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1、教学工作参考总结-音乐美术教学工作参考总结
篇一:美术教学工作总结
转眼一个学期过去了。回忆这学期所从事的初一初二美术教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。所以在工作中我享遭到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的咨询题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的咨询题我要认真反思改良。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
学期初，我认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目的和任务，结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开场之前即已制定了缜密详尽的教学计划。教学中认真
2、遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育,大力推行素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况
1．按照学校工作治理规定,认真备好课,写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少（一周每班一节)这关于学生来讲的非常重要的一节课；对老师来讲是比拟难上的一节课。因此如何上好每节课对老师对学生都是非常关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2.在美术课教学中有的放矢，有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,加强学生的民族骄傲感。美术教学中表
3、达时代精神,习惯社会开展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意合适学生的心理和生理特点,留意按部就班和趣昧性。贯彻理论联络实际的原则，教学内容的选择留意到联络学生生活的实际，通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根底知识和根本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美才能和良好的品德情操;提高学生的观察才能,想像才能、形象思维才能和制造才能。
3.在教学之余，我也注重本身开展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外，我还留意到要自学,提高本身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的,但除了教学工作外，我也
4、积极参加学校组织其它活动。
三、经历和教训
1.要充分发挥美术教学情感熏陶的功能，努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美才能。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学方式，充分调动学生的学习积极性,使他们生动爽朗地学习，大胆地进展艺术表现和制造。
3.老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。
4．要关怀美术教学的改革和开展,积极进展教学改革实验,努力提高教学质量。
5．美术教学要尽量留意学科间的联络。如在讲到点、线、面等概念时,可联络数学中的相关概念来解释。
总之，本学期工作顺利圆满完成，缺乏之处也是在
5、所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁,以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。
篇二:音乐教学工作总结
本学期我担任七八年级音乐课，为了能更好地完成教学任务，到达教学目的,我努力培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的才能，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，熏陶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的开展。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作，弥补缺乏,精益求精。
一、根本情况概述
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育熏陶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以
6、学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上制造音乐。在音乐欣赏课中还参加了一项让学生本人介绍音乐,表达本人艺术见解的实践活动,这也使学生的才能得到了锻炼。
二、成绩与缺乏
1、在教学中,认真备课的根底上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿态,正确的呼吸精确的发音,明晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧
7、，在明白得音准的和节拍的根底上提高对音乐形象的理解才能，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。
3、在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍,作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意,教唱歌词,如此利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的才能。
三、采取的方法和措施
1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表现出良好的质量。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。关于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批判与纠正。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣。
3、给他们的环境较为宽松。
4、我经常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化材料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识，并获得更多美的感悟。
四、缺乏及今后努力的方向
缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养，略微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。还有，关于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够,总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
教学工作总结音乐美术教学工作总结
