师德师风演讲稿小学

上传人:飞****9 文档编号:21273863 上传时间:2021-04-27 格式:DOCX 页数:7 大小:70.61KB
收藏 版权申诉 举报 下载
师德师风演讲稿小学_第1页
第1页 / 共7页
师德师风演讲稿小学_第2页
第2页 / 共7页
师德师风演讲稿小学_第3页
第3页 / 共7页
资源描述:

《师德师风演讲稿小学》由会员分享,可在线阅读,更多相关《师德师风演讲稿小学(7页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、师德师风演讲稿小学师德是社会公德的一个组成部分, 它是符合教师职业特点的一种行业公德下面是小编为大家整理的师德师风演讲稿小学欢迎大家登录各位评委:上午好我是选手骆斌来自岳坊中学今天我演讲的题目是师德的颂歌在师范求学时老师告诉我作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话学高为师身正为范这是我第一次接受师德的训诫懵懂中似乎明了老师应努力做到 “身正”应有高于一般人的品德修养和境界后来走上了工作岗位踏上了神圣的三尺讲坛开始了自己的执教生涯周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲我便也从中获得了更多的认识和理解:领导告诉我师德就是工作兢兢业业恪尽职守 ; 同事告诉我师德就是融洽和睦互帮互助 ;一届一届的亲

2、若朋友宛若亲人的学生用他们的一言一行用他们的是是非非、评评论论用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我师德就是真诚相待公平视之用爱心、细心、耐心拉近距离指引方向召唤迷途的羔羊唤醒沉睡的幼芽古人云:世事洞明皆学问人情练达皆文章而现在经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往 ; 阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作 ; 又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等在这太多太多的经历、太多太多的阅读、 太多太多的思索中让我对教师、 对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解师德她从苦苦构想执教思路终有所得的

3、欣喜中款款走来带着疲劳却一袭芳香醉人师德她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来痴迷于课堂的高效教学的追寻快意师德她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来带着点点滴滴情感的积淀诱人说不完道不尽的感怀 ;举不尽列不完的方方面面师德她融进了教育教学的点点滴滴之中她体现于为师之人的方方面面师德她宛若诗经中情感的追寻体现的是一种纯洁的神圣师德她宛若离骚中屈原的一声长叹指引的是一种理想的情怀师德她宛若史记中司马迁的坚守告诉我拉的是一种担当与承受其实她更像标点中的省略号需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师

4、的丰碑; 来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐谢谢大家知足、感恩、奉献柯金丽尊敬的各位领导亲爱的老师们:大家晚上好我演讲的题目是知足、感恩、奉献有一种人生最为美丽那就是教师平凡的人生壮丽的事业 ; 有一首歌谣最为动听那就是奉献无私的奉献播撒着未来的希望三尺讲台是我们默默耕耘的土地扎根这片土地是我们的光荣和自豪我们既然选择了这份职业就把自己的青春理想信念智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔作为一名教师我很知足知足于拥有这份高尚的职业 ; 知足于学生的爱戴和家长的信任 ; 知足于清新而富有生机的校园氛围 ; 知足于人生的平淡平淡的人生也可点缀纷繁人应该学会知足知足者常乐有了工作本身就是快乐幸福的我们应该

5、享受这份快乐珍惜这份幸福用感恩的心快乐的去工作去奉献即使多舛的命运给你带来苦难带来绝望但我们仍要心怀感恩一个人学会了感恩才能托起世界的脊梁 “羊有跪乳之恩鸦有反哺之义” 世界的主宰人更要充满感恩之情一颗感恩的心化干戈为玉帛一颗感恩的心化腐朽为神奇 ; 一颗感恩的心化冰峰为春暖人生路上缺少了感恩就缺少了阳光雨露心怀感恩就能回报社会报答自然作为一名教师我也拥有一颗感恩的心我感谢学校给我提供了工作的平台 ; 感谢领导给了我无微不至的关心和帮助 ; 感谢同事给了我兄弟姐妹般的温暖更要感谢学生给我自信激发我无穷的工作热情给我快乐促使我对生活更深层的热爱生活在我们这个集体里我快乐无比幸福无比知足是我快乐的

6、源泉感恩是我快乐的延续亲爱的朋友们请和我一样怀着知足感恩的心快乐地工作吧作为一名教师当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时你会想到什么 ?是民族的发展国家的富强 ?还是家长的期望 ?孩子的未来 ?此时此刻你是否想到自己肩负的责任和使命呢 ?作为教师的你怎样才能体会这份爱表达这份情呢 ?如果让我回答我会义无反顾的选择敬业之所以选择我会热爱之所以热爱我会执着之所以执着我会奉献因为我们拥有着培养祖国花朵的责任教书育人是我们的天职和本分也是我们的信念是啊我们用一根教鞭守着一方净土两袖清风执着着一份清淡三尺讲台献上一片爱心奉献不仅仅为了别人也为了自己的心灵奉献多一点付出多一

7、点每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜我们的世界才会越变越美好其实奉献对任何人都不苛刻常言道播种善良收获友爱 ; 播种希望收获未来我们既然选择了讲台就选择了默默奉献如果我们不付出不创造不追求那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去让我们行动起来释放我们的热情吧伟大的祖国需要我们奉献火热的生活需要我们奉献让我们用爱心搭起桥梁用真心铸成友情用关心凝成团结把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧为花儿纵情绽放为桃李处处芬芳让教师的生命在耕耘于奉献中熠熠闪光今天新世纪的太阳正在我们面前升起新时代的师德号角已经吹响让我与你你你们一道献身这阳光的事业吧让我们携起手肩并肩用慈爱呵护纯真用智慧孕育成长用真诚开启心灵用希

8、翼放飞理想用知足带来感恩用感恩促进奉献用青春和热血谱写师德的新篇章各位领导各位老师:大家好今天我演讲的题目是坚持回想当初我们满怀热情选择了这“太阳底下最光辉的职业”年少轻狂意气风发立志耕耘花园培育花朵可以说走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图想通过自己的拼搏成为一位名师或者成为一名管理者但随着时间的推移岁月的流失工作的打磨雄心没有了壮志消失了原来现实和自己的理想差距如此遥远我们似乎变了:疲惫在日常琐碎里埋没在备课和开会里恼怒在差生的作业里郁闷在学生的课堂表现里感伤在对牛弹琴的传授里惊讶无奈在学生的成绩里 .年轻老师抱怨机遇不佳评优无望评职无期骨干教师抱怨回报太少认可度太低种种失意、困惑扑面而来今

9、年我们见面说的最多的一个词就是累无数次我们自问:就这样沉沦了 ?就这样放弃了 ?就这样被打败了?不这只是我们一时的迷失是重压下“口是心非”的发泄:有人天天喊“累死了”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导 ; 有人说:“不管了什么也教不会” 结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着 ; 有的人孩子生病了坚持上课等周末回家才带着歉意照看两天 ; 有的人父母有病也不能时时床前尽孝 ; 有的人一心为了学生甚至无暇顾及自己孩子 ; 有的人几十年如一日最早来校最晚离校甚至有人笑称放假还要来学校走两圈这 ?这就我们教师的师德就是对学生充满责任的爱就是对工作的执着就是在平凡的日子里日复一日的坚持面对学生身为人

10、师的这颗心告诉我们:坚持不要放弃每一朵花都有盛开的理由每一颗草都有泛绿的时候坚持用爱去宽容他们呵护他们赋予他们怒放的生命坚持用自己的人格魅力取得学生的信任激起他们的情感浪花塑造他们高贵的灵魂面对社会当越来越多的人对金钱趋之若鹜我们仍选择坚持坚持捍卫教育这片净土坚守: “教师”这个字眼的神圣因为生命的意义远不止功利面对我们学校的现状我们选择坚持坚持付出坚持教书育人为人师表 ; 坚持学习坚持改革这是时代的召唤更是我们每一位教师义不容辞的使命在我身边有我亲爱的同事你们兢兢业业、无私奉献高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑教育这是我们选择的道路这条路漫长艰难充满太多的未知从现实出发纵然会历经坎坷纵然将来我们依旧平凡但我们一定会坚守心灵家园走向未来走向美好为了我校的未来我们应该坚持理想进一步提高思想觉悟珍惜从教的时光以 “教书育人” 为己任爱岗敬业用高尚的师德铸就我们新的师魂我的演讲完毕谢谢大家

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!