段，回答下面的问题。第（ 6）（7）两段加点词语“欣悦自足”和“最爱回顾”有怎样的表达效果？（2 分）从第（ 7）段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味” ，而第（者却说“我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色” 。你认为作者这样写有什么作用

17、？8）段中作（ 2 分）综观这几段内容，从中可以看出“母亲”有着怎样的特点？（ 3 分）23. 你认为本文表达的主题是什么？（ 3 分）24. 正如文中所言，每一位母亲自她“决定做一个母亲”起，都自觉不自觉地脱下那件羽衣，并小心地珍藏起心中的那份美好。 其实，让母亲重新穿上那件美丽的羽衣， 也是每个做儿女的共同心愿。 请以“妈妈，我已经长大了”为开头，写几句话，表达你的心愿。 （4 分）（二）阅读下面选文，回答问题。（ 18 分）时间的价值艾敏（埃及）时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不

18、把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间，很好地利用它。从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊！那个没有固定目标，从这条街

19、逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊！确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时， 他知道如何选择有助于其目标的东西，而不符合的就尽力避开。人们发现，做事最多的人，是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的，他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。其次，加剧时间浪费的另一个因素是：一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标，不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。没有目标和对目标不忠，这是两个

20、偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用时间。25. 文章的中心论点是什么？如何提出来的？（3 分）26. 如何有效使用时间，根据选文内容加以概括。（至少答出两点） （4 分）27. 根据上下文意思，简要概括第段中画线句子的含义。（3 分）28. 从整体上看，文章第段运用了什么

21、论证方法？用这种论证方法论述什么观点？（4 分）29. 文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。 ”联系生活实际具体谈谈你是怎样做的？（4 分）四、写作（ 分60 分）30. 从下面两 中任 一 作文。（ 1） 目：是做人的一种境界（ 信、善良、正 、坦 等）（ 2）有人 ， 并不局限于 本，更在生活中。有 也 山、 水、 花、 、 清晨、 黄昏有 也 情、友情，甚至 一只 ， 一个人 合自己的生活 ，以“ ” ，写一篇文章。要求： （1），先把 目 充完整，然后作文，文体不限； （2），立意自定， 目自 ，文体不限（ 歌除

22、外） 。字迹工整， 写清楚，可酌情加2 分。文中不得出 真 的姓名、校名、人名，字数不少于600 字。语文模拟（三）答案一、 1、C 2 、 B 3 、D 4 、B 5 、A 6 、 D7、有时只是一个微微的点头 微微一个点头，那是用良心书写的堂堂契约 8 、（ 1）吴承恩 三调芭蕉扇 ( 大战铁扇公主、过火焰山等 ) （ 2）答案举例：我喜欢： 鲁宾逊漂流记 。是因为：在遭遇困境时，人要有坚定的信念，要有克服困难的勇气，要坚强地活下去。9 、略二、 10、 B 11 、略 12 、从小事入手，以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中。（意思相同即可） 13 、启示我们：说话要注意对

23、象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。14 、 C 15、 D 16 、 C17 、（ 1）我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事，一辈子都圆滑呢？（ 2）公植大概会拿起矛戟杀我吧！ 18 、依恋 ( 不舍、挽留 ) 19 、示例 1：诗人久住湖上亭，与这里的一草一木建立了深厚的感情。示例 2：诗人移情于花鸟，借花鸟抒发自己的不舍之情。示例 3：诗人视花鸟为挚友，达到了物我相通的地步，故能心心相印。译文：元子家里有位乳母，制作了一个圆转玩具来引逗婴儿高兴，婴儿很喜欢。母亲就让乳母召集一些

24、幼童陪伴婴儿一同玩乐。朋友公植，听说有取乐婴儿的玩具，便请求看看；等看到圆转玩具，就急忙把它烧了，并责怪元子说：“我听说古代有个憎恶圆的读书人唱道：宁可正直沦为奴隶，不能圆滑谋求显荣。宁可因为正直地位低下，也不能做人圆滑求得富贵显达。次山你怎么能随意制作圆转玩具，听任用它来取乐婴儿，使婴儿从小就喜欢圆，长大必定爱好圆。教婴儿学圆滑，已陷入不义；亲自玩圆，又丧失了正直的品德。唉、唉，次山啊！回家喜欢婴儿玩圆，出外一定喜欢小人趋奉圆滑。我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事，这样圆滑地度过一生呢？我哪能做次山的朋友啊！”元子召唤季川对他说： “由于我让婴儿耍戏圆转玩具，公植尚且这样骂我和我

25、绝交；唉！我与你如果圆滑应付事物，圆滑迎合时俗，不圆滑的事不参与，不圆滑的事不去做，公植大概会拿着矛或戟来刺杀我们的 ! ”三、 20、“母亲”在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。好处：形象生动，易引起读者的阅读兴趣；富有内涵和韵味，易引发读者深层的思考。21、每一位母亲都曾有过美好的青春年华，都有着对美的天性追求，都曾度过一段天真快乐、自由幸福的美好时光。女人一旦做了母亲，就肩负起了家庭的责任，肩负起了让孩子尽享母爱、幸福快乐成长的责任，也正因此，母爱才一代代得以延续和传承。22、真实形象地写出了“母亲”对过去美好时光的怀念与眷恋，也反映出母亲内心世界的丰富与美

26、好。前后形成鲜明的对比；这样更加凸显出母亲的牺牲奉献精神和母爱的无私伟大；更易给读者留下深刻的印象。贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。23 、歌颂了母爱的神圣伟大。24、略25、时间的价值就在于很好地使用它（我们应当爱惜时间，很好地利用它）。把时间的价值与金钱的价值进行类比，提出文章的中心论点。26 、确定明确的奋斗目标忠于奋斗目标正确利用休息和空闲时间27、时间失去了就无法挽回。28、对比论证确定奋斗目标的必要性（评分说明：答举例论证、道理论证不给分。 ）29、评分说明：有具体的生活实例，能够证明题干中所引文句的观点即可得满分；无具体实例，表达空泛，但能基本证明观点，可得2 分。四、写作（略）