德育主任述职报告合集10篇

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1、撰写人：_日期:_德育主任述职报告合集篇 德育主任述职报告篇1 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！我是，岁,中共党员，大学本科学历，中学语文一级教师,现任语文科组长，从化市初三语文中心组成员，从化教研特约通迅员。曾获的荣誉有：广东省南粤教坛新秀、从化市教学新秀、从化市优秀班主任、广州市青年语文教坛新秀、学校的语文学科带头人、优秀科组长。广东省第三期中学语文骨干教师。我年调入七中,一直担任初三毕业班工作，个人业务素质综合全面，胜任平衡班、试验班教育教学工作，每年会考语文教学成绩名列前茅，班主任工作成绩突出。年认为语文科组长,带头做好学科的教育教研工作,个人多篇论文在从化教研上发表,并在广州市中

2、学语文教研会做过专题的发言，多次承担从化市级的大型公开课。语文科组被评为学校的优秀科组。现我竞聘的部门是德育处。我认为我有以下的竞选优势：我是语文教师。 中华民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中，真善美的道德标准塑造了我的师魂。语文素养培养了我流畅的语言表达能力，也确立了我的做人的态度和为人师表的原则:诚实，善良,勤恳，踏实,热情又有同情，能积极进取也能开拓创新，既有对事业的忠心，更有对工作的高度责任心。 我有较丰富的教育教学经验。 我从教年，有年的班主任工作历程，年的初三毕业班工作经验,能临危受任、能临重受托,把握关键,做好重点，出色完成学校下达的教育教学任务，培养出一流的重点班(如刚毕业

3、的初三七班，有人被从化中学正取、近人进重点线),也能彻底扭转局面较差的平衡班(如去年的初三一班）。有较强的教学管理能力，有较先进的班级管理理念,以人为本,以制度治班，在班级制度和班级文化建设方面做过专门的探究,能协调班级学生先进与后进的关系、做好科任与班主任的沟通工作,处理好社会家庭与学校的关系，能妥善解决学生中棘手的矛盾冲突。熟悉学生心理，善于做思想疏导工作。对问题生的转化、问题班级的治理积累了较丰富的经验。 我有对德育工作的热诚。德育是对人思想行为品质的养成教育。中国人以德为首，以才为辅，育人先育德,德立而百善。七中已有科学的办学理念:“以德育为首,科研为先导，培养德、智、体、美、劳等全面

4、发展的创新型人才”。 七中属于城乡交界的初级中学，社会环境、生源情况、学生年龄心理特征决定着七中德育的复杂性和管理的艰巨性。从事七中德育管理具有挑战性,我愿意为七中的德育出心出力,为学校的发展做出更大的贡献，做好组织、协调、计划、管理、落实等部门工作。 现在的七中,在校长的正确领导下,各方面的制度已比较健全,层级管理、环环相扣、步步到位的德育管理模式已成为特色,学生的思想面貌也有了较大的改观，七中的德育已步入正轨。目前的任务是继承和完善创新,协助学校火车头做好各项工作，保证德育列车更上一个档次,在正常的轨道上越走越快、越走越好。如果我能在这次竞选中成功,我会好好的珍惜这个机会，全心全力协助学校

5、打造七中的德育魅力,创建一个文明七中的形象。 德育主任述职报告篇 各位领导,各位老师： 大家好！ 本年度，我校德育处在各级领导的指导下，在全体师生的配合下，认真贯彻落实上级各项文件精神，恪守教师职业道德,不断加强业务学习，与时俱进,开拓创新，取得了一些成绩。我作为学校的德育主任,现将本人本年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志作如下汇报。 一、德 、政治品德方面：我作为一名中国共产党党员,政治立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻落实党的教育方针,始终以共产党员的标准严格要求自己,以身作则。在工作中认真学习贯彻党的教育方针、政策,不断加强理论学习，弘扬优秀的传统文化,

6、认真学习和践行社会主义核心价值观，相信科学,拒绝邪教,努力为构建和谐社会贡献自己的力量。 2、伦理道德方面: 坚持“诚心对人,真心做事”的准则。“诚心对人”使我团结了同志，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗 力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我,家长和社会认可我。 “真心做事”让我更加热爱我的工作,并用实际行动践行着。 、职业道德方面： 作为德育主任，我认真履行德育主任工作职责；作为教师，更是要践行教师职业道德。我担任四年级美术学科教学,在教育教学工作中,我制定美术学科评价机制,积极创作范画，从网络等媒体搜集课堂素材,编制教学课件，从不因德育工作的繁忙而丢课，站在为学生一生发展的高度认

7、真上好每一节课。从不歧视任何一名后进生,而是以具体事例鼓励他们奋勇向前；也不骄纵任何一名优秀生,而是鞭策他们百尺竿头,更进一步。根据学生的年龄特点开展教育工作，从没有体罚或变相体罚过任何学生。树立终身学习的思想,认真阅读相关书籍、杂志,积极参加各种培训活动。本年度先后参加了教育局组织的优秀传统文化封闭培训、秩序校园观摩会、保定市班主任道德与修养培训、保定市书法课程培训、中小学教师远程教育培训等。我相信，只有不断的学习，才能开阔眼界,拓宽工作思路,把握教育改革的脉搏。 4、心理品德方面： 在日常生活和工作中，努力做到对同志热情，对学生关爱，包容不同性格的人,妥善处理矛盾隐患，以开阔的胸襟对待周围

8、的人和事,逆境中求发展，将困难看做对自己的考验。 二、能 在工作中,我努力做到认真学习上级文件及会议精神,结合本校的实际,及时对各项工作进行周密安排和部署。建立了德育工作网络并有效协调德育工作网络的各方力量，服务于学生的全面发展。德育处人员分工明确,各项工作责任到人。坚持写工作日志，不断总结工作中的得失,对工作中出现的问题及时提出改进方案。认真执行请示汇报制度，重要事情不自作主张。注重工作的创新性和执行力，强调工作效能。制定有关制度和计划并根据德育目标定期召开会议,研究德育工作。明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，坚持对各项工作的检查，评比结果做到及时公布,逐月评比,在考核中做到

9、准确、公正、透明。 不断提高自身的业务能力,涉足不同领域以服务于工 作。经过多年实践,逐渐掌握了报纸编辑排版技术、会声会影视频编辑制作技术，熟悉精美PT课件制作、图片编辑、广播系统及播音指导等技术，分别为校报出版、校园视频、校园文化建设、广播站等工作服务,并培养了一批从事相关工作的师生。 本年度分别担任了吉他社团和微电影社团的辅导教师，在社团活动中,积极解答、指导社团成员遇到的问题，为社 团开展活动出谋划策，和他们一起创编作品，培养了学生的兴趣，发展了能力,陶冶了情操。其中，吉他社团和合唱团合作演出的歌曲心愿,在庆六一文艺汇演中获得成功；微电影社团拍摄的短片神奇的倒放,一经发布，深受师生及家长

10、的喜爱。 三、勤 在工作中严格遵守学校的各项规章制度,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或应酬都提前向值班领导报告。勤于和班子成员、教师进行思想沟通。对工作尽职尽责、甘于奉献、勤于思考，保持严明的组织纪律性和高度的责任感，力求学校德育工作能得到进一步规范和发展。 四、绩立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所 在,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。本学期,我校全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和学生成长规律,围绕“立德树人”的总体目标，规范常规管理，大力弘扬传统文化，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学各个环节

11、,勇于实践和探索，取得了一定的经验，现将工作情况总结如下。 (一)、规范常规管理、完善常规制度 为使常规管理有章可循,结合我校实际情况，学期初，我校对师生日常规、周常规、月常规进行完善。先后修订了新城区小学卫生常规、新城区小学纪律常规、新城区小学文明常规、新城区小学大课间常规、新城区小学班级常规量化评比方案等,各项常规内容和要求更加具体,可操作性更强。2、创新常规内容 教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见指出:要立足中国国情，具有世界眼光,面向全体学生，促进人人成才。为拓展师生眼界，本学期，师生常规中新增加了每周一曲（每周一受世界名曲）、每周一画（每周一幅世界名画）、每周一科技

12、（每周一项世界科技）、每周一升旗(集体展示、分享经典诵读)、每周一社团（每周一次社团活动）等内容,分别在广播系统、校园橱窗、升旗仪式等途径中展示、分享。师生经过不断积累，对世界优秀的传统文化、现代科技等有了不同程度的了解,进一步提高了文化素养。、强化经典诵读常规 坚持早诵读,午书写,晚反思。每天早晨：37：为经典诵读时间,各班结合年龄特点，制定了不同层次的经典诵读序列,安排领读员，积极开展诵读活动。一学期以来，每班学生熟记课本外经典诗词或经典语句达30余首(段)。 德育主任述职报告 篇3 当暑气肆虐地在大地上蔓延开来的时候，也到了春学期的期末，同时也意味着美好的暑假即将来临。今天我坐在台上述职

13、,仅把它当作暑假来临之前的一次磨练。感谢学校给了我这样一次锻炼与总结、反思的机会,借这个机会也由衷地感谢各位老师对我的工作的支持与帮助。下面我把近一年来在德育处所做的工作，各个方面用一、两句话简单总结如下: 第一,制定年级创优标准、形成完善的工作机制,使班集体创优成为常态。.建立了德育工作管理机制。 2.提炼了班集体建设的精神内涵。 .与学校领导及各年级组长一起制定了各年级创优标准。4.制定了各年级魅力少年评比标准。 .重新制定了“三好学生”评比细则及评比标准并于上学期开始实施执行。 6.制定了魅力班主任评比方案及评比细则也于上学期开始评比。 第二，增强班集体创建工作的针对性、实效性,开展创优

14、系列活动。 1.制定了熟溪小学班队会活动序列，并引导组织各班按序列要求开展活动。 2积极开展各种主题活动。(1）加强各年级的始业教育。(2)开展班级文化建设活动。（3)进行“自立少年”、“乐学少年”评比活动。(4）积极组织学生参加各种比赛。（5)组建家长委员会，召开家长会。第三,积极开展班主任培训，提升班主任工作能力。 .精心策划认真组织好班主任例会。2.开展一年级班主任培训。 第四,开展学校常规工作与小团队建设相融合的研究与实践活动，促进优秀班集体建设的深入可持续发展。 1.研究并建立了具有熟小特色的小团队评价机制，实施小团队评比、展示制度。 2.积极研究常规教育与小团队建设相融合的班级管理

15、策略。 3.在徐副校长的直接领导下，参与重点年级的创优工作进行达标验收，对其余年级的创建工作进行考核。 以上就是我近年来所做的一点工作,下面我想把自己的一些感受与体会与大家分享。好像有好久了，我已习惯于拿着语文书就进教室上课。每天的一点空课总是这样一晃而过,为了应付备课检查,过后草草抄起来了事。这样的日子持续了好久。本学期开学初，学校开展尝试教学,书记要来听课,看形势与往常不太一样，不备课是不行了。于是，双休日带着教参回家，坐在沙发上仔细地看起教参来。这么多年了,我还是第一次这么认真去解读教参。读着读着,第一次感受到了语文课的有趣,心里有了要上好语文课的念头。于是第一次认真地去准备口语交际课，

16、第一次认真上了语文园地展示台、宽带网的内容，这些有趣的拓展板块,让我感受到了语文课的魅力,有了一定要上好语文课的冲动。以备课组为单位的团队赛客活动再一次触动了我,我开始认真地钻研教材,认真地研究每个知识点，于是语文课上有了扎实的语言文字训练，有了娓娓道来的口语练习,有了德育内容的有机渗透。课堂上孩子们专注的神情,开心的笑脸,让我找到了做一个语文老师的幸福。感谢学校给我们营造了这么好的学习环境、学习氛围，一所好学校是可以改变一个人的。端午节前夕,学校给大家发了红枣与鸡蛋,而我则比一般的老师还多了两盒，那是学校给我的生日礼物。提回到家里，老公与儿子都有些诧异。这么多年了,我第一次领回学校的生日礼物

17、,心里感到特别温暖。经验交流，“现身说法”是班主任培训的一条便捷有效的途径。本学期班主任例会发言的王小青、刘旭梅、涂颖老师，她们各具特色的带班理念与独到的班级管理经验给了我很多启迪。徐晓琴老师的一家三口的别样课堂深深感动了我,还有付敏华老师制作的幻灯片熟小的早晨，给我们传递了来自本土的正能量,等等这些,使我第一次有了写班级日志的冲动,于是我踏上了写班级日志的征途。相信这条路我会继续坚持走下去。一所好学校让人心里感到温暖，有力量。 持续了一个多月的广播操比赛终于落下了帷幕。不管成绩如何，这已经不重要了。重要的是同学们经历了一个认真学习、认真练习的成长过程，重要的是体育老师轮番上场执教带给我们的感

18、动,孩子们的进步带给我们的欣喜。这种比赛的意义已经超越了比赛本身。 前不久,刘力教授一场让人振聋发聩的精彩讲座就是在这里进行的，至今似乎还回响在耳边，我能成为学生人生中的贵人吗?相信很多的老师都在心底问过自己,我也一样,我一次次在心里问自己：我能成为学生人生中的贵人吗?一所好学校给人带来的是感动与震撼。 在我看来，当学校中层就好比是女人穿高跟鞋,表面看似光亮,其中的伤痛只有自己知道。但是,我选择了它,就不会退缩,我愿意接受这样的历练。 当五楼多媒体教室头顶的空调凉风一阵阵吹向我的时候,我知道，学校的硬件设施又上了一个台阶。而我，又该为学校做些什么？立足于本职工作，把学校的利益放在首位,真诚地对

19、待每一个人，认真尽力地做好每一件事，在不断总结反思中前行，这就是我参加竞聘的意义所在。谢谢大家! 德育主任述职报告 篇4 本年度根据学校工作安排，我担任学校德育处主任和高三年级副主任，还承担了高三（2）班政治教学工作。本人在教育教学管理工作中,始终坚持党的教育方针,教书育人，为人师表，工作责任心强，服从领导的分工,积极做好本职工作。一、德育处工作 1、狠抓学生仪表规范教育。进一步完善和明确“钦州市第三中学生仪容仪表规范”标准,严格要求学生对照“学生仪容仪表规范”的标准和要求,从学期开学和新生入学的第一天起,通过班级自查、学工处、学生会突击检查等方式,采取现场整改、限时整改、公示整改名单等措施将

20、该项工作先行抓实。在严格管理措施的同时,重视学生的美育教育,培养学生拥有一双正确审视美的眼睛,使学生懂得“适合的才是美”，力争将硬性管理化为自觉行为。2、严抓学习纪律管理。继续加强与教务处、团委、安稳办等部门联动，对学生迟到、早退、旷课、课堂使用手机等现象进行日常巡查，加强对自习课和早晚自习的纪律管理，并积极联合其他处室及班主任开展学风建设活动，让学生有事情做，有东西学。 3、重视文明行为养成。我高度重视学生的“文明教育”和“文化教育”，通过课间操集会、班会高频率地向学生传递中国梦精神。把中华民族精神与日常生活结合起来，以“教师节”为契机,抓尊师爱师；以“重阳节”为契机,抓尊老敬老；以“国庆节

21、”为契机,抓爱国爱校;以“美丽钦州”为契机,抓乱丢乱扔，通过上述活动的推进，让学生与文明拉手,高雅通行。 4、在学校党政领导下,实行班级管理模式、制订班规班约，打造班级主流文化，帮助学生制订人生规划,从而打造我校品牌，树立学校形象。5、完善了教室、宿舍管理机制。以“达标教室、宿舍”评比这一常态工作为着眼点，制订达标教室、宿舍标准,每天进行检查评比并把检查结果及时据反馈总结通报蹲点领导、班主任,以便及时地改正不足之处。从而树立教室文化、宿舍文化，发挥文化的育人作用。6、加强对课间操的管理,根据我校学生做课间操的实际情况，积极联系团委、学生会参与课间操管理评比,把课间操评比结果与班主任、蹲点领导管

22、理成效、直接挂钩,提高工作的积极性，确保做课间操重量。7、强化学生安全意识。牢固树立“安全重于泰山”的思想观念,积极会同安稳办通过广播板报等形式，对学生进行卫生防疫、防火、防盗、交通、住宿等方面的安全常识宣传和安全日常巡查；特别加强节假日及学校大型活动等的安全防范工作,以确保学生人身财产安全。 8、加大对违纪学生的管理力度，做好问题学生的帮扶教育工作。依托家庭、社会和学校各方面力量，实施监督、教育和处分相结合的教育模式，贯彻“教育为主、处分为辅”的处理方式，对屡教不改、严重违反学校规章制度的学生加大处罚力度,从而加强对学生处分过程的管理，严格依照学籍管理规定和学生违纪处分条例处分学生，规范处理

23、程序，提高处分实效。 9、做好清洁卫生工作。我校学生卫生意识差,管理难度大，如果班主任严格执行魏书生的班级管理模式,卫生管理工作可能就容易多了，但班主任总是无法执行下去,而且卫生工作范围广、内容多，所以清洁工作总是做得未够彻底。本学期在翁副校长的指导下,德育处全体领导、干事共同想了很多办法,一起监督检查，卫生清洁工作有了很大的改进。（)开学初与宁秋副主任、卫生员认真研究了学校卫生工作的范围以及工作的内容重点要求,根据各年级各班的学生特点，细致划分了各班清洁区域，认真制定了清洁方案,尽量做到公平公正而且达到最大的效果。虽然刚开始有些班级还发生矛盾，也出现了一些工作漏洞,但在不断的修改补充下，方案

24、越来越完善，工作效果越来越好。()贯彻落实达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求。每周巡查教学楼、清洁区三到四次,认真检查，发现问题马上向班主任提出整改，指导改进，督促反省。本学期教室、清洁区的卫生工作做得较好,女生宿舍也做得非常好,男生的卫生间洗漱间稍差。但本学期经过两次彻底的清洗，情况好转了很多。 （)抓好卫生检查员的工作。在翁副的指导下,本人的经常督促下，本学期卫生检查员的工作越来越细致，并能做到及时向班主任反馈让各班得到及时改正，并且每天把检查结果放在班主任Q群里,促进了班主任的责任感。 1、组织好有关德育方面的征文比赛，指导黄春荣副主任资助方面的征文比赛。围绕“我的梦.中国梦”进行了征

25、文、短信、对联的比赛的组织活动。 11、组织好青少年心理生理健康教育活动。做好宣传、资料发放、录像等工作。12、做好德育处所有工作。开学初修改学海导航、课间操的管理条例、处理学生迟到、睡觉、玩手机、迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为，学校卫生清洁工作、宿舍纪律等,商量决定每一周班主任工作、班会内容等。 、指导宁秋副主任做好女生工作和卫生清洁工作、其他工作。 二、年级管理工作 1、做好学生思想教育管理工作。召开了全级学生安全教育、守纪教育、卫生清洁教育、 如何与同学和谐相处、高三学生如何为高考努力等主题会议。指导学生会管理工作，指导他们做好每一天学生迟到、旷课等违纪记

26、录及处理、教育工作。 2、指导班主任如何打造优秀班集体、落实魏书生班级管理模式、确定学生奋斗目标的工作，处理日常与学生、家长发生的冲突。经常向班主任了解各班学生思想情况，交流管理方法，指导教育管理意见。每周不少于四次巡查教室,了解老师上课情况及学生课堂表现，及时向年级主管领导反馈,商量探讨管理策略。多次检查宿舍,向宿舍管理员了解学生宿舍清洁、休息纪律情况，督促班主任做好宿舍管理工作,特别抓好休息时间学生手机使用问题。 、贯彻落实达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求,做好指导检查工作。每周巡查本年级教室到七次,认真检查，发现问题马上向班主任提出整改,指导改进，督促反省。 、处理年级学生每天发生的

27、违纪行为,比如迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为,跟家长做好沟通工作。 5、打造高三教室的主流文化,为高考营造氛围。三、教育教学方面1、积极参加钦州市基础教育名师培训,业务上不断努力学习，不断接受新观念，不断提高自己的理论水平和实践水平，不断充实完善自己的教育教学思想，形成自己的工作思想和教育理念. 2、不断地学习新的现代化教学手段。积极利用课余时间学习有关工具软件,经常上网收集资料,制作课件，发送邮件给同级同科教师,达到资源共享。3、教学成绩突出。本年度所任教的班级的语政治成绩很好。 四、不足之处 1、日常工作不够细心,考虑问题不够全面。比如检查教室和包干区卫生工

28、作时不够细致,对教室和包干区存在的问题检查不到位,比较粗心大意。2、宏观工作能力有待提高,日常工作处理能力不够高。对学校总体工作、处室工作的处理宏观能力不够高。对年级学生在教室、宿舍玩手机的问题想了很多办法制止,但收效甚微。其它违纪现象发生虽然越来越少,但每到天气转冷,总是有很多人迟到,学生纪律性未够强。学生抽烟现象也存在，不能防范。特别是卫生保洁问题，没想出更好的办法。、工作主动性不够强。很多时候的工作都是领导布置后才去做，如宿舍是问题存在最多的地方，应该去检查,但很少主动去巡查。 、工作创新意识不够。处理问题时常用惯用的方法来解决,没有用新的方法来解决导致有的问题未能得到有效的解决。 总的

29、来说,一年来，我都在努力的工作，同时在工作中还存在着很多不足的地方,在以后的工作中必须进一步的改进。我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点,改正缺点，开拓前进。 德育主任述职报告 篇5 时光如梭，一学期很快就过去了，回首这学期的工作,既忙碌辛苦，又快乐充实。本学期,我继续担任德育处主任一职，同时自身还承担一定的教学任务，但对落实学校德育工作,开展系列德育教育活动，抓校风建设,促养成教育,深入细致的做学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风,建设和谐校园，踏踏实实地做了自己应做的一些事情。下面我就一学期来的工作汇报如下： 一、政治思想 、思想上讲大局，事事处处维护学校

30、形象,本着做人要大气,做事要精细为原则,高调做事，低调做人。 、工作上吃苦在前,任劳任怨、不讲条件、不打折扣，认认真真、兢兢业业。 3、严守学校规章制度,严格要求自己,自加压力,努力学习，提高素质。 、热爱本职工作，热爱学生,团结同事，既讲原则,又注意工作方法,努力把工作做得更好,让家长放心,让领导、教师满意。 二、德育工作总结一学期来的工作，可以概括为突出一个中心,即“学生行为规范养成教育”为中心。每月围绕不同的主题，开展了系列主题教育活动。通过这些活动的开展,不仅丰富了学生们的校园生活,给同学们搭建了展现自我的平台，更凸显了学校“三自”、“三信”德育模式的内涵。一学期以来，德育处始终把“学

31、生行为规范养成教育”放在工作首位。 1、对七年级新生进行军训和政训。请边防武警对新生进行为期三天的队形队列训练,七年级班主任要求学生认真学习中学生守则和中学生日常行为规范，以及认真解读学校编写的外国语中学文明礼仪规范化要求。 2、加强跑操的训练和督查，打造学校品牌活动。开学初，明确各班级跑操路线、要求、口号，在一个月内对跑操进行评比，从而使这项工作走上正规。对于跑操,尤其要说的是我们的班主任和体育老师们也是蛮拼的。从上学年接到教育局安排的阳光体育节跑操任务,欣赏了华川中学的跑操视频后，我们被深深的震撼和打击了，当时感到一种悲创,觉得这是一件不可能逾越的高山和鸿沟。但是通过几个月的艰辛训练,流泪

32、流汗,最后在体育节开幕式的现场,我们将在场的观众和领导深深的震撼和折服了。从被到将，一字之差，背后的艰难有谁能知会,只有我们,参与的师生才最明了。谢谢了，使那一刻永久留存在记忆中的你们。 3、积极营造良好的学校班级文化氛围,在一个月内对班级文化布置提出要求并组织进行评比。每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比。 、精心安排每周一升旗和国旗下讲话，认真准备一周常规通报和下周工作布置,对每周二班会活动，明确主题,提出要求。5、督促班主任老师结合学校每周工作重点和班级情况，开展好班级各项工作。6、重视学生安全工作,积极创建平安校园。利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的

33、安全教育。制定学生课间操上操安全活动预案，以及学生用餐安全预案,落实好每个区域的安全责任人。坚持每天中午站在食堂楼梯口要么督促值日教师，疏导学生有序上楼;做好乘车学生安全教育工作和管理工作,先后对学生上放学路线进行三次统计,利用家长会与家长沟通,强化对学生交通安全的认识,督促学生不坐没有资质的私家车，提醒学生乘坐公交车上下学。早晨和放学后都在校门口带领值日教师做好护卫,严防外来不良青年对本校学生造成伤害。、指导团委做好校园文化艺术节的相关工作，与体育组谋划并开好体育节的各项活动，本学期各项体育比赛取得优异成绩，多项获得都获得一等奖的好成绩。每次活动都做到提前预案,认真布置,力争做到不留遗憾。

34、8、开好班主任工作例会，总结每月工作,并对下月工作作出要求。 、为了激发全校师生对文明美德的认识和向往，养成良好的行为习惯，提高道德修养,发展个性特长,打造积极向上、奋发有为的校园文化主旋律,德育处组织实施并召开“第七届校园道德文化建设表彰大会”。 10、积极谋划成立家长委员会和校务委员会。本学期每个年级都召开了一次家长会。 11、本人分管八年级学生思想教育工作，经常利用巡课机会与班主任和学生接触,了解学生思想状况，有的放矢开展各项工作。 12、修订新的班主任考核方案,召开班主任会议认真解读有关内容,广泛征求意见。 13、做好贫困学生的统计工作,为学校帮扶政策提供依据。 14、加强对学校卫生工

35、作的管理。一方面加强对班级和保洁区的卫生情况的坚持和督促。 总之,从礼仪、就餐、卫生、纪律、课间跑操等多方面规范学生行为，使学生形成良好习惯,校风、校纪有了较大变化,学生素质得到了大幅提高。但是，学生素质的这些点滴提高都包含着班主任教师和全体教师的辛勤劳动和汗水。在此，深表感谢。 三、存在问题 在实际工作中肯定还有不足之处,也存在一些问题。我主要概括为以下几个方面： 1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务、完成工作、忙于事务缺乏深层次思考。正因为如此，学校德育工工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新。 2、班主任队伍和值日教师队伍管理和考核方面有

36、时有畏难情绪,力度不够。3、学生管理的精细化程度不够，工作方法的艺术性不够。 四、今后工作思路: 1、要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点。 2、不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面。 3、集思广益，想方设法着力研究解决学校值日工作中存在的实际问题。4、在下学期,加强校园精细化管理，加强班主任工作考核和值日教师考核，加强学生行为规范养成教育,积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动。总之，在学校校长室和党支部的关心和支持下，在广大教师的大力配合下，圆满完成了一年来的工作。相信在团结和谐的

37、工作氛围中，外中的明天将会更加辉煌。 德育主任述职报告 篇6 尊敬的各位领导、老师:大家好!本学期,我继续交流到外国语中学任德育处副主任，在平时的工作中得到了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此请允许我向你们表示衷心的感谢!回顾这一学期的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括：学习、合作、感谢。一是学习 作为一名交流的德育处副主任，对学校情况和学生的情况有所解,但是仍然有不尽人意的方面，为了提高自身的业务素质,担任好德育副主任这一职业，我主要是从以下几个方面去努力的: 第一、自觉学习。不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进教学经验,在学习中来提高自身

38、的业务水平,增强自身的教育教学和德育管理的能力。更新教育教学观念,树立新的育人思想。第二、向同仁学习。学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此,在平时的工作中,通过“备、上、评”这一常规活动，我极力向身边的老师们学习,学习他们教学中的机智、学习他们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的经验进行内化，积累和创新，以此来提高自身的教育教学能力,为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探索钻研。在德育工作中,我虚心向各位中层学习,学习他们的管理经验，使我的管理水平和能力有所提高,在此我对各位帮助我的同仁表示深深的谢意。第三、课堂教学方面。尽管德育工作占去了我很多精力,但我在个人专业成

39、长和辅导学生方面从来不敢放松。所教班级学生的物理素养和思维能力等都有所提升,对学习物理的兴趣也在增强。 二是合作。 德育处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,我协助戴主任顺利的完成了这几项工作： . 抓好班主任队伍建设。 外中的班主任团体是一支素质精良的队伍。来得比学生早,走得比学生迟。平时坐班,午餐陪伴。班级文化布置富有品位，黑板报和学习园地的布置精益求精。 开学之初，学校就明确了班主任考核方案，并组织班主任老师加强学习。每个月定期召开班主任例会，及时公布每个月的考核结果,并利用国旗下讲话的机会颁发流动红旗,从而促进各班师生对自己的言行负责。 学校对班主任工作

40、的考核细致周全。在值日行政及值日老师的仔细检查中，班主任老师和学生都养成了良好的习惯。2.注重学生日常行为规范的教育,做好安全、纪律、工作。 学期开始的第一个月，为了及时将学生的行为规范到正常的教学上来,组织开展了常规管理教育月活动,使孩子们懂得了坚持，懂得了自律。每天清晨的信心宣誓，在各班此起彼伏，声势浩荡，让孩子们抖擞精神、信心满满地迎接新一天的学习。每天集体晨会，整齐的步调声，伴随着响亮的口号响彻操场，班集体跑操的展示让孩子们体魄强健,自信团结。在学校组织跑操比赛活动，各班以整齐划一的步伐,震天撼地的口号,昂扬抖擞的精神，充分展示了学生团结协作、奋发向上的精神风貌,给观摩师生带来了强烈的

41、震撼。 学校在开学之初，及时召开值日教师会议，明确职责，并在平时加强督促,及时管理。通过值日教师及值日行政的专项检查和日常巡查,把存在的问题及时发现、及时指出、及时曝光、及时纠正,从而使校园能够保持每时每刻都以干净整洁的形象出现。在教师值日的基础上,还有学生会干部参与值日,文明值日岗的监督，渐渐形成了一支不可忽视的力量。对于值日中发现的突出问题,每周一在升旗仪式后进行每周情况通报。 定期出好班级黑板报和学习园地，以及国旗下讲话,橱窗宣传栏都成了我们进行法制宣传的重要阵地。 3.狠抓环境管理,确保净化校园。对班级卫生等工作班级依照常规检查要求做到抓在平时，另外我还经常利用自己休息日的时间到校进行

42、班级卫生管理专项检查，保证了学校在任何时候都能经受的起上级或者其他部门的参观和检查。 4. 重视学生安全工作，积极创建平安校园。利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育。坚持每天中午站在食堂楼梯口要么督促值日教师，要么自己亲自疏导学生有序上楼;做好乘车学生安全教育工作和管理工作,先后对学生上放学路线进行三次统计，利用家长会与家长沟通,强化对学生交通安全的认识，督促学生不坐没有资质的私家车,提醒学生乘坐公交车上下学。早晨和放学后都在校门口带领值日教师做好护卫，严防外来不良青年对本校学生造成伤害。三是感谢 一是感谢外中以徐校长为首的外中的各位领导对我平时工作的关

43、心和指导。无论是工作还是生活,各位领导都给我无微不至的关心和爱护。 二是感谢外中的各位老师和同志，在日常的生活和工作中各位老师和同志能与我以诚相待，以和为贵，求大同，存小异,顾全大局,对与在工作中出现的矛盾与困惑,下学期我更要从发展的角度去思考，去反思,以把工作做得更好些。 限于自身的能力与水平，加上缺乏进取心和创新精神，平时的工作尚有诸多不到之处，还请同志们批评指正。感谢同志们平日对我本人工作的支持理解和包容。 四、存在问题 在实际工作中肯定还有不足之处，也存在一些问题。我主要概括为以下几个方面： 1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是协助戴主任落实任务、完成工

44、作、忙于事务缺乏深层次思考。正因为如此,学校德育工工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新。 、班主任队伍和值日教师队伍管理和考核方面有时有畏难情绪,力度不够。 、学生管理的精细化程度不够，工作方法的艺术性不够。 五、今后工作思路： 1、要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点。 、不断加强自身修养，提高管理和工作水平,发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面。 3、集思广益,想方设法着力研究解决学校值日工作中存在的实际问题。4、在下学期,加强校园精细化管理，加强班主任工作考核和值日教师考核,加强学生行为规范养成教育，积极开展一些学

45、生喜闻乐见的形式多样的学生活动。总之，在学校校长室和党支部的关心和支持下，在广大教师的大力配合下，圆满完成了一学期的工作。相信在团结和谐的工作氛围中，外中的明天将会更加辉煌. 德育主任述职报告篇 本学期工作已结束,为反思工作中的经验及不足，更好的做好今后的分工工作,先把本学期工作简要述职如下。 一、主要工作及取得成绩。1、参加了县、镇有关会议,迎接了县、镇各方面检查，书写了各类相关总结及其他材料。2、开学前结合实际重新对各年级的主题教育进行了规划,每个年级、每个学期有不同的主题，为与实际工作及上级检查吻合,还需进一步研究修改。、在校长亲自要求下大力推行星级管理,开学前进行了集中培训，一是希望引

46、起足够重视,二是希望年级、班级能大力研究。期中对星级管理进行了研讨,平时工作发现好的典型及时表扬，每学月及时检查班级星级管理档案以对这项工作督促推进。星级管理是班级对学生量化结果的进一步利用，旨在进一步激励学生，使用较好的班级学生在各方面的表现一定很好。今后希望各年级进一步重视起来，同时我们将根据实际情况在进一步提升一步提升以更好的激励学生。 4、开学后进行了班主任的主题班会教案展评,不少年级、班主任非常的重视，起到了锻炼激励作用。结合开学典礼进行了首次阳光少年颁奖典礼取得意想不到的效果。 、四月份，我校0名班主任参加了传统文化的学习,回来后我们开始推广了系列活动，如每次升旗仪式时的弟子规诵读

47、，班级每天生活指导时间弟子规诵读，餐前诵读感恩词等,同时组织外出学习老师进行了传统文化的学习交流。6、推动文明礼仪及弯腰精神活动，这方面一是平时在每次升旗仪式上不断总结强化,二是平时发现的不好现象随时通报；在第一学月及期中、期末分别进行了评选推动。6、每学月末按时进行卫生、宿舍及综合的年级及班级的评选，周一组织相关年级听主题班会观摩班会课并研讨。 7、及时评价日常工作，随时发现通报及表扬,如卫生、学生证、校服、零食现象、各种违纪、5分钟放学、5分钟餐前集合；特别是周末周末放学管理,每周都在最拥挤的地方疏导家长车辆及过往车辆。8、参与卫生检查，安全检查,发型检查，校服检查,学生证抽查,零食检查,

48、餐厅秩序、习惯检查,宿舍文化、卫生、纪律、习惯检查等。 10、值周班工作监督,这项工作我们是按年级轮流进行的,要求年级安排学月获A类班级的班严格按照方案开展工作，有的年级、班级工作很好而有的很不力。 1、明霞工作室工作，加入工作室后工作量更大了，每周要按时活动、按时写作，自己尽力完成任务,通过参加工作室教研及写作对自己提高很大。 1、六年级六班管理,今年对班级相对靠的很实,可以说奉献的还是比较多的,几乎对全体学生进行了家访,对学生能全部的细致指导，对问题学生能最大程度的付出力求他们在六年级能得到根本转变。 3、积极进行课堂改革,本学期进入明霞工作室后，根据学校安排到泰山附中、德州阜盛小学及即墨

49、28中进行了参观学习,自己不论是觉悟上还是业务能力上均有很大提升，努力把看到的、思考的积极在课堂上探索尝试取得了一定的成绩。二、存在的问题 、开展活动的过程中,有些活动的实施细节还需要完善提升，年级对活动的重要意义认识还不是很深刻,要进一步转变观念。 2、班主任工作的积极性、自觉性差距较大。教育意味着奉献、班主任工作更是一个良心活,班级管理的质量与班主任对学生的无私付出有很大关系。作为班主任必须站到对学生将来负责的角度扎实开展各项活动，充分研究落实学生日常习惯的养成,真正关心每一个学生，学校要积极思考落实如何激励班主任的积极性。 3、德育管理的细化不能完全到位。星级管理需进一步研讨深化,有些班

50、级的星级管理有应付现象,各类优秀学生的评选有些年级、班级把关不是很好，培养学生习惯方面全校教师需要共同去抓。、主题教育的详细安排需进一步研究、进一步细化，使对学生的德育教育真正得到落实,同时必须设法提高班主任的认识，避免主题教育形式化。、德育教研的常态化是需要认真研究的德育课题，目前工作中有较多的探索，获得了不小的成绩，但是还是处于探索阶段。 三、今后设想 在今后的工作中,德育处首先加强自身建设,进一步增强奉献意识,完善人员负责制,带动年级及班级工作的提高及主动性;进一步加强和处室、年级及教师的常态沟通，促使德育工作更具整体性、可操作性、科学性，层次性,创造性；进一步提高班级的自主管理促进班主

51、任整体素质的提高；进一步对主题教育、实践活动、家校联合、传统文化、德育课程等大力研究,努力提升德育的实效;进一步优化德育品牌建设，用品牌工作促进整合各方面工作;进一步探讨四项制度的落实，以求结合实际创造性的开展德育工作。 德育主任述职报告 篇8 本学年我负责学校德育工作，体育卫生工作,校园安全工作,家长接待工作。在学校“严、爱”结合的德育管理思想指导下，坚持学校人本化、规范化、创新化、现代化的办学理念，坚持自主管理，自主服务,自主成长的德育培养目标。 一、常规管理 经过多年的摸索,我校德育常规管理水平逐年提高。在我主持指导下，今年的常规工作有了长足进步，主要体现在以下几个方面： (一)秉承“德

52、育为主”的办学理念,狠抓班主任管理这个核心，定期对班主任进行培训，规范德育工作管理程序。指导班主任用好班主任手册和班级簿,认真拟定学期和学年计划,并督促实施。(二)认真落实渭津小学文明中队评比细则，组织大队委成员对各班区域定时进行检查，及时公布。促进责任区域的管理，内化师生责任意识,校园环境有明显改观。 (三)我安排组建了以张佳睿为组长的值周班,进一步细化大队干部的管理和培训,提高了学生干部工作效率。实行学生干部轮流值班制度,让学生干部参与到学校管理中来，他们的能力得到展示，主人翁意识得到增强。今年我校有1人被评为东辽县优秀学生干部。(四）结合校园文化建设，严格按照小学生守则和小学生日常行为规

53、范的要求，搞好班级文化建设，深入贯彻人本化、规范化的办学理念，规范教室布局和格调,设置公布栏、展示栏、悬挂国旗,体现了规范化管理理念,同时也保持班级布局创意，展示学生个性特长，充分利用教室这个文化教育阵地,让环境育人，提高教学环境的文化氛围。 (五）班务管理方面。对班务管理的考核从教室卫生、两操、出勤等方面综合考核，文明中队评比对班务管理和学生日常行为规范的教育进行考查,结果与班主任津贴挂钩，提高了班主任工作积极性,促进了班级管理。 （六)指导班主任探究班务工作的科学性、针对性和实效性。加强班队会的管理,确保班队会的质量,通过班队会及时正确导向，确保班级健康、文明地发展。今年我校6、1中队等个

54、中队被评为市先进班集体、5、1中队6班等个班被评为县先进班集体。（七）严格按照学生突发事故处理办法对学生问题进行处理,使学生突发事故的处理更加规范化、制度化、法制化。 （八）加强班主任常规管理。坚持要求班主任及时参加两操、升旗仪式、各种大型集会活动、班会,注重过程管理。（九）积极创办家长学校,指导班主任组织开展家长委员会的工作,积极向家长宣传学校，加强与家长交流、沟通，取得了绝大多数家长的信任、理解和支持。 二、安全管理 安全重于泰山，萦绕于心,个中焦虑、忧思难于言表。在渭津小学的领导的通力协作下河有班主任全力配合下，全年学校无一起安全事故，保证了“平安校园活动的顺利开展”。今年我主要做了这几

55、方面工作: (一)对学生开展交通、消防、食品卫生等安全宣传教育活动,通过黑板报、校园广播、校园报纸等方式对学生进行安全教育，提高学生安全意识，树立安全第一的思想。 （二）组织全校教职员工分别向学校相关部门签定安全目标责任书,做到学校安全人人有责。 （三)组织全校学生家长签定了学生安全协议,让家长知晓教育孩子、管理孩子是学校、家庭和社会共同的责任。 （四)积极应对了多个突发安全事件,及时、妥当地平息了事态，消除了隐患。每学期组织一次“突发事件疏散应急演练”。三、体育卫生工作 体艺工作我主要负责特长队伍的培训和比赛事务的管理。 （一）体育方面:抓好常规教学工作和两操,更加规范体育课堂秩序,正确运用

56、教育教学理念，保证教学质量；积极开展丰富多彩的课外活动和特长培训,取得可喜的成绩。在02年6月日我们学校成功开展了“渭津庆6、1田径运动会”,共有400人次参加了比赛，比赛历时2天，场面可谓空前，同时还选拔出了12名运动员。在县运会上，我校代表队奋力拼搏，勇夺团体总分第二名的佳绩，这是继20X年县运动会上夺冠后的又一个好成绩。 1、在202年的辽源市第二届文艺节目调演上,我们渭津小学的文艺节目“鹅”被评为开场节目,受到了省领导的一致好评。汇报调演也展示了我校素质教育的丰硕成果。 2、02X年东辽县首届“丝露花语”杯电视小主持人大赛中我校李芳宵等3名同学分别获得一等奖。3、在希望林杯书画大赛上,

57、我校获得团体银奖,并有63名同学分别获得了，书画一等奖和文学一等奖。受到了家长和社会各界的一致好评。 4、在“辽源市感恩主题书信大赛”中，我校荣获优秀组织奖，并有7名同学获得一等奖。(二）卫生方面：1、学校卫生工作取得大幅度进展。本期实行了新的切实可行的评分标准及奖惩办法,取得非常好的效果,使学校卫生彻底改观,做到对班务管理考核的具体落实。 、校医合理安排上班、值班,及时、准确处理学生病情,把学生的安危放在第一位,做好了各种传染性疾病的预防工作，积极配合全县体检工作，外出协助体检工作。3、积极做好甲流的预防工作,坚持晨检和午检制度,对缺勤学生进行跟踪调查,对体温超过7度学生进行及时隔离，切实做

58、好了传染病的预防工作。 德育主任述职报告 篇9 一学期很快过去了，开学初在完成了开学典礼及学期初的仪容仪表整顿后,本着以人为本，服务与各年段和班主任工作态度,落实学校德育工作,开展系列德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进,为促进良好的校风，建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的事情。首先重视理论学习,坚定政治信念,明确服务遵旨，廉洁从政。本人坚持执行党的各项方针，政策。按照党的章程严格要求自己,各方面均起到了积极地带头作用。积极参加学校的会议及各项活动。工作中能以身作则，坚持原则，做到育己育人,为人师表。为人正直、坦诚,以工作为重

59、、早来晚归，以平和心态,和同事之间团结协作。 一、开学初，依循着分工合作的原则,认真制定德育处工作计划,抓好班级工作。从安排到落实,认真负责，严格要求。促进各班级的工作顺利进行。 二、九月中旬十月初成立了学校文明督导队，这个组织的建立在学校的德育工作中起到了积极作用,注重学生自制、自理、自控能力的培养。每日对全校的安全、卫生、纪律进行细致的检查,并及时打出汇总一周一报,进行量化评分。三、认真开好每一次的班主任会议,首先做到认真准备，搜集材料,传达上级有关部门及校领导的工作安排，再进行具体时间安排，同时,利用班主任会议开展班主任培训二次。 四、开展一系列的活动。配合体育组完成了校内广播操比赛,规

60、范了学生的做操,培养学生的集体荣誉感,也培养学生的团队精神，让学生有更好的精神面貌学习。安全教育活动中举办了安全教育防震演习、防踩踏演习，增强了学生的安全意识。预防艾滋病手抄报、演讲（七年级）、防艾滋病的黑板报,使同学们增强对艾滋病预防的认识并对家人进行宣传。法治教育活动中举办了校内法律教育专家讲座,让学生知法，懂法，守法，做一个合格的中学生。五、本学期遵照上级部门的指导、举办了六期黑板报教师节、庆祝国庆、安全教育、法制教育、诚信教育、预防艾滋病宣传知识。每期黑板报的安排以及评定都能安排,落实到位。每一期黑板报都起到了积极的教育意义。 六、狠抓学生的养成教育，文明礼仪,诚信教育,进一步加强行

61、为规范教育,开展做诚信小公民的主题教育活动,环境育人，环境造就人。经常在大门口，检查迟到、没穿校服、校内骑自行车，带塑料袋进校等行为,使学生逐步养成良好的行为习惯。经过多方面的努力,全校及各班环境都有所焕新,文化氛围在逐步形成。 七、对班主任工作进行量化汇总。对量化汇总进行了细致的分类。 众所周知，德育处的工作繁琐，又耗时，要细说起来很多,每天从早到晚的常规检查,费时又费力。当然,在德育处各位同仁,各年段长，各班主任的共同努力下，本学期的德育工作即将圆满完成，当然还有很多不尽如人意之处，希望各位领导,各位教师们谅解。在下学期的工作中我将继续努力,尽心尽责，一如既往，为我校的发展添砖加瓦。在此感

62、谢各位领导，同处室的老师们和各年段长、班主任在学期的工作中给予我的支持和谅解。谢谢大家! 德育主任述职报告 篇1 尊敬的各位领导、老师:22X年-0X学年度已经结束，这一年对于我来说是人生中值得记住的一年。在这里首先感谢各位领导对我的关心和指导，感谢各位同事对我的帮助。回顾这一年来的工作,我从一名班主任到年级组长再到德育主任助理，角色转化多、变化快，分管工作变化大。在校领导和同事们的支持、关心和帮助下,我严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作,比较顺利地完成了这一年的工作。下面我就半年来在德育主任助理岗位上的工作、学习、管理等情况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议。 我在本学年度第一学

63、期担任高一年级组长，第二学期担任二部德育主任助理一职。在担任德育主任助理期间,根据二部的实际情况,学生特点，在年级组长和班主任的配合下开展了一系列的工作,效果明显，学生在各个方面均取得了长足的进步。同时，根据学校的德育总体计划，开展工作。工作开展做到了系统化、持久化、目的化、细致化、落实化。 1、健全德育网络,加强班主任队伍的建设。本学期我校进步完善了德育工作管理机制,形成校长负责、党政工团齐抓共管、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。针对这种情况,二部德育工作建立了一套系统的管理网络，形成了以校长室、德育处、年级组、班主任为核心的德育管理网络；德育处、年级组、班主任各管理层，职责任务明确,各司其责、各尽其责,各年级组充分发挥任课老师的作用，做到全员管理,协助班主任加强对学生的管理和检查。 本学期德育处细化了学生的考核工作，重点放在学生更方面的检查和督促上。常规管理和检查实现了制度化和规范化,做到及时、到位、准确、真实，注意发挥学生会和学生干部的作用，注意对平时检查结果公布、积累和分析,为优秀班集体的评选做好准备。 本