小学法制教育工作计划报告范文

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1、小学法制教育工作计划报告范文【篇一】一指导思想以全国教育工作会 议精神为指导，以 “三个面向 ”为指 针，进一步加大改革力度， 认真贯彻关于加 强未成年人思想道德建 设的若干 规定，广泛开展以素 质教育为核心的 创新式教育研究和以法津法 规为中心的法制教育， 摆脱“应试教育 ”的 *，坚持依法治校，依法治教。以争 创平安校园 为契机，加快教育 现代化和信息化建 设，全面提高 办学水平和教育 质量。二目标任务(一 ) 依法建章立制，大力推进学校* 制度的建 设依法治校就是 对学校各 项工作实现依法管理，用法律法 规来规范广大 师生员工的言行，规范学校的 办学行为。其关 键是建立、健全各种 规章制

2、度，在学校形成有法必依、有章可循、照章 办事、违章必究的 约束机制，使学校逐渐步入法治 轨道。(二 ) 以法律法 规为依据， 积极营造良好的育人氛 围坚持 “讲学 习、讲政治、 讲正气 ”的三 讲教育，弘扬 “团结 、求真、 奋进、创新 ”的师风 精神，开展 师风师 德大检查，增强教师教书育人、以身立教的使命感，加 强教师爱护学生的 责任意识，使教 师都能以师德作为衡量自己工作的尺度， 规范自己的教育教学行 为。(三 ) 强化法制 观念，依法 规范学校的各 项工作坚持 “领导带头 ，普遍参与、自学 为主、适当集中 ”的原 则，与教育教学 实际、教师职业道德建 设和校园精神文明建 设相结合通过普

3、法讲座、教育法律法 规考核等形式，多渠道加强教师的法制教育工作。使广大教 师在普法学 习过程中，增 强法制观念，逐步形成自 觉学法、 *、用法、守法的 习惯，同时也使学校在德育工作 实效性上取得新的突破， 扩大学校各个 领域的办学成果。三工作任 务(一 ) 加强领导 ，强化组织管理， 为依法治校提供 坚强保障学校成立了校法制 领导小组，形成由年 级组、教研 组、少先 队组成的法制教育 组织管理网络。学校 选派具有一定法律知 识的老师担任法制教育 辅导员 ，聘请法制教育校外 辅导员。同时，结合学校管理，制 订了“依法治校 规划”，将教 师法、教育法、未成年人保 *、 环境保 *等十几 项法律法

4、规列为教育内容，在具体教育 实践中采取一系列行之有效的措施。(二 ) 加强法制教育， 为依法治校奠定 坚实的思想基 础1、在实施素质教育的过程中， 积极抓好青少年法制教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分 发挥课 堂主渠道作用， 针对不同年 龄阶段的学生，开展内容丰富的法制教育活 动。同 时，开设安全教育 课，利用晨会、班 队活动、升旗 仪式及开学典礼等形式 进行法纪教育，制 订学生德育考核制度和日常行 为规范，积极培养学生良好的行 为习惯 和自觉守法的意 识。另一方面，寓法 纪教育于丰富多彩的活 动中，努力 创造法制教育的校园 环境、家庭 环境和社会 环境。定期邀 请专家及政法部 门领

5、导举办 法制教育 讲座，并利用橱窗、板报、广播、演 讲、讲故事等形式广泛 进行法制宣 传，培养学生学 习法津知 识的兴趣和守法、用法的法律意 识。同时，通过召开家 长会，定期走 访学生家庭，加强学校与家 长的联系和沟通，及 时掌握学生在校内外的表现，开展 针对性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识，为他们提供法制教育的 实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。2、制订“兴隆中心小学校内申 诉办法”，同时少先队成立了 “红领 巾监督岗”，以保障学生的合法 权利，规范教师的教育行 为。学校 坚持依法治理体 罚和变相体罚学生行为，坚持把校园 违

6、纪违规 事件与 评优评 先挂钩，凡涉及到 评优评 先或教 职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款， 对教职工的个人行 为予以必要的 约束。(三 ) 强化内部管理，把依法治校落到实处依法治校是一 项综合性、全方位、多 层次人系 统工程，是 实现办 学目标，全面 贯彻教育方针，培养跨世 纪人才的保 证。1、严格执行教育部的 课程计划。各年 级所有学科只使用一种 经省教厅审批的教材，均取消教 辅资料和练习册。各科学生的作业都能够按要求严格控制。没有利用 节假日、暑寒假 为学生补课，全学期没有 发生乱收费情况。2、为素质教育 创设宽 松和谐的环境。学校 坚持面向全体学生，多渠道开辟素质教

7、育。根据上 级要求和各地 经验。学期初，制定 对学生综合素质评定的各类标准和要求，供教 师讨论并试行，并明确期末 对学生各学科成 绩的评定均取消百分制， 实行等级制，从而 摆脱“应试 教育 ”的 * ，营造宽松和 谐的素质教育环境。3、加强师德建设。实施素质教育，建 设教育强校，关 键在于教 师 。加 强教职工队伍的建设，是我校开拓 奋进过 程中的重要任 务。要以党的十七大会 议精神为指针，努力学 习邓小平理 论，积极配合党政 继续搞好 “三育人 ”活动， 坚持“教书育人， 为人师表 ”教育， 坚持党的基本路 线教育，尤其要把青年教 师队伍的政治思想教育 认真抓好 ;要在青年教 师中开展“职业

8、道德、 职业技能、 职业纪 律”教育，造就一批思想 过硬、业务技能过硬，忠于党的教育事 业的优秀青年教 师队伍。要更新教育 观念，引 导教职工走在教育改革的前沿。学校认真抓好 课堂教学，在落 实教师备课 、上课、作业、辅导教学环节的基础上，加大力气狠抓减 轻学生过重课业负 担，真正做到减 负增效。(四 ) 坚持依法治校，全面维护教职工的合法 权益依法建章立制， 进行 * 治校。学校的 规章制度是国家法律法 规和政策在学校的具体化，是学校全体 师生员工共同遵守的 规范和准 则。根据小学生特点，我校从党支部管理制度、学校行政管理制度、德育管理制度、教 师工作制度、体 卫工作制度和后勤工作制度等方面

9、制定了系列具体制度，使各 项工作有章可循， 师生员工有规可守，变随意为规范，提高了办学效益。1、充分 发挥基层工会和教代会 职能，使广大教 师自觉参与学校管理工作。要落 实教职工的主人翁地位， 贯彻全心全意依靠教 职工办学的指 导方针，促进学校 *管理工作的 规范化、制度化、正常化，就必 须健全以教 师为主的教 职工代表大会制度。2、全面推 进校务公开制度。校 务公开是推 进依法治校，加 强学校内部管理的重要措施。是从源 头上预防和治理 *的治本之策。有利于加 强教职工的 * 监督，推 进学校党风廉正建设，有利于密切学校的党群、干群、校群关系， 调动教职工“三育人 ”的 积极性和社会各界支持

10、办学的积极性，有利于促 进学校改革、 发展和稳定，推 动教育事 业的更好发展，我校历来都比较重视这项 工作 ;已形成了党支部 领导，党政工 齐抓管理，工会 监督 ;各处室各负其职，教代会主 动配合，教 职工积极参与的工作机制。我 们以教代会作 为实行校 务公开的基本形式，采取各种形式配合，进行校务公开， 还建立工作 责任制 ;突出工作重点，抓好关键环节 ，努力提高校 务公开的 质量，做到真正公开、保 证真实、加强监督、务求实效。进一步落 实领依靠教职工办学的根本指 导方针，推进教职工队伍建设、学校 *建设，调动广大教 职工的主人翁 积极性，使教育教学 质量稳步提高，向市示范性名校的新目 标努力

11、冲刺 !【篇二】一、指导思想：法制教育是学校教育的重要任 务，是学校德育工作的重要内容，也是素 质教育的重要组成部分。学校法制教育 坚持以科学 发展观为指导，深入 贯彻落实常熟市市委市政府常熟市加 强和改进未成年人思想道德建设行动计划，高度重 视和切实加强学生的 纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力 实现法制教育工作的 经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切 实维护青少年的合法 权益。二、工作目 标：广泛深入地开展法制宣 传和法治 实践，使少年儿童增 强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知 识，培养良好的法律素 质，学会依法 维护自身权益，从而促 进少年儿童健康成长。加强学生的文明

12、行 为教育，提高学生的整体素 质。加强法制安全教育，确保学期内无重大 责任事故。三、工作措施：(一 ) 加强对教师的法制教育。按照五五普法 规划，深入开展以学法律， 讲权利、讲义务 、讲责任为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学 习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习学校章程、教育法、 义务教育法、教 师法、教 师职业 道德规范等有关教育的法律法规及文件。通 过学习统一思想，充分 认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自 觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。(二 ) 加强对学生的法制教育。1、行为规范教育。以新修 订的小学生守 则和小学生行 为规范为切入口，

13、以学规范、争当文明生 为养成教育主 题，通过守则和 规范的学 习，养成良好的守 纪习惯，要求各个学生能 记、会背、能 对照、会 执行。重 视学生文明 习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老 师的相处等，都符合一定的 标准。通 过纠偏和教育使学生养成文明的行 为习惯 ，提高自身的整体素 质。2、法律常 识教育。 对学生进行义务教育法、未成年人保护法、 预防未成年人犯罪法、交通法、治安管理处罚条例等的有关法律常识的教育，定期邀 请法制副校 长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通 过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自 觉性。3、增强辨别是非和自我保 护能力。辨 别是非能力是一个判断 对错、

14、合法 违法等情况的基本能力，自我保 护能力是一个人不接受外来的不良影响， 进行自己保 护自己的能力，这两种能力都会 对一个人的行 为产生影响，必 须要通过多方的比 较、判断、分析等 训练，提高学生 该方面的能力。4、利用橱窗板 报、升旗 仪式等宣 传阵地或集会，向学生 传授基本道德 规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自 觉抵制各种不良行 为及违法犯罪行 为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟法制教育 栏目，对学生进行爱国意识、守法意 识和权利义务 意识的法律启蒙，培养自 护意识，养成守法 习惯，预防和减少 违法犯罪。5、充分 发挥群少先 队的组织作用，对学生进行法制教育。通 过开展形式多

15、 样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周 围。充分 发挥队组织 的帮助教育 职能，以增强学生抵御各种不良 现象的侵 蚀的能力，帮助学生从小 树立起正确的人生 观、价值观和世界观。6、加强品德偏差生管理。 对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校 领导 、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个 别教育会 议制度，与家 长联系互访制度，切实把各项要求落到 实处。(三 ) 加强对家长的法制教育。充分发挥家长学校作用，通 过家长会，印 发家教信息等途径在家 长中广泛宣 传向广大家长宣传义务教育法、未成年人保 护法、 预防未成年人犯罪法、交通法等法律法 规，提高他 们的法律道德素 质和

16、社会 责任感，使父母做好孩子的表率， 监护孩子遵纪守法。【篇三】一、指导思想：以邓小平理 论和党中央关于 依法治国，建 设社会主 义法制国家 的精神 为指针，结合五五普法 规划，积极推进依法治教，不断加 强对学生的法制教育， 进一步提高学生的法律素质与守法意 识，加强学校管理，把我校的法制教育工作不断推向深入。二、工作要点1、贯彻会议精神， 树立法制教育意 识 。在教师中继续深入开展法制宣 传教育的第五个五年 规划文件精神学 习活动，帮助广大教 师正确认识法制教育的重要性， 树立起牢固的法制教育意 识，并使教 师们在日常教学中能 够自觉地渗透法制教育， 为我校形成 庞大的法制教育 队伍打下 坚

17、实的基础。在学 习过程中，学校 还将安排教 师重点学习教师职业 道德规范、教 师法、新 义务教育法、未成年人保 护法、 预防未成年人犯罪法等与教育有关的法律法 规。学 习后，学校再 组织教师写一篇心得体会。2、完善法制教育 阵地建设坚强的法制教育 阵地是抓好法制教育的前提。 为此，在今年学校将花大力气重点加 强和完善青少年法律学校的建 设，切实做好 三个 阵地建设 。一是加 强组织领导阵 地建设，做到 六有 ，即有 领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切 实抓好青少年学生的法制 观念教育和 预防犯罪教育。二是加 强宣传阵地建设。为 把法制教育深入人心，少先 队

18、大队部将充分利用学校的广播站、 电视台、黑板 报、橱窗等宣 传阵地，宣传关于在公民中 实施法制宣 传教育的第五个五年 规划的总体部署和要求及学 习法律知识的重要性和必要性等等内容，号召全校 师生统一思想，切 实推进依法行政、依法 办学、依法治教及争做守法公民的 进程，力求在全校范 围内营造法制教育的良好氛 围。三是加 强教育阵地的建 设。学校 组织能力强、知 识实的教师担任法制 辅导教师，并将有 组织地对其进行培训，提高他 们的自身素 质。 还将邀 请校外法制 辅导员为 学生上 课，并落实几处教育基地， 让学生了解更多的法律知 识。3、开展丰富多彩的教育活动以学生的法制教育为主体，教育活 动为

19、载 体，通 过一系列的教育活 动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他 们的时代责任感和遵 纪守法的 强烈意识。我校将紧紧围绕 依法治国，依法治市 的精神，开展丰富多彩的法制教育活 动。具体活 动安排如下：(1)9 月份， 组织发动 全校师生开展 做守法公民 活动 。(7)(2)9 月份， 组织教师学习新义务教育法内容。(3)9 月份，邀 请校外法制 辅导员 作法制讲座。(4)10 月份，开展以 知法、懂法、守法 为主题的班队会活动 。(5)10 月份， 组织学生开展 献爱心活动 和争做小白 鸽使者活 动(6)11 月份，重点学 习未成年人保 护法、 预防未成年人犯罪法。(7)1

20、2 月份，开展以 青少年与法 为主题的演讲比赛和 两法 知识竞赛 。(8)1 月份，学生行 为规范达标评比活动。(9)1 月份， 发动号召全校 师生 遵纪守法过寒假 和组织少先队员开展寒假社会 实践活动4、继续加强与家庭、社会的联系加强学生的法制教育， 预防和减少青少年 违法犯罪是一 项社会系 统工程，在 这一工程中，学校教育是 轴心，家庭教育是基 础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加 强与家庭的 联系，通 过家长会、家校 联系本、 电话、家访等形式，与学生家 长保持密切的 联系，随时反映和了解他 们的情况，并有意 识地渗透法制教育知 识，使家 长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作，学校将 继续加强警校联系，并会同工商、文化等部 门对学校周 边环境进行治理整 顿，努力创造一个健康、文明、安定的周 边环境，使学校真正形成 内稳外联 管理模式，有利于学生的健康成 长。