小学生爱的日记5篇

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1、小学生爱的日记5 篇爱，在我们的生活中无处不在。我们，生活在一个充满爱的世界里。有一次，我和老妈一起去太子湾玩。在一个小池塘里发现了一群小蝌蚪。那时，年幼无知的我对这些“新事物”十分感兴趣。于是我就爬着伸手去捞，结果，只听扑通一声，我一个“倒栽葱”翻入了水中。我那时还很小，一个小小池塘已足够把我淹没了。我一边喝水一边大声求救，可老妈已经走在很前面了。忽然一只手拉住了我，我这只“落汤鸡” 终于被一位中年男子拉上了岸。这位和我素不相识的朋友竟在我的危难之时帮我，这不就是爱吗？还有一次，我生病了。老妈刚下班回来，一见我有气无力，连鞋都来不及换，拉起我就冲入蒙蒙细雨中。路上，唯一的伞老是往我这边靠。这

2、一微小的举动不也充分体现着浓浓的爱意？到了医院，老妈安顿好我就立刻去挂号。结果要挂盐水，就这样，在医院，老妈陪了我一夜。这不也体现着伟大的母爱？在学校里，我骨折时，同学帮我装饭，帮我抄作业，这不也体现着浓浓的友爱，友谊？地震时，老师为救学生，不顾自己的安危献出宝贵的生命，这不也体现着师生爱？地震时，又有多少素不相识的人伸出援手，捐款捐物，这不也体现着爱？爱，多么伟大！ 伴我 成 ！平凡的每一天我都能感受到家人珍 的 。每天放学后，不管刮 下雨， 都会 到一个熟悉的身影 - 大 。下雨 ，她穿着雨披， 着自行 来接我。刮 ，她 是 着 巾，戴着帽子、手套，穿着厚厚的衣裳， 站在 里。他把我接回家

3、，休息一会会儿，又赶 将我送到游泳池。 她就 干了差不多六年了。她 我做了一个自行 坐 ， 我在后座上舒服些。 去游泳池的路又 又短，平 天气好 ，我 得路很短，刮 下雨 ，路很滑，自行 容易倒，她只好慢慢地 ， ，我又感到路很 。我游泳 完，天已 很黑了，我又渴又 ，当我从更衣室走出来，就能看 熟悉的爸爸，笑嘻嘻地站在黑暗中，等着我，我 快地跑 去，想早一点到家里。当我一跨 家 ，又 入了 的 抱， 上就吃到 好的 的 菜， 着学校里 生的新 事我 得自己很幸福，在家人的关注中成 着。2 月 26 日星期五雨 的含 有很多：有父母 我的 、老 我 的 、 我的 ； 是非常广泛的，下面我要介

4、的是 我的关 。我的外公身体非常硬朗，有着一双炯炯有神的眼睛和一 慈祥的笑 。每天早晨是 第一个起床？ - 那是外公。是 一大早 我 准 美味的早餐？ - 也是外公。 得有一次，当我睡得迷迷糊糊的 候，却听 从厨房里 出了“ ”的声音，我急忙披上外衣悄悄地走了 去， 只 厨房 的玻璃移 是 地关着的。 地看 外公一手拿着 盒， 一手拿着勺子，正 真准 美味可口的 菜。外公 我站在 口都没有 到， 我不想打 外公正准 离开 ， 一不小心碰到了玻璃移 ， 出了“ ”地响声。外公 才 了我，外公急切地 我 ：“赶快睡 被 里去，小心，千万 着凉了！” 完，他拉着我走 房 。 每天早上当我吃完 后，外

5、公 会 着 在楼下等着我了，在路上他会 常提醒我几句： “作 目看仔 ，不要粗心大意！” 就是外公 我的 。我也要尊敬 ，尊老 幼，学会照 关 他人！ ，如同流感，在人与人之 播。 分 好几个 ：互相帮助的 ，是同学与同学 的 ；温柔似水的 ，是母 孩子无尽的关 ； 如泰山的 ，更是父 孩子的一份重大 任，一份 孩子更 固的 上学期，老 班上的几个同学开始准 “ 的日 ”，在 个学期 于“完工”了！ 两本本子中不 写的只是几篇日 ，更多的是 的 灌。 它就像一株永 不会凋零的植物， 在同学 的心中自由地生根 芽，接触 的种子。 其 是一次很好的接力。 的同学能欣 你的日 ，你也能看其他人的 的

6、故事，能 收 更多的感 ， 起到了一个“互 互助”的主要作用。引 孩子 更能学会感恩、 感恩。也可以去感染更多人，使他人也学会感恩。这是一个非常好的机会，获奖是次要的，而学会爱别人、学会接受别人给予的爱才是最重要的一点。愿爱的光辉永远播撒在我们心田！11 月 1 日星期一天气：晴给姥姥捶背作者姥姥今年 59 岁了，她每天很早就起床，给我们全家做早饭，有时她还给我洗衣服，姥姥整日为我们操劳， 原本黑黑的头发已变白了，腰都累弯了，看到姥姥累的时候，我就给姥姥捶背，姥姥笑眯眯地说：“你真是个乖孩子。”于滢老师评语：文章虽短，但充满了深情。孩子们虽小，但他们的情感并不比成人滞后，给孩子机会，孩子就能有机会把爱表达出来，并将它传向四方！10 月 21 日星期四天气：晴我的奶奶我的奶奶明天就去海南了。我一想到她要走了就难过。我的奶奶眼睛小小的，个子不高，头发白，脸色却不白，爸爸、我和姐姐都是奶奶的肤色。奶奶她很会做饭，做的可好吃了！每天早晚都给我们全家做好吃的。让我们茁壮成长。奶奶走了，以后半天课的时候，我俩就得自己在家。我祝福奶奶一路顺风。到海南快乐的生活，放寒假我们全家也去那里，与奶奶过团圆年，我好期待呀！于滢老师评语：两个孩子的日记多么相似， 又多么不同啊！ 不同的是两个孩子视角不同，一个用行动表达了爱， 一个心中默默祝愿，相似的是两个孩子都懂得感恩，多么可贵啊！