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1、年度工作参考总结-2X年老师接着教育个人年度参考总结 202年接着教育个人总结一本学期我做到在反思中扬长，在审视中甄别,在前瞻中创新。时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作,在工作中考虑,制造性地开展工作。一、获得的成绩我注重个人素养的培养，不贪名利,实在提高本身理论水平和业务水平,力求为学生制造最好的教育,为学生的开展提供方便。提高本人的教育才能,学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从别人身上学，从教学实践中学，学习使我自强、让我开展。我在工作中务实求真，将所学知识充分应用于教学实践,以人为本，尊重学生个性,引导和启发学生自主学习，鼓舞学生学会考虑，学会自我增长和
2、应用知识，学会疑心和创新。“教书者先强己,育人者先律己”，作为一线老师,我在努力提高本人的政治思想素养同时，时刻注重引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会制造,培养学生成为与时俱进的新型人才。 我每星期抽出一定时间认真阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手材料,尝试进展教学案例的分析,完成教学案例两篇。不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴，使本人的知识得心应手的运用于教学活动中。并通过撰写多篇论文，把本人的专题研究从实践层面提升至理论层面。 二、存在咨询题及处理措施 今天是一个开放的信息社会，信息的渠道特别广泛,还包括社会调查、网络学习、课题研究、观摩学习
3、、学术讨论、实践和行动研究等。此外,学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更广泛的知识领域。因而要全方位的学习各种知识，以习惯千变万化的世界。 三、今后工作方向 时代在开展,社会在进步,只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开辟进取，努力创新，勇立潮头。老师是人类永久的职业,但社会对老师条件的选择并不永久，时代对老师的要求越来越高。老师良好的素养并非与生俱来,而是通过接受学校教育、接着教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代老师成长和开展的必由之路。因而我要树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为本人的一种内需,通过学习提升师德涵养，丰富知识构造,加强理论底蕴。 0
4、2X年接着教育个人学习总结二 通过老师接着教育让本人对过去的教育教学产生了许多的感慨,通过学习,本人理解到本人过去的许多缺乏,同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下： 教学方式是直截了当妨碍学习方式构成、完善以及改变的重要要素,是转变学生学习方式的根本。在促进老师教学方式转变的过程中,要求老师做到“四变”, 一是，老师角色的转变,由过去的治理者、操纵者、主导者、仲裁者为如今的组织者、协助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的欢乐。面对飞速开展的科技知识，在今天教育信息化的平台上,老师的绝对权威已不复存在,因而老师作为终身
5、学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位考虑、思维平等、理解学生等观念,在今天自然地成为老师的行为。 二是,教学策略的转变，研究习惯学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学方式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探究长假、短假、平时作业方式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的欢乐。学生的作业从昨天的复习知识、稳固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑咨询、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。 三是,教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合才能的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营建轻松愉快、积极向上
6、的学习气氛。例如:在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中，老师引导学生观察图片，“虚拟动物”的情景,用所学过的语言互相交流描绘本人喜欢的动物，然后向同学们说一说小动的一样和不同。学生学得生趣盎然、主动积极，制造力得到了培养。 还课堂给学生,让课堂成为学生探究的殿堂，这是如今老师们追求的一个境地，即便一个细节也不放过。老师让学生用本人的方式感悟、表达：能够用词语描绘;能够用动作表演;能够用实物演示等等。这种教学设计，拓展了小孩的思维,真正表达了学生自主探究的过程。 四是，教学呈现方式的转变,注重信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促进学习方式的转变。注重了老师信息素
7、养的培养和提高，进展培训,促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多老师探究的课题，因而能够制造了丰富多样的课型。常识课堂的快乐词典等都是生动有效的方式。信息技术正被广泛，深化地应用到每一个方面，正深化地改变着人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富,工作更高效,生活更有乐趣。信息技术的开展,既向教育提出了严峻的挑战，也为教育制造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。通过本次接着教育的学习,使我更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化知识构造、提高专业水平。我相信本人接着努力，今后我一定会用信息技术处理教学工作。
年度工作总结教师继续教育个人年度总结
