爸爸的花落了

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1、爸爸的花落了教学案例三岔河中学 郑凤娟一、教材分析：爸爸的花儿落了是从小说城南旧事中节选的，小说展示的基本上是作者自己童年生活的轨迹。节选的这一部分围绕毕业典礼引出对爸爸及相关往事的回忆，从回忆中展示自己不断成长的过程。本文虽然用很多篇幅回忆小时被打的事，但自始至终贯穿着对父亲的挚爱，也透露出父亲对自己的关爱，题目语带双关，不仅饱含着作者失去父亲的痛楚和无奈，同时也引起读者深深的眷念之情。课文精彩点击，以情感生。师：课文中你最难忘的事是哪些？生：去医院看爸爸，由爸爸的话引出了赖床迟到的事让我最难忘。师：你们小组分析的很不错，请坐。同学们都觉得六年前英子赖床迟到这件事最难忘，说是有种似曾相识的感

2、觉，哪位同学把这个故事读给大家听。学生读。师：读的非常精彩！给老师一种身临其境的感觉。在这个故事中，作者对爸爸这个人物性格的刻画，运用了对比的写法，同学们看出来了吗？生：前面写了爸爸对英子的严厉，后面写了爸爸对英子的关爱。师：哪位同学把体现爸爸对英子严厉的内容读给大家听。生读师：同学们觉得他读得怎么样？谁给他点评一下？生：爸爸说的话，没有读出严厉的口气，打英子的地方也没有读出爸爸的狠，没有突出爸爸打英子的动作。师：那你认为应该怎样去读？读给大家听。师：读的真好！请坐。爸爸叫英子起床的口气中没有丝毫商量的余地，从打英子的每一个动作中，更透露出一种非去不可的威严，多么严厉的爸爸！然而爸爸的内心却涌

3、动着对女儿的慈爱。谁来读体现爸爸爱英子的内容？生读。师：读得不错！爸爸先是对英子的一顿痛打，接着冒雨赶到学校给英子送花夹袄、送铜板。同学们，闭上眼睛仔细体味一下，这是一种什么样的父爱！生体味。师：你来说吧。生：这是一种严厉的父爱。因为英子想逃学，所以爸爸打了她，但目的是让她养成好的习惯，后来爸爸冒雨去学校给英子送花夹袄和钱，这说明爸爸是非常牵挂她，非常爱她的。师：说得很好！这是一种严厉的爱，为的是让英子养成好习惯。生：这是一种伟大的父爱。爸爸打英子是迫不得已，因为英子想逃学。鸡毛掸子虽然打在英子身上，但却疼在爸爸的心里，所以爸爸给英子送来了花夹袄和铜板。虽然爸爸没说什么，但是，我想，此时爸爸的心一定在颤抖，爸爸一定非常急切地想问英子：还疼吗？师：你说的真令老师感动！可见，爸爸的爱是含蓄深沉的，这件事在英子幼小的心灵中激起了阵阵涟漪，以至于从那以后到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一，再也没有迟到过！