小班健康越过小水洼教案反思

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1、小班健康越过小水洼教案反思这是小班健康越过小水洼教案反思，是优秀的小班健康教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.遵守游戏规则，学会按箭头方向前进。2.在快乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨的动作。3.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 4.喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。活动准备：音乐磁带、地垫做成的小水洼、拱门。活动过程：(一)开始部分1.热身运动。请幼儿扮演小猫随猫妈妈一起活动双腿及脚腕等关节，为跳跃动作做准备。师：小猫们，跟着猫妈妈出去做运动吧，跟随音乐做运动。(二)基础部分1.创设游戏情境，幼儿自由探索跳过小水洼的方法。师：今天是小猴子过生日，要请小猫们去它家做客，但

2、是刚刚外面下了一场大雨，地上都是一个一个小水洼，怎么才能既不弄湿鞋子，又能马上到达朋友的家?请你去想个办法，试试看。2.集中，共同讨论跳过小水洼的方法。师：你刚刚是用了什么方法跳过小水洼的?请你来试试看。师：他是怎么跳的?(双脚跳)双脚用力蹬地，并学习向前摆动双臂助力的技巧，我们一起来学一学。师：你还有其他方法吗?那些比较大的小水洼，你是怎么过去的?(单脚跨步跳)后脚用力蹬地，同时将前面跨步的脚尽力向前迈，跳过小水洼，我们也来学一学。师：原来这两种方法都可以跳过小水洼，大一点的小水洼我们可以用单脚跨步跳的方法跳过，现在我们可以轻松的去小猴子家做客了。3.介绍游戏场地，材料和玩法。师：小猫们，这

3、条就是通往小猴子家的路，路上有好多小水洼，除了小水洼你还看到了什么?(箭头)谁来猜猜看这是什么意思呢?(箭头是表示往哪个方向走)4.游戏：去小猴子家做客师：现在我们排好队一个跟着一个去小猴子家做客吧，记得要看清楚地上的标记哦，别踩进小水洼里了。(根据情况游戏可进行两次)师：咦，小猴子怎么不在家呀，也许出去买东西了，那我们过会在过来吧。(游戏再进行一次)(三)结束部分带领幼儿放松整理，结束游戏。师：到了朋友家，我们都很高兴，我们一起开心的点点头，伸伸腰，踢踢腿，拍拍膝，和小猴子一起去过生日吧。教学反思：值得注意的是老师没有把健康活动安排在户外，而是在室内，这样做孩子的活动受到一定的限制，在水洼与

4、脚印之间的距离就没有控制好，这样就会造成孩子在活动时跨和跳的的动作就会有所变形，其实我们不必再语言上可以的强调孩子的动作，通过教具环境的安排就可以达到要求，这样孩子就不会有一个被动的心理，而是积极主动去探究尝试。所以说这点上觉得老师包括自己在内都要注意教学具的准备和安排处理。相关知识小班健康活动教案：认识蔬菜教案(附教学反思)：小班健康活动认识蔬菜教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，爱惜劳动成果，做到不挑食的好习惯，初步了解几种蔬菜的特点、作用，培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看认识蔬菜教案吧。小班健康活动教案：保护眼睛教案(附教学反思)：小班健康活动保护眼睛教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束，活动反思等内容，让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点，使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培养保护眼睛的意识，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看保护眼睛教案吧。小班健康活动教案：真好吃教案：小班健康活动真好吃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动指导，活动建议等内容，懂得食物对身体健康的重要作用，养成不挑食的习惯，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看真好吃教案吧。4