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1、教学工作参考总结-X年度小学四年级语文教学工作参考总结这学期来本人认真执行学校教育教学工作计划,转变思想，积极探究，改革教学。一个学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现对本人这一学期的教学工作总结如下:1、积极做好课后辅导工作。能积极做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，从赞美着手,依照所有的人都渴望得到别人的理解和尊重的这一心理，我在和后
2、进生交谈时,对他的处境、办法表示深入的理解和尊重。 、贯彻新课程标准，认真上好课。按新课程标准,依照学生的情况备好课。 认真研究新课程标准和教材,对新课程标准和教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点。 充分发挥学生的主体作用。 课堂教学中，坚持以学生为主体,教师只起组织和引导的作用，师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生，留意信息反应，调动学生的积极性。为保证新课程标准的落实,我们把课堂变成有利于学生主动探究的数学学习环境。 3、积极做好学习方法的指导 教学最重要的学习莫过于方法的学习。我特别留意学习方法的指导，首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进展
3、稳固,然后还要及时复习、总结、反思。 4、注重知识点的落实、过关。 在每个单元的教学任务之后,我都进展检测，针对学生从在的咨询题,及时处理。对确实空难的学生进展细致的个别指导,使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。 、拓展知识视野 语文教学必须注重积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。(1)好词佳句的搜集。在不断搜集整理的过程中,学生的词积累有了明显的增多。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高，这和经常开展语文活动是分不开的。 （2）搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进展课外阅读,使学生的阅读量增加的同时，学生必定收获了许多东西。 在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发，语文根底知识得到了提高，语文活动得到了加强，为下学期的学习打下了根底。今后我将接着深化课堂改革,不断改良教学方法,争取教学质量得到不断提高。
教学工作总结小学四年级语文教学工作总结
