精班主任工作计划

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1、精班主任工作计划 班主任工作计划1 为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处,班级管理工作、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况,结合高三本学期实际情况，特制定以下计划: 一、学情分析 高三()班现有学生x人,其中男生x人,女生x人，作为科班,学生学习基础较差,行为习惯较差但发展态势较好。二、工作要点1.加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行；理想教育确定学习的具体目标，人生的大目标。 态度教育敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。 典型

2、教育向好学生学习,向第一看齐。 信心教育相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。 2加强规范训练，即让学生养成:（)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。 ()一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 （3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。

3、3.加强学法指导。根据“”的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作： （）教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。(2）加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。(）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。 （4）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 ()当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创

4、造一个良好的环境。 4加强完善班干部建设，营造良好的氛围。具体做到：(1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作计划的核心作用,当好班主任的得力助手。 （)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。 5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约

5、等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。 .开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛。高三这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满意的成绩的。 班主任工作计划2 一、班级基本情况: 本班学生54人,其中男生人，女生0人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差，时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多同学在行为习惯方面有

6、待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性。因此我将力争让孩子们尽快从假期生活回到校园的学习生活上来，使每一位学生能继续在这里受到更好的养成教育。 二、班级奋斗目标： (一)在行为习惯方面，养成更好的养成教育。(二）继续培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 （三）以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团

7、结向上的集体,这是二(）班的奋斗目标。 三、常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1，充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感，使学生心中有他人,有集体。比如：可以利用文明班的评比活动

8、,对学生进行思想行为教育。另外,还要进一步规范学生的行为习惯。 四、纪律方面 、课间作好课前准备,由班干部进行管理，教师辅助管理。2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。 3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排好队的好习惯。 五、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同

9、学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。 六、班干部的培养方面: 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任,指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使

10、班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人，使孩子们学会学习,学会生活，学会合作和学会管理。 七、加强与家长的合作1、建立家校联系本。老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习情况,家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现,形成家校之间的良性互动。 2、建立班级qq群，搭建老师与家长交流的和谐平台,及时展示孩子们的学习成果，分享教育心得。 班主任工作计划3 经过两年多的学习生活，本班学生日常行为规范表现及学习上提高明显。大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。但依然存在相当一部分学生学习基础薄弱,态度不端正,目标不明确，缺乏克服困难的毅力。学生学习成绩还有待进一步提高。特制

11、定以下计划: 一、本班基本情景分析 本班共56位学生，其中男同学1人,女同学44人。经过两年多的学习生活，本班学生日常行为规范表现及学习上提高明显。大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。但依然存在相当一部分学生学习基础薄弱,态度不端正，目标不明确,缺乏克服困难的毅力。学生学习成绩还有待进一步提高。学习方面仍需不断进行引导教育,针对过去班级存在不足,制定本学期的班级管理工作计划。 二、本学期的工作重点及目标 1、严格以学校德育主旨为中心，根据本班实况做好各项日常(卫生、课堂课间纪律、晚修等）要求规范，培养良好的学习生活行为习惯。 、继续落实好三亚市凤凰中学日常量化考核制度,约束学生日常行为表现

12、,加强学生的思想道德及班风学风的建设,构建良好的学习氛围,促进学生的共同发展,为中考做好准备。、引导学生明确目标，并为之努力。尽量提高学生学习成绩；重点做好潜力生教育工作,培养尖子,做好培优扶差工作。本学期课程较紧迫，作为中考的第一步,引导学生重视各学科的学习。引导学生树立目标,为九年级中考打好基础。 4、利用班会进行礼貌礼仪、梦想教育,培养职责心和公共道德感;进行安全教育,提高安全意识和生活技能。5、加强体育锻炼，从德、智、体、美、劳方面全面。鼓励每个学生最大限度的发展和发挥自我,做到最好。为到达以上目标，将采取以下措施: 三、工作措施1、及时了解学生学习情景,主动与任课教师交流沟通，经常与

13、学生谈心，关注学生的思想动态。 2、加强班干部队伍的建设。建立以班长为龙头协助班级管理，带领和督促全班学生在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大提高;此外,开展好带差的一帮一学习小组,互相帮忙督促学困生及自律性不强的学生。 3、常规管理工作严抓不待。加强课堂、课间、晚修纪律及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪，礼貌礼貌。经常性地做好检查督促工作,异常是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育。做好仪容仪表的规范教育。加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及卫生区卫生。 4、结合学校德育及时对学生进行思想和梦想教育。经过班会或活动进行教育帮忙学生树立远大的梦想

14、,确定奋斗目标，做一名进取上进的好学生。5、尊重学生，关爱学生,正确引导；注意加强对后进生的教育工作,让学生都能看到自我身上的闪光点,都能找到成功和自信。加强与任课教师的联系，协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的本事，教育学生学会吃苦，学会生存，学会做人,学会学习。九年级学生压力大,平时多关注学生，及时做好心理健康辅导。 、加强学法指导和兴趣引导。帮忙学生明确学习目标与任务,明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象；注意抓好潜力生的学习工作,督促他们有更高目标并努力发

15、挥潜能。 四、后进生转换措施 、关注思想动态,及时了解情景并进行教育。、在班级多开展学习活动,让同学们互相交流学习经验、方法，教师及时予以不断的指导，争取让学生在简便、愉快的学习环境中找到适合自我学习的方式方法。 3、开展目标性学习活动。让同学为自我合理定位,为自我树一个榜样,树一个竞争对手,帮忙学生创造竞争给予，帮忙学生供给自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。 4、开展各种良性学习竞争活动，以好帮差，带动学困生争取提高。 、加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，家校共同努力，采用合理、有效的方法进行教育,让学生健康成长,争取最佳教育效果。 班主任工作计划4 一、班级现状分析: 经过一

16、学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪, 有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。二、班主任工作目标: .以人为本,教育学生成为一个 正直，善良,智慧,健康的人。 2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。 5.关爱每一个学生，

17、走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。 、正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑，从而快乐积极投入学习。 8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。 三、具体工作： 1、张艺培记录每天班级日记。 2、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 3、检查学生的行为规范,由学生自己检查。 4、值日生小结，总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。 、一天找一个重点孩子谈话,关心学习、生活、思想状况。 6、小组评比，每周评出一个先进小组。 7、组织班会,利用班会来渗透

18、素质教育。 在上期已形成良好班风,新生很快融入班集体的情况下,坚持自己“爱心”和“责任心”教育,相信在学部领导的指导和各科任老师及生活老师和家长的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定会进一步,再进一步。七年级第二学期班主任工作计划(2) 本学期，本人仍担任七年级的班主任,通过上学期观察，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。因此,作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下： 一、培养良好的班风

19、强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力 首先,鼓励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班级制度,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学

20、生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。 其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 三、做好个别学生的教育工作。 面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于

21、班级里一些较特殊的学生，他们或是智力有问题，或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下: 对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心

22、交流，了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 四、及时了解学情：经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 五、对学生进行法制安全教育 对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好,确保安全工作万无一失。 六、学校教育与家庭教育相结合 平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生,

23、作好学生的思想工作，同时,向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中,在不断向有经验班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起,协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取在本学期中做到稳步前进,成为一个积极向上的班集体。 班主任工作计划5 我在新的一年里一定有信心会搞好班级工作,把我们班建成一个和谐的家庭!根据学生们的特点，对本学期的工作计划如下:

24、 一、加强培养学生集体荣誉感,增强班级凝聚力 自开学以来，我一直在观察班级的同学,发现很多同这都非常有个性，而且做事很随意,想做什么就做什么,而不理会别人，不感兴趣的事就不参与，“事不关己,高高挂起”，所以,基于这段时间的经验,我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力,同时联合其它班级搞些活动,如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学,号召带动同学积极向上。第三，从我自身做起,多给予同学鼓励，给他们希望,使自己的号召力增强。 二、增强学生的

25、是非观念增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了。 三、营造班级良好的学习氛围 现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想,近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标，有能力达到的目标。第二,本班学生普遍惰性较强，无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学

26、之间的竞争,相信能使学生们努力学习。 四、调动班级后进生各方面参与的主动性对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信，同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通，了解他们的心理,多鼓励，多表扬，从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展示他们能行！ 五、拔高和补差工作 应从现在着手抓学生的成绩,班级中排名靠前的学生及一些有很大潜力的学生，要联合各课任老师共同努力，激励他们，调动他们的学习主动性，成绩较好的科目要保持,稍差的科目,要帮助他们提高，对于各科成绩都较差的同学

27、还应从心理着手。因为大家的智商都差不了多少，主要是学生对待学习的态度,如果自己愿意学了,那么一切都不成问题了，对于这部分学生,一方面,勤与家长沟通,请家长帮助做工作，同时请课任老师帮助观察、了解,在班级内部,找班干工与他们很要好的同学激励他们，这样在心理上过一道关，另一方面，要激发他们学习的兴趣，找到他们感兴趣的点,尽量将其与各学科联系,使其对学习感兴趣，从而能够主动去学，将成绩提高。我们这个班集体是活泼的、积极向上的，大部分同学都非常有潜力，我会尽力把这个班带好。 班主任工作计划6 所谓一年打基础，两年成规范，三年出成果,高三努力拼搏之后,应该是到了出成果的时候，毋庸质疑。高三最重要的任务就

28、是使学习成绩有所突破，在高考的时候能交出一份满意的答卷。以下是我班在高三学年第一学期的工作计划:一、指导思想 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。 二、主要工作 、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备，帮助学生树立信心,提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三。2、认真上好班会课,做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育,调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的

29、质量。 3、实行学生班主任轮流值日负责制，严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,给学生提供展示平台，使人人有机会实现自我价值。、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明。 5、关注各类特殊学生,通过谈话、家访等途径,及时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。 6、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。确定好优生的培养目标和差生的转化目标。同时,通过月考及质量监控考试,及时进行教育教学分析、思考与总结，合理调整教学策略,提高上课效率。 、多与家长沟通。定期召开家长会，

30、通报学生在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时,树立安全意识,遇到特殊情况能及时与家长联系。 三、具体措施 1.温馨的充满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境焕然一新。班级口号把握今天收获明天时刻鼓舞着大家。高三班级成绩的提高需要同学的努力和老师的协助配合,那么各科课代表就需做好桥梁工作，及时与任课老师沟通，反映同学们存在的问题,同时也要第一时间传达老师的意图和想法，做到师生交流的快捷准确。.营造良好的学习氛围是高三拼搏必不可少的条件之一,早自修午自修都必须做到全身心投入，教师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注,主动配合老师，开动脑筋,积极思维。

31、 4.加强班级管理建设,即在紧张的学习同时，各项班级的基本工作依旧将有条不紊的进行,遵守学校的规章制度，热爱劳动，把学校、班级当作是自己的家。 我们班是一个团结、互助、进取向上的集体，相信我们高三(x)班在学校领导的关心下，在任课老师的教导下,在同学的努力下，在高中的最后一年里谱写出绚丽的篇章! 班主任工作计划7 这学期我续任八年级（6)班班主任，虽然，在班级管理上我没有什么良好的经验，但我希望能在现在这班学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上、毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命、教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务、如果一位班主任

32、,不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师、因此，身为班主任，无论在什么时候都要对得起学生、至于学校的表扬先进,都是其次、学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的、尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错,不做不错、”往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的、但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了、在202X22X年度第二学期,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会

33、主义建设者和接班人、特制定班级工作计划： 一、班级基本情况 本学期班级共有68名学生、学生学习生物的兴趣还不很高，上学期生物的平均成绩在全年级排名最后,虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了、这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高、 二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力、所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力、作为班级组织者的班主任

34、应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标、在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感、2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯、 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作、 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 4、关键要抓好班

35、级的纪律，因为纪律是成绩的保证、要抓好纪律关键在教育好后进生、所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要; 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进、 7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育、 8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力、 三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育、 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级、 一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标、班干部作为班级核心力量,分

36、别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等、3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育、 4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励、5、组织迎新年庆元旦活动、 6、抓好期末复习，迎接期末考试、 班主任工作计划 过完了轻松的暑假生活，又迎来了一个新的学期。在这个学期中我所担任的是三（）班的班主任工作，任教本班语文教学,一接班便与前班主任进行交接工作,对班级情况有了一个初步的了解,但是远远不够还需更深入了解，作为新班主任为了能更快的了解班级情况,做好班主任工作，我计划从以下几方面开展班主任工作：一、了解学生思想状况。与学生交谈。有计划地

37、利用班会课与课余时间与学生交谈，通过聊天增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 与家长及时沟通。通过与孩子父母的对话，了解孩子在家庭、社会等方面的表现情况，做到快速对学生有一个了解。 二、抓好班主任的日常工作。 （1）纪律方面：开学初，新班主任接班，很多时候学生对老师不了解,对老师的处事方法处在一个观望状态,因此开学之初一定要做到严格要求，给学生一个标准,有了良好的纪律这是接下来各项工作能顺利展开的基本保障。 (2）班级工作：开学初在最早的时间对班级各项工作进行安排,划分值日生职责范围,选取检查监督人员,严格监督检查值日完成情况，把一天的工作理顺，同时通过此项工作培养学生的自理

38、能力和责任心。(）安全方面:时刻强调“安全第一”,抓住日常生活中的一切机会对学生进行安全教育，同时在班级成立安全监督小组对孩子们课余生活中的不安全行为进行监督、教育，争取做到孩子平平安安来上学,健健康康回家去。 三、组织和培养班集体。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力，本学期希望能把本班形成一个团结友爱、向上、有责任感的班级。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的

39、目的。 选拔、培养和使用班干部。 新接班对班级情况不是很了解,所有班干部的选拔主要通过学生自荐、和他荐的方式形成，具体实行起来还有待进一步了解。因此在处理班级事务过程中需要不断指出他们的不足,给予及时培养和教育，教育学生要民主观念,并在这样的过程中对学生的能力有一个更深层次的了解。 四、做好个别学生的教育工作。 一个集体中总有个别不一样的学生,因此要注意对其中特殊的孩子进行个别教育工作,首先应持正确的态度,思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情,深于父母，晓之以理，细如鱼丝。同时找出

40、个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩,人很聪明，而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生,要区别对待，对症下药,因材施教。以上是我对本班班主任工作初步计划,希望孩子们在新的学期有所收获。 班主任工作计划9 一、指导思想 本学期的班级工作以学校德育工作计划为指导,围绕学校的德育主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。从学校德育工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况，特制定本学期班

41、主任工作计划。并结合我校信息技术特色,创新性地开展德育活动,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。逐步养成良好的行为习惯，拥有健康的身心,将思想品质教育落到实处。二、现状分析 .班共有46名学生，其中男生26人,女生20每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，特别是老师不在的时候，违纪的行为经常出现。个别学生还没有养成良好的学习品质和习惯。 三、工作重点 1、结合信息技术开展各类主题活动。 2、继续强化“文明礼仪”教育和继续开展“五个一”系列教育活动，以各种形式的活动，使学生在以后的基础上良

42、好行为形成习惯,各项技能全面发展。 、结合“英雄中队”提出的倡议，开展班级活动。四、具体措施 1、开好班会，精心设计班会内容,结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋，见行动”主题教育活动;四月开展“祭亲人,忆先烈”主题班会;五月份开展“劳动最美”主题班会;六月份积极组织学生参加学校举办的庆六一表彰活动,积极参与并配合学校的“红领巾爱心义卖”活动、开展“童年在道德中闪光”主题班会。 2、注意适时对学生心理健康进行正确的疏导。重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍,使学生拥有健全的身心。 3、做好学困生、问题生和贫困生的扶助工作。制定具体帮教措施,扭转学

43、习差、纪律差、行为差的学生，使他们尽快走到健康向上的队伍,提高学生整体素质。 、继续开展“文明礼仪和行为习惯养成教育”。利用主题班会认真组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为规范。从学生的养成性教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练。5、抓好“五个一”系列教育活动，即:“看一本好书”、“写一手好字”、“说一口普通话”、“掌握一项艺术技能”、“掌握一种体育技能”通过“五个一”让学生掌握扎实的基本技能。通过开学初,推荐给学生一些指定书目，给学生安排指定时间进行阅读,并鼓励学生利用课余时间多读。通过书写读后感等方式进行反馈和鼓励。6、大力开展安全教育。把学校德育提出的安全教育、法制教育贯穿到

44、整个学期,常抓不懈,充分利用一切可以利用的时间进行教育,规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。组织学生参加安全演习活动，如地震避险演习,使学生掌握一定的自救知识，具备一定的自救能力，使应急行为常态化。组织学生参加和收听法制专题讲座等法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。并利用地方课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学生的安全教育。 班主任工作计划10 本学期是高三学年的第一学期,也是高考前重要的一个阶段，为了让学生能在高三获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自己的理想,结合学校和年级的工作安排,制定班级工作

45、计划如下: 一、加强学习，增强自己的指导能力 在本学期，自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习能力，通过自己的融会贯通加强对自己学生的指导能力。比如对xx、xx的理解,对于高考考前心理、考试策略等的研究。能积极的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。 二、注重学生良好心理素质养成,及时沟通进入高三以后,学生的心理素质必然要经受巨大的考验，如何让学生顺利度过这一敏感的阶段,圆满的完成学业，是当务之急。计划增强和学生的沟通,多渠道了解学生的内心,积极的通过各种活动让学生建立良好的心理素质。 三、加强学法科学指导,激发学生潜力 通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科

46、学指导。尤其侧重考试后针对不同学生的情况提出合理化的建议,尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提高,方法改进！四、帮助学生度过几个关键点 在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑,考试后的失落；二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。 班主任工作计划 我班此刻32人,较上学期已辍学7人,留守儿童的人数比较多，并且留守儿童相比较较调皮、较缺上进心，自制本事差,时常不能控制自我,上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所

47、担任的八年一个班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的提高,但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。1、第一周换掉一些不负职责的班干部，召开班委会议，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。 2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求,防患未然。 、进一步抓好学生的养成习惯，倡导在班级工作和学习中大力实行学生一日常规活动，培养竞争意识，开发创造力。 4、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的团体主义观念和进取上进的学习自觉性。 5、以学习委员为核心，以各科课代表为主,开展学

48、习互助活动。6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 7、制定适合班级实际情景的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。 8、严格请假制度，坚决杜绝私自外出,无故旷课的情景。9、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主,同家长经常取得联，防止各类事故的发生。10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。 11、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。2、做好双差生的工作和重点学生的家访工作。 13、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。 14、经常进行班级工作的总结和各

49、项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 每个班级在管理方面都有必须的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自我在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步,树立信心，鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。 班主任工作计划12 时间过得真快,不知不觉中，日子一天天过去。此刻学期快结束了,即将过去的这一学期,我担任四（3)班班主任。班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的。下头我就这学期的工作做如下总结。 一、常规教育常抓不放开学初,根据班级基本

50、情景，首先了解每一位学生的思想状况及学习情景;坚持常规教育,认真贯彻小学生守则、小学生日常行为规范;加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序,构成良好班风；开展一系列丰富多彩的班队活动，班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常坚持班级整洁、美观,卫生职责区无卫生死角;期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划,采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现进取、务实、高效的工作方式，取得了必须的教育教学效果。 二、班团体建设 四年级学生是最顽皮的年龄段,他们在纪律、课堂等方面还存在必须的问题,

51、虽说担任这个班的班主任仅有一个学期，可是建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮忙遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一向是我追求的目标。 这学期,我根据学生的爱贪玩的特点，着重培养学生为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识。学生明白自我身处在团体之中，应当为团体做出自我的一点贡献。一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格构成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的团体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们,表扬他们，和他们一齐庆贺。

52、当班级如现问题，学生犯了错误,我都要和他们一齐分析原因,找不足,一齐加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了比较强烈的团体荣誉感,班级整体风气进取向上，充满了活力。 三、班干部培养 一个良好的班团体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班团体中十分重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。经过竞选,选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生进取竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的能够继续留用,一些出现问题的给他一段时间改善他所出现的问题,同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任,经过这一措施每名班干部养成了进

53、取为同学服务的意识。每一天放学班干部主动留下值日,时时监督自我，激发了学生的主动性,培养了他们的才能,班级的自我管理得到了加强，班团体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来，增强了他们的主人翁意识,此刻我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。四、做好后进生的转化工作。 在我班,后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。所以，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自我对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:徐婉玉，她是这学期刚转来

54、的学生,学习成绩很差，但在校硬笔书法比赛中获一等奖，我给予了表扬,感觉她很开心。学习的进取性也提高了,最近学习成绩有了提高。对于后进生,在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外进取辅导、跟踪,多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班团体的建设。 五、进取开展好文体活动 平时教育学生要做好课间操、眼保健操,保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。四年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高，并且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导，这样不仅仅能够防止意外事故的发生，

55、并且也能够加深与学生感情的交流。 六、用爱搭建我与学生间的桥梁 爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，仅有这样,学生才能与教师缩细心理距离，学生才会对教师产生依靠感。在平常的工作中,我与学生象朋友般相处，遇到事情都与他们商量,与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说多谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自我的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。爱就是职责。教师的职责不仅仅在存的基本技能，及做人的基本行为准则。经过一学期的努力，班级工作取得了必须的成绩,但也存在必

56、须的问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少，对学生往往缺乏耐心，异常是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，不能调控自我情绪,处理方法简单。 总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班团体已逐渐构成，今后,我们将继续努力,使我们四（3）班成为优秀的班团体。 班主任工作计划 一、班级基本情况 本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促，他们欠缺自我

57、学习能力，欠缺自我管理能力,争取在本学期中,能够让他们明白学习的重要性。本班将在新学年中不断努力，争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、本学期工作目标 1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。锻炼学生的课堂发言能力,提高学生的语言表达能力。 2、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,能够做

58、到随时佩带红领巾，不论何处见到老师都能够向老师打招呼。每日派小干部检查班级日常行为,并进行小组打分竞赛。 3、积极参加学校各项活动，在活动中锻炼学生的能力,提高学生的自身素质。4、注重学生的学习成绩的进步，做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展，不歧视差生，安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们,争取做到共同进步。 、信任小干部，培养学生的管理能力,在班级中展开“班干部竞选赛”,提高学生的竞争意识，增强班干部的地位,这有利于班干部管理班级。 6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。 三、具体措施 1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。让学生了解小学生日常行为规范,并要求学生遵

59、守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架,不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理，慢慢杜绝不文明现象。 2、利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。给差生进行“一对一”活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足,争取在下周进步、改正。 、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做

60、的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理,同时可以监督班干部的工作。 4、给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。 5、布置好教室环境，增强学习气氛。、重视“四项竞赛”，让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行。 四、活动安排二月份、

61、报名注册，打扫教室卫生。 2、组织好纪律教育。 3、加强期初行为规范教育。 4、四项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。 5、积极鼓励学生参加假日活动。 6、假日活动开始，组织好学生参加时的纪律。 、建立差生管理档案,制定转化措施。 8、积极参加板报设计比赛。三月份 1、“月日学雷锋日”,号召学生人人做好事，并在班级里宣传。 2、以“3月8日”妇女节为契机,开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教育,举行小小的活动:每月当一次家、为父母洗一次脚等。 3、刊出专刊。 4、写字月评。 四月份 1、参加校运动会。 2、出好黑板报。3、期中反馈。 4、写字月评。五月份 1、数学小博士比赛。 2、语

62、文知识竞赛。 3、写字月评。 六月份1、庆祝六一。 2、加强复习,迎接期末考试。 3、总结班级情况，让每位学生总结自己这一学期的学习表现,对学生提出新的要求。 、抓好教学质量。 、各类评比。 班主任工作计划14寒冬已过，万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。本学期我继续担任八年（）班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级。我所担任班主任的八（1）班共有40名学生，其中男生13人，女生7人，经过一学年的努力学额巩固率10%,班级的学风、班风都有了很大的提高,但还存在着很多的不足，为了做好本学期班主任工作，继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划的各项要求，本人特制定如下的计划

63、： 我将继续狠抓班风建设，主要经过班会时间,进行教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的职责感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明确是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度；继续狠抓学生的学习,争取取得佳绩。具体如下：一、班级情景分析 （一）班风方面 我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培养了一批班干部和科代表，成为教师工作的好帮手；构成了良好的班级舆论导向，学生较明事理;常规工作成绩很好,继续坚持。 （二）学生方面 经过努力，尖子生的培养初见成效，班级前几名稳定,且居年级前列，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班