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1、紫薇小学2013学年第一学期青蓝工程工作计划教育教学质量是当今学校办学的生命线，而教育教学质量提高的关键在于教师。这几年来，我校领导为了提高教师的综合素养，努力开展了多种形式的活动，并取得了一定的成效。本学期根据学校领导的指示，根据新调入教师及年轻教师的需要，我们继续开展教师结对活动。其目的是通过活动努力增进教师之间的相互交流、相互学习、相互帮助，使各种优质资源得到共享，增进教师之间的友谊，更使年轻教师早出成果，从而提高教育教学质量，促进学生素养的提高。具体如下：一、工作思路围绕教育局的工作目标，根据学校教育教学工作的要求，结合我校教师队伍的实际，以提高年轻教师专业成长及教学管理水平为切入点，
2、促进教师队伍整体素质的提高，以教师成长和提高教师教学业务成长为主要方式，通过教师结对活动，建设一支优良素质、富有个性特色的优秀教师队伍。 二、教师结对人员和内容1.教师结对活动人员（共13对，分两组进行）（1）甲组（10对新调入结对教师）：潘 媚-陶晓丽 陶宇佳-羊英君 钦杨静杜晋华王灵莉王伟香 王敏霞胡建浪 褚益莲楼雪荣 吕 修陈淑霞 钭超超潘 俏 楼丽珍麻红霞 钭译冉丁晔芳（2）乙组（3对教师专业发展指导）周武烽-吕超丽 陶益敏-黄小梅 杨金玲-胡伟敏三、教师结对活动内容及要求（一）甲组结对教师活动内容及要求1.指导教师：（1）关心新调入教师的日常工作情况，当新调入教师遇到困难时能积极热情
3、地引导、帮助，让他们更快适本校工作环境。（2）本学期第五周，第七周，第九周周三前听新调入教师上课各一次，记好听课记录有待检查。（3）一学期上研究课或指导课，公开课不少于1次。（4）至少读一本教学专著，写一篇读后感。2.新调入教师：（1）第五周，第七周，第九周周三前上研究课给指导老师听，认真听指导老师的指导，并写出启迪。（2）每学期至少听指导老师指导课各7节，并协助指导老师改作业至少3次（作业内容批改力求多样化。如这次批改课堂作业本，下次批改家庭作业等，并简单写出建议），批改后取样复印粘贴在记录本上。并写启迪。向指导师学习作业批改、作业评价方法，学习指导师如何错题本、二次检测，每周一练等，学习指
4、导师如何进行个别辅导，如何更有效的提高20%学生的策略和方法。（3）上公开课至少1次。（4）按时完成记录册（5）至少读一本教学专著，写一篇读后感。（二）乙组结对教师活动内容及要求1.指导老师：（1）全面关心年轻教师的工作、学习、生活。（2）帮助年轻教师找到成长点，并根据这成长点谋求发展策略，介绍解决方法的优秀教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使年轻教师树立正确的教育思想和现代的教育理念，找到有效发展途径。（3）本学期第五周，第七周的周三前听年轻教师上课各一次，记好听课记录有待检查。（4）一学期上研究课或指导课，公开课不少于1节。（6）至少读一本教学专著，写一篇读后感。2.学习教师：（1）第
5、五周，第七周周三前上课给指导老师听，认真听指导老师的指导，扼要简单写出启迪。（2）第学期第十五周前至少听指导老师指导课5节。（3）上公开课1次。（4）加强业务知识的学习，争取每天利用15分钟看有关教学杂志或其他有益的书，并进行读书笔记，每月摘抄读书笔记不少于5篇，五个月不少于25篇。四、师徒结对评价机制对师徒进行“捆绑式”管理、考核与评价，师徒一奖俱奖。（1）每月最后一天（如遇周六、周日，则提前至周五）自觉上交教师专业成长手册到教科处检查，检查结果作为师徒结对教师评优的一个依据。（2）所带徒弟本学期所获的（教学质量成果，专业发展成果）作为师徒结对教师评优的另一个依据。（3）每学期学校将对结对教师进行一次综合考核，最后评出优秀师徒奖。
紫薇小学2013学年第一学期师徒结对工作计划
