中学教务工作阶段总结.doc

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1、中学教务工作阶段总结中学教务工作阶段总结。一、工作思路的定位一务实教学工作是一个实实在在的工作，而我又是来自于教学一线，所以很多时候，我会教多的站在教学立场上去考虑工作、反思工作，以务实有效为出发点，注重引导老师实实在在的工作作风。二细致教务处管理工作的对象是占着学校绝对数量的一线任课老师，很多教学活动、方案方案的施行都靠一线老师，而他们都是教学任务繁重、整日忙繁忙碌。所以我总是希望通过我们教务处的细致安排，尽可能地在教学活动施行中少让老师走弯路、少浪费他们的时间，尽可能地减少因工作失误或考虑不周而导致的老师重复性的劳动。三公正、公平、公开，对事不对人作为教务处主任，很多工作都是直面一线老师。

2、比方老师纪律、各项详细事务的安排、各块的评价考核等等。管理的人多、处理的事杂，因此很多时候不得不直接安排和解释，作为教学方面的责任人，也不能存在好人。因此，为了工作，有些话必须说，有些事必须做。我的处事原那么是：公正、公平、公开，对事不对人。二、详细工作总结如下1根据课程标准，结合我校详细情况的需要，三次修订九年级课表，并及时分发到任课老师手中，以保证教学工作高效有序的进展。2学期初设计并打印本学期老师签到表、请假条、早晚自习签到表，以备学校正常工作的开展。3学期初组织了中考发动会，本学期至今已组织安排了县两次模拟考试，四次学校组织的月考，召开了四次九年级老师月考总结会，分别给年级前45名、年

3、级46至90名、特长生有针对性的召开专题会。给学生提出明确的要求，鼓足干劲，努力拼搏，力求更好的成绩。4组织班主任进展中考报名工作，对考生的各种信息进展反复的核对，保证中考信息不出任何错误。5帮助宋瑞霞老师组织、安排和协调体育训练和体育考试。6组织安排了前一段时间的信息技术、理化试验的强化训练。7.组织、施行了五次九年级常规教案检查、作业检查，以促进老师们常规工作的有序开展。8常规地对九年级老师进展纪律管理，老师请假登记，对老师出勤情况等一周一汇总，及时交给张艳敏主任存档。9.对老师早读、晚自习、午自习上课情况，进展统计，一月一公布，做到统计准确及时。10由于我在学校的时间比拟多，无论是早起、

4、中午还是晚饭时间我总是到教室里、学生中看看，及时督查学生，防止学生违纪情况的出现。11.及时做好学校档案的整理工作。三、工作中的缺乏1.有时候工作效率很低，整理档案时甚至一下午没动地方，一件事也做不完。2.因为事务性工作很杂很琐碎，耗进了很多的时间，教学上走不进教室，学生任务检查落实不够学习。一定程度上影响学生的。3.在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾别人。导致自己很累，工作效率不是太高。20xx年5月19日 【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读教务工作总结教务工作总结一年来，我镇教学工作以贯彻全县教育工作会议精神为动力、施行素质教育为目的、整体推进课程改革为中心、课堂

5、教学改革为抓手、老师业务学习培训课堂练兵为依托，充分发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作，强化教学工作全程管理，实在进步教学质量。在吴校长和其他校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，获得了一定的工作成绩。现总结如下：一 立足标准求创新，科学管理求开展1、课程管理：严格执行国家课程方案，开齐课程、开足课时。同时还要积极创造条件，开发具有地方和学校特色的校本课程。为维护课表的严肃性、权威性，不准私下调课，不准私自让课占课。严格执行教育局规定的作息时间。作业量、考试、教学用书的

6、征订由教务处统一。从中心校成立以来，教务处坚持考课制度，安排专人负责，每天检查上课情况三四次，做好检查记录。教务处正副主任及分管副校长三人排班值日，每日督查考课情况。2、备课上课管理：备好每堂课包括习题课、测试课、试卷分析p 课、加班课，适度超前备课。认真上好每一堂课，积极做好抽测竞赛选拨和辅导工作，力争获得好成绩。3、作业管理：总体要求各科作业适时适量，及时修改，及时分析p 、订正。作文每学期不少于七篇大作文，必须全改、精改、细改在二分之一以上，每生每学期受老师精改在二分之一以上。小作文每周23篇，周周查阅。数学课堂堂有作业。英语多放听力，对新单词多听写，适当安排写作。理化生除作业练习外更要

7、重视实验。其他学科每课至少一次作业。4、教研组管理：继续加强教研组、备课组建立。教研组长要强化责任意识、质量意识，以身作那么，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。在教务处的领导下，全面负责本组的教研工作，制定本组教研活动方案，组织本组老师开展各种教研活动，进步老师的教学程度。同时组织本组老师开展校本教研、校本培训、课堂练兵等活动，协助教务处搜集、积累、保存好各种教学资料，完成学校安排的其它工作。每位老师每学期至少上一节公开课，其上课程序：教学设计上课评课。教研组周周有活动，期初有方案，期末有总结。每学期听课要求：校长、分管业务的副校长和教诲主任、副主任听课不得少于30节，教研组长听课不得少于25

8、节，一般老师听同行的课不得少于20节，每次听课都要有听课、评课记录，任何老师不得回绝同行听课，自觉执行“推门听课”制度。听评课活动要建立“找岔”制度，即每人至少提一条建议性意见。听课评课中，没有发现问题和解决问题的视为渎职，以有利于教研活动的创新。备课组以教材分析p 为主，做到备课、上课、练习、测评四统一。5、加强学籍管理：严格执行教育局有关学籍管理规定，科学合理安排建籍工作。严禁建双重学籍，严禁为未经批准的民办学校代建学籍，严禁收取任何费用。学籍与各村“普九”资料分龄表挂钩，学生姓名、出生年月与户口本一致。实在抓好学额稳固工作，做到资料齐全，标准上格。另外，本期开场使用电子建籍。6、务实抓过

9、程管理：1严格执行霍邱县中小学老师新课程理念下的课堂教学根本标准试行，认真抓好教学“备、教、改、辅、考、评”各个环节。确保教学目的明确，要求得当，环环紧扣，环环落实。校领导、教研组长，身先垂范，带头做好教学工作。2“五有五必”落实到位，坚持做到有发必收，有收必批，有批必改，有改必评，有错必纠。要求学生备有各科错题集，老师督查，加强对作业的有效控制。教务处业务检查时，将此作为一项检查内容。学生作业、练习布置要科学合理。3有效的进步各年级的教学和复习质量：九年级毕业班：加强毕业班教育教学管理，加快综合素质评价步伐，详细工作：成立毕业班综评工作领导小组，明确目的，落实责任制。召开老师会、家长会、学生

10、会，统一思想，分析p 形势，明确现状，研究对策，形成合力。狠抓学科的课堂教学，讲质量、求效益。每节课要做到学、练、导相结合、温故知新相结合，在配套训练中培养才能，在专题综合中开展智力。深化课堂进展跟踪听课，催促检查，解决弱科、弱生问题。加强测试力度，形成良好考试习惯。七、八年级：重点培养学生刻苦钻研的学习习惯，继续重视对学习有困难学生的辅导帮助，全力控制两极分化，加强教学质量的监控，加大质量抽测力度，扩大师生奖励面，进步师生教与学的积极性。4培优、补困真抓实干。培优要集中辅导与平时“添料”相结合，灵敏辅导，让尖子生吃得饱、吃得好。并对拔尖学生进展质量跟踪。及时分析p 每项检测质量状况。补困工作

11、要求老师思想重视，情感投入，时间落实，分类评价，及时鼓励。要把辅导一个学困生与培养一个优等生看得同样重要。有方案地进展分层质量测评，及时分析p ，及时调整改良。教务处定期召开师生座谈会，理解培优补困状况及学生的心声。7、假日培训管理：精心组织假日各种培训活动，做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。8、控流生、增生，进步学额稳固率、升学率和职普比，大面积进步教育教学质量是我们的工作重心。教务工作自我总结教务工作自我总结我在暑期七月中旬开场至八月底一直为专转本繁忙，首先接收各专转本学校送来的成绩，不断答复考生来电询问，接着不断发放录取通知书、高校专转本学生报名表，接待学生及学生家长。八月份开场

12、着手20xx-20xx学年第二学期20xx级、2023级全部学生成绩汇总、合并，按学籍管理规定挑选出2023级、20xx级各门课程补考，分别按课程打印，并将各班补考汇总，打印班级补考。20xx-20xx学年第二学期2023级、20xx级补考接着从2023-20xx学年第一学期2023级成绩总表中挑选第二次重修，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。2023级第二次重修2023-20xx学年第一学期课程从20xx-20xx学年第一学期2023级成绩总表中挑选重修，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。2023级重修20xx-20xx学年第一学期课程从20xx-20xx学年第一学期20xx级成绩总表中

13、挑选重修，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。20xx级重修20xx-20xx学年第一学期课程随着开学，编制硅湖大学补考证打印程序，并将2023级、20xx级所有补考数据库中参加补考时间、地点，接着按班级打印2023级、20xx级全部课程补考证，并按学院发放到教学秘书手中。打印发放补考证汇总、核对20xx-20xx学年第一学期硅湖大学2023级及20xx级学生学籍异动汇总表。按照教研室课程表，分别打印20xx级、2023级各任课老师上课的学生，印刷、装订硅湖大学学生学习成绩记载狈，并按教研室发放到老师手中，保证了任课老师在开学第一节课有学生的。记分册学生编制成绩汇总查询程序，将2023级学生所

14、学的课程大一、大二汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印82份专转本学生成绩单；汇总99级所有成绩，转换成数据库，于2023年元旦之前将99级毕业生推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出，发放到各学院。发放关于20xx-2023学年第一学期2023级、20xx级注册的通知，从财务处复制交费学生电子，打印各班交费，按年级装订。分别让各班级注册，由于个别学生欠费、打申请缓慢直到2023年1月份还有学生注册。20、99学生注册随着补考一门一门完毕，补考成绩按专业分别输入2023级、20xx级全部补考成绩。核对20xx-2023学年第一学期全校公共选修课各课程，打印记分册。新生核对；编制新生学号；编

15、制新生学生证编号；编制学生班级。按照新生教研室课表，按任课老师上课的学生，绘制并打印全部新生上课，并与成绩记载狈一起发放到教研室。组织2023级通过江苏高等专科学校英语应用才能的学生及20xx级外语学院学生报考大学英语四、六级，并且汇制输入计算机，上报到江南大学。由于新生学生证印制比拟迟，所以新生学生证直到10月份发放，与其同时让学生填写的还有硅湖大学学生学籍登记卡、各班学号，并且写了详细填写说明。接着新生学生证注册、编号打英加盖钢印等。由于考虑到2023级于2023年毕业，所以提早从20xx-20xx学年第二学期2023级成绩总表中，筛癣汇总重修，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。2023

16、级重修20xx-20xx学年第二学期课程20xx年秋季江苏省计算机等级，安排笔试时间、地点；上机时间、地点；打印准考证。为配合人事处下发老师教学情况记录本，又再一次将全校2500多人按课程分别打英编排2023级、20xx级、20xx级全体学生上课。与记录本一起发放到学院。接教育厅及江南大学通知，转发关于核对、填写20xx级学历证书电子注册上报信息的通知，分别打印各班及制作各班电子软盘，各班核实之后，汇总与数据库内，并输入每位学生准考证号、所在高考录检表页码、行号。由于公选课提早考察，所以打印各课程并制作软盘发放到任课老师手中。由于大三学生毕业及接江南大学要求，发关于99级学生填写、核对预计毕业

17、生上报信息通知，打印名册及制作各班级电子软盘，发放于各学院核对。打印2023级第二次重修2023-20xx学年第一学期课程成绩记分2023级重修20xx-20xx学年第一学期课程成绩记分2023级重修20xx-20xx学年第二学期课程成绩记分20xx级重修20xx-20xx学年第一学期课程成绩记分教务工作总结在教育处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，获得了一定的工作成绩。现总结如下：一、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动。从新学期开场，教务处坚持每天检查上课情况三-四次，做好检查记录。全学期检查老师

18、教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出理解决问题的方法。改革常规检查方法，期中期末召开班长和学习委员会议，理解任课老师的作业修改情况，作业检查让学生干部参与进来，定期由学习委员上交记录，教务处全面检查作业二次，抽查二次。第一次检查教案情况：体育组书写好的是韩金亮。高二年级物理备课组较认真，其中吴丽华、宋满鑫、崔晓哲的教案表达出电教手段和板书设计。数学组白素良、_、丁宝霞书写认真。化学组葛梅教案在理科中最好。书写较好的老师有李桂兰、张殿林、姜悦、刘崇娟、陈欣、辛本

19、玉、刘宝凤、蔡玲、陈杰、李波、崔恩英、赫英辉、宋万利等。高一年级物理组高艳、赵珊教案写得认真、环节较全，写详案。教案书写好的老师有张守慧、王延芹、王旭东、何俊玲、张安梅、李晓鹰、刘婧、宋清华、尤正舒、赵淑芬、孙海霞等。第二次检查教案情况：高二老师书写标准字迹工整的老师有崔晓哲、吴丽华、葛梅、徐莉、张丽萍、王淑丽、王岩、丁宝霞、韩冬梅、白素良、_、李波、陈杰、李桂兰、宋万利、刘玉霞、刘崇娟、刘宝凤、姜悦、陈欣、辛本玉等。高一有王秀辉、刘启强、李晓英、刘丽娟、刘婧、闫青春、宫艳霞、赵珊、高艳、张守慧、何俊玲、张安梅、王旭东、尤正舒、赵淑芬、郭英、宋清华、张丽明、陈广志、赫英辉、孙海霞等。第一次检查

20、老师听课笔记，听课次数较多的老师有姜悦节，宋万利节，白素良节，王秀辉节，刘启强节，闫青春节，宫艳霞节，王延芹节，高艳节，张玉成节，陈永艳节，张福娟节，郭英节，孙海霞节。第二次检查老师听课笔记，听课次数较多老师有张玉成节、张玉祥节、孙海霞节、郭瑛节、张福娟节、高艳节、阎青春节、刘启强节。听徒弟课比拟多的老师有宋学平、段晓霞。高二听课较多的老师有白素良节、陈欣节、吴丽华节、姜悦节、葛梅节、张国良节。检查高一记分册，记载小考、提问次数多，记分册运用的比拟好的老师是宋清华、尤正舒、孙海霞、赵淑芬、张义祥、郭瑛、陈永艳、张福娟、张玉成、宋新华、孟宪杰、赵珊、闫青春、高艳、张守慧、王延芹、何俊玲。高二老师

21、是丁宝霞、王淑丽、王岩、韩冬梅、_、白素良、宋满鑫、韩玉芳、吴丽华、崔晓哲、陈碧艳、葛梅、蔡玲、李波、陈杰、肖杰、宋立国、陈欣。老师上课情况：老师能以教学为中心，扎实开展工作，教学稳定有序进展，总的情况很好。存在的问题有：关注教学反应，根据反应情况调整好教学做的不够。听课发现启发式教学原那么贯彻不深化，以老师为主导、学生为主体的转变力度不够，师生互动过程比拟差，有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。教具使用不标准。听力课、体育课、实验课、信息技术课铃响前应到位，体育课离教学楼远些。早自习听力情况有所好转，但未到达。有个别老师仍在办公室辅导学生，影响老师备课。针对以上情况学校加强教学检查力度，

22、确定四月份和六月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的标准性。标准教学行为，进步教学质量，针对教学检查中发现的问题从严要求并及时反应给年级，予以纠正。第一次检查高一高二学生作业。作业检查情况：、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同。高一数学：班数学作业次，班作业次，小考次数根本上一样。高一化学：班作业次，试卷份，小考次，练习册次。班作业次，试卷份，小考次，练习册次。高二物理：班作业次，试卷份，小考次。班作业次，试卷份，小考次。、普通班作业修改次数比非普通班修改次数少。、作文修改：学期过半修改没过半的班级有：年班、年班、年班、年班。、总体上比拟好的备课组有：高一英语、物理、化学、历史、地理

23、。高二数学、物理、化学、生物、英语。第二次检查高一高二学生作业修改，检查作业修改、小考、练习等。高一：语文作文各班次，其他还有随堂作文等。数学班最好次，物理班最好次。年级作业修改完成规定要求。高二：语文作文各班次以上。代数、几何班最好次。物理、班较好有次。年级作业修改完成规定要求。进入四月份学校加强教学检查力度，四月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的标准性。标准教学行为，突出教学质量，从严要求，发现问题及时反应，把问题消灭在萌芽之中。对期中到期末阶段的教学工作提出了详细的要求。1搞好集体备课、搞好以老带新活动，新老师要听老老师的课，做到先听后讲。2课堂教学要有互动性。课堂纪律不能不闻不问

24、，要改革陈旧的教学方法。提倡讲练结合，不满堂灌，不一讲到底。3老师对学生的学习进展不断的催促，对学生的鼓励手段要加强。4加强修改和小考。5探究启发式教学，探究具有我校特点的创新课。设疑不要超越学生本身的特点，以激发学生的学习动机为前提，以学生的知识构造为根底，以对学生的思想训练为中心，以多种教学方法互相结合为原那么，以多项信息反应为调节。6加强高一高二的学科竞赛辅导，发挥尖子生的辐射作用。7加强办公室的纪律和教学纪律，不许把学生撵出课堂。进入六月中旬以后，由于高一高二会考和高三年级报考志愿等客观因素的影响，各年级的教学秩序一度出现反弹，学校领导非常重视这一现象，马上召开中层干部和全校教职工大会

25、，针对近日教学秩序混乱现象，姜书记、王校长向全体老师提出了严格要求，要请教务、政教两个部门和三个年级通力合作，迅速改变教学秩序乱的现象。教务处加强了检查力度，并做好检查记录。发现问题及时反应给年级。每天反应二三次，使年级教学纪律迅速好转，恢复到了正常状态。组织好高一、高二的期中、期末考试，指导好高三月考。老师准时参加考前会，已经形成制度。对期中考试1监考情况：各考场学生人数是空前的，已经到达了最大限额，各考场的老师监考比拟认真，发现问题及时解决，完成了任务。2取收试卷情况：取试卷大家按顺序，收卷未发现一张漏收试卷和答题卡现象，表现较好。3考题情况：考题订正较少，现场订正也较少。4流动监考情况：

26、比拟认真负责，起到了应有的作用。各年级及时开好考试质量分析p 会，针对存在的问题提出新的要求，促进教学质量的进一步进步。全学期教务处组织高一高二市全能竞赛，全国数、理、化、生学科竞赛初赛、盟校通讯赛、高一高二期中期末联考、协助高三组织月考次等多种考试，做到了组织到位无过失。二、抓好教研、教改和岗位培训工作。、公开课教学情况：开展各种形式的公开课教学余节。月日魏勋丽老师参加市级地理评优课，教育学院孙主任一行三人来我校听课并进展评选。对魏老师的课给予了充分的肯定。盟校优质课校内选拔赛月日-日在七楼举行，数学学科做课老师王淑丽、丁宝霞、_、王延芹、何俊玲，评委钱玉山、刘玉霞、姚洪峡、白素良。经评委打

27、分评选出何俊玲老师代表学校参加盟校优质课竞赛。政治学科做课老师刘宝凤、李晓英、王秀辉，评委李哉、宋乐勇、张晓丽、梁启坤、刘丽霞、段晓霞。评选出李晓英老师代表学校参加盟校优质课竞赛。4月21日刘校长、宋主任等一行13人前往长春151中学参加八校优质课竞赛,最后何俊玲、李晓英老师分别获得盟校二等奖和三等奖。4月1518日教务处组织了本学期青年老师第一次汇报课。闫青春、刘启强、宋立国、陈杰、赵珊、宋万利、陈广志、高艳、孟宪杰、林、姜悦、张丽明、张丽萍、张玉成、李波等15名老师作了汇报。大家一致认为，在学校领导及老老师的亲切关心下，经过几学期的教学理论，通过导师带徒活动，新老老师结对子活动,青年老师已

28、迅速成长起来，课堂教学程度有较大的进步。4月22日王旭东老师去九台参加吉林省中学数学课研讨会并作课，受到与会者的好评。5月10日、29日宋乐勇、陈永艳老师分别在学校七楼会议室作语文研究性学习的公开课。希望通过此举带动我校研究性学习活动进一步走向深化。6月37日教务处组织了本学期青年老师第二次汇报课。闫青春、陈杰、赵珊、姜悦、宋万利、李鹏、李波、宋满鑫、宋立国、丁宝霞、张丽萍、张丽明、孟宪杰、陈广志、张玉成、林、王秀辉、高艳、刘启强等19名老师参加了汇报。第一次汇报课中出现的问题有所克制，启发式教学原那么得到贯彻，德育目的明确，电教手段普遍应用。2各研究性学习小组本学期开展活动两次，表现突出的是

29、陈广志、张丽明指导的集安古墓与环境小组，活动开展的最好，在“五?一”放假期间率学生赴集安考察，并作了成果汇报。3导师带徒活动情况，开展好的有：高一物理：宋学平赵珊、高艳、闫青春；高一政治：段晓霞王秀辉、李晓英；高一语文：陈永艳张玉成；高二数学：王岩丁宝霞。4各教研组积极开展教学教研活动。化学、物理、语文、数学教研组最为突出，尤其是化学教研组活动有创意、收效好。刘婧老师还作了观摩课。本学期共录制教学杂谈节目四期，由地理、化学、物理、历史教研组完成。5岗位培训和外出学习情况：假期参加研究生学习的老师有刘校长、崔恩英、李觅、张福娟、张玉成、宋新华等。微机培训内容办公系统，全校老师踊跃学习，电教室内坐

30、满求知的老师们，非常令人感动。大家按照电教主任的要求做，积极提交教案，提交课件，如期完成了任务。3月17日东北师范大学牛广田教授来我校作教育理论报告，全体老师牺牲休息时间，聆听专家讲座，感到很受启迪、颇有收获。3月18日牛教授在集团二中为我校高一五班、高一八班学生上了一堂生动的语文课，没有课的老师踊跃听课，课后牛教授与听课的老师在多方面进展了广泛交流。3月29日学校组织高三各科老师在梁启坤老师带队下去长春参加高考信息交流会。4月23日尤正舒、赵淑芬老师去泰安学习英语24字教学法。4月27日刘校长率宋乐勇、陈欣老师去露林高中听赵谦翔关于语文教学改革的做课、王鹏伟关于研究性学习的报告。5月3031

31、日刘校长率白素良、王旭东、何俊玲等老师去东北师大附中学习听课。6月11日宋主任去市内参加市教科所组织的省“十?五”期间重大课题开题会。我校有两个省级课题、一个市级课题入选，并被市教科所授予“实验学校”铜牌。6月12日姜书记、钱主任、梁主任一行去长春二中参加省里组织的高考报考指导会。6月13日宋主任率陈欣、陈永艳老师去通化市一中观摩“研究性学习延伸与研讨课”，感到很受启发，收获颇丰，决心在我校广泛开展研究性学习活动。7月2日我校被省里确定为“青少年责任教育与培养实验学校”并挂牌。积极组织排头兵竞赛，我校有宋学平、宋满鑫、赫英辉、宋万利、王春艳、潘春梅、张筱密、李兆兰八名选手参加九月份集团公司组织

32、的中学物理、历史、生物、信息技术教育排头兵竞赛。加强体音美教学的检查力度，按大纲要求开足课，不许无故占用上课时间。由于学校重视，体音美教学好于上学期，全面完成了学校教学方案。三、搞好学生竞赛的辅导工作。学生竞赛辅导纳入常规检查中来。任课老师认真备课，精选习题，认真辅导，学生的学习兴致高昂，班级常常座无虚席，经过辅导老师的努力获得了较好的成绩。本学期竞赛主要有：1、3月27日通化市中学生学科全能竞赛揭晓。我校高一年级在12支参赛队伍中以7862分、6464分分获团体总分第二名甲队、第八名乙队。高二年级在11支参赛队伍中以6352分、4754分分获团体第七名甲队、第十名乙队。、通化市中学生学科全能

33、竞赛中高一年级数学李秋实、徐静、张利超分获第四名、第六名、第六名，辅导老师张安梅；物理杨晓鹏、宋俊玲、陶鑫分获第三名、第六名、第六名，辅导老师宋学萍；化学关愉、叶睿博、张巍、宋俊玲、李秋实分获第一、第二、第四、第八、第十名，辅导老师刘婧；英语陶鑫、关愉、徐静分获前三名，辅导老师赵淑芬、尤正舒。高二年级物理江志勇获第六名，辅导老师崔晓哲；化学、谭瑛鹏获并列第二名，辅导老师张国良；英语谭瑛鹏获第三名，辅导老师蔡玲。、全国中学生生物学联赛吉林赛区初赛有三名同学被初赛录取，林涛、曲博研、那振芳。获得参加复赛资格。林涛、曲博研、那振芳获得吉林赛区复赛三等奖。辅导老师刘玉霞。、全国中学生化学联赛吉林赛区初

34、赛有六名同学被初赛录取，那振芳、李一、杨宇婷、窦圣博、宋宏珊、张婷婷参加夏令营。辅导老师张国良。、全国中学生数学联赛吉林赛区初赛有二名同学被初赛录取，关愉、参加夏令营。、全国中学生物理竞赛吉林赛区初赛有三名同学被初赛录取，、李亮、李福玉参加夏令营。辅导老师崔晓哲。7、八盟校通讯赛成绩：高二化学团体第二名。辅导老师张国良。个人名次前十名：第一名、第三名李健、第九名李福钰。高二物理团体第一名。辅导老师崔晓哲。个人名次前十名：第三名李亮、第四名李福玉、第五名那振芳、第七名李健、第七名谭瑛鹏、第十名王德志。高一化学团体第三名。辅导老师刘婧。个人名次前十名：第一名徐静。高一物理团体第二名。辅导老师宋学平

35、。个人名次前十名：第一名宋俊玲、第二名陶鑫、第五名叶睿博。8、关于同学在年吉林省高二年级数学夏令营邀请赛中荣获一等奖。指导老师张安梅。、教育处英语口语大赛：一等奖徐静，二等奖李秋实、刘泽婷、刘曦、陶三等奖李博宇、刘璐。指导老师尤正舒、宋清华、赵淑芬。、吉林省英语口语大赛：高二年级：二等奖刘泽婷、徐静、陶鑫。指导老师尤正舒、宋清华。高三年级：杨帆。指导老师肖杰。四、八校联考期末考试成绩及高一高二会考成绩情况。八校联考成绩见成绩册。高二物理、化学、历史、生物，高一历史、地理睬考成绩见成绩单。高二高一各科会考通过率情况。五、存在的问题及建议：1、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强，启发式教学

36、力度不大。我校的新型课教学目前还处在探究阶段，少有成果。2、电化教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动，老师之间程度差异较大。3、教研组、备课组的工作要进一步加强，集体备课活动还要落到实处。4、竞赛成绩各学科之间不平衡，有的学科成绩出现了滑坡，尖子生培养还需进一步加强，局部学科的联考成绩与盟校相比差距大。5、有的老师对教研教改不热心，只满足教好课，缺乏上进心和参与意识。6、一些老师对当前高中的办学认识缺乏，缺乏危机感和主人翁意识。7、高一实行的研究性学习力度不大，参与的人数少，活动次数不多，活动内容仍在探究中。8、高中双语教学的课堂形式、预定到达的目的还未明确。应制定培训方案，让老师自主学习

37、。学校教务工作总结转眼间，一学年已经完毕。首先感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。本学期，我始终以百倍的信心和热情投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，虚心请教，以全面施行素质教育为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的共同努力，获得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结如下：一、加强学习，革新观念，提升理念，不断进步管理才能。理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理才能。本学年我不断学习新课程理念，学习学校管理知识，学习市县有关学校常

38、规管理要求，以很好的完成学校赋予的职责，并在平时的工作中主动向有经历的老老师和学校领导请教，使自己的育人和管理程度不断得到进步，从而更有的放矢地指导自己的教学和管理理论，更好地为学校教育教学工作效劳。二、转变观念,更新方式，推进课程改革,促使我校师生综合素质全面开展。本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到开展和进步。1、更新教育形式，着力进步英语教学程度。一是组织开展了老师学英语活动，将日常口语打印发于老师手中，要求老师常学习，会将口语应用于课堂教学和平时的师生对话中，形成英语学习的良好气氛。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方式教

39、给学生英语知识。三是开拓英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道，使我校学习学习英语的兴趣和英语知识程度不断得到提升。2、成功组织举办北区英语联片教研活动。*年12月，*县北区小学英语联片教研活动在我校举行，作为本次活动的组织者，我精心排，认真负责，活动开展顺利，到达预期效果，受到县师训中心和全体与会教量的一致好评。3、组织全乡学生综合素质竞赛。为了使我乡学生的综合素质得到全面开展的进步，本学期组织了全乡学生的礼仪、平安、生活、学习、社会等方面的综合知识竞赛，全乡共27名学生获奖，学生的综合素质得了很好的检测和进步。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度认真负责，确保活动圆满完成。4、组织

40、开展全乡老师学科赛教。活动分初赛和决赛两局部进展，全乡老师参与讲、听、评课。在全乡决赛中，个个老师奋勇领先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使我乡老师的育人才能和程度有了大幅度进步。在今年4月份举行的全县小学老师优质课展评活动中，由我校选送的老师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手。5、组织老师进现代教学设备的使用才能培训，每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大局部老师能正确操作。6、定期组织开展课堂教学研讨活动和老师业务才能帮扶活动，不断促进老师的专业成长。三、强化管理，落实措施，进步实效，确保教学质量稳中有升。1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作

41、。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时安排科学合理，便于师生操作。2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任老师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。3、巡查经常化。每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进展巡查，作到了腿勤，确保教学秩序井然。4、认真做好缺勤老师的课程调整，保证学生的有效学习。5、自己严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工作从无迟到现象，为老师了作好表率，做到打铁本身硬。三、配合学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺利完成。1、配合学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。亲自组织并参与学校文化建立、部室建立等工作，与老师们一道同

42、甘共苦，积极出智出力。2、建立老师档案卡和学生成长记录袋。3、学校领导不在时，负责管理好学校的各项日常工作，保证本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。通过组织开展一系列教育教教学活动，本学年我校全体师生的综合素质有了明显进步，先后有*等4位老师的论文在省、国家级刊物上发表，*等8位老师的教育叙事、教学案例被录入*县第二届校本研论坛材料汇编，在全县交流学习，被命名为县级教学能手。特别是在艺术特色教育这一块，更是硕果累累，本学全校师生共同参与艺术文化的交流、学习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和，极大的丰富了师生课余生

43、活，使学生的动手操作才能和社会理论才能得到了全方位进步，艺术审美才能得到了有效开展和培养，促进了学校各项教育工作的全面开展和进步。四、几点体会。通过本学年的学校教学管理工作，我有三点深化体会：1、当一名优秀的人民老师，不但要把教育教学当成是一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚决的责任心和广博的爱心是每个合格老师必备的条件。2、要教育好学生，或组织好学校的教学工作，自身必须有过硬的专业技能。管理者自身要有表率、示范的意识和才能，要广泛听取意见，集思广益。3、创新是现代成功教育必不可少的环节，只有在总结成功经历的根底上，不断改革创新，积极拓宽工作思路，才能为教育的良性开展注入新的

44、活力。4、学校的领导班子和管理机制决定学校的一切。在课改迅速开展的今天，作为学校的领导者和管理者，没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导，学校是得不到开展和进步的。假如在领导集体中有任何一个“不作为”或“乱作为”的管理者，都将影响“能作为”者而“无作为”，也必将阻碍学校整体工作的和谐安康开展。总之，作为一名才走上管理岗位的年青老师，我将一如继往的做好本质工作，不断加强学习，更新理念，做一名开展型老师，紧紧依靠学校的坚强领导和全体老师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。无论世事如何变化，我都永远将自己的理想、信念和情操溶入到教书育人这项伟大的事业中去，不断为家乡教育事

45、业的开展注入新的活力！为培养现代化建立的有用人才而努力工作！电大教务工作总结在分校的正确领导下，在省校教务处的指导下，在各成人教育教学点、开放教育学习点和分校各部门的积极配合下，全体教务部的同志共同努力，园满完成了本学期工作任务，获得了一定的成绩，现总结如下：一、招生工作一招生根本情况：本学期我校开放教育和成人教育共注册了2088人，比去年增加191人，增幅为10.07%。其中开放教育本、专科注册1326人，注册人数比去年增加42人,增幅为3.27%；成人教育注册762人，比去年增加59人，增幅为8.39%。其中，开放教育本部招生注册本科152 人，专科401人，共计553人，与去年春季805

46、人 招生人数相比减少252人。开放教育学习点招生注册人数773人，其中本科59人，专科714人。与去年同期相比，学习点招生人数增加了394人。分校如今开放教育本科在籍生4391人，专科在读生8659人，成人专科在籍学生1622人，现分校在读学生共有14672人，办学规模一年一个台阶。二招生工作主要措施1、通过全方位的考察与调研确定科学合理的招生工作整体思路。XX春招生工作总思路：招生工作在省校党委、行政总部署和总指挥下，分校招生工作以优质为当地经济建立和社会开展效劳为宗旨，采取择优广告媒体，进步招生宣传力度，全员发动，吃透招生政策，采取更加积极主动、灵敏的工作方式，上门联络生单位，开拓生渠道，

47、提升招生优质效劳、管理程度，加强内涵建立。2、我们根据XX春季招生工作进展，提早布置了各阶段工作任务，明确责任，并提出工作质量和限时要求：1对XX春生进展了调查、研究、预测，预先估算招生专业方案和招生人数；分校领导带队屡次下到学习点进展生调查与招生宣传，招生人员定期与学习点联络理解招生动态。2召开招生工作发动大会与招生工作业务培训会，积极宣传开放教育的招生政策，发动各方面的力量投入到招生工作中来。3提早准备和拟定了招生宣传内容，与多家媒体联络，采取广告招标方式，选择了横幅、短信和报纸；通过向企业、事业和中职学校等单位发放招生简章；在长沙市各大社区的宣传栏进展广告张贴等形式进展招生宣传。根据实时

48、的报名效果及时调整短信内容及短信时间。XX春招生在短信投入了120万条、横幅共计8条、大小招生简章共印制5500份，共计招生经费10万。4热情接待，及时接听学生的咨询 。为理解决下班来电没有人接的现象，下班时转移 到手机上，做到 有人接，及时答复学生提出的问题。招生办建立了6个招生咨询群，招生人员可以耐心、细致、准确地答复qq群中的提问；据统计XX春参加6个招生qq群的学员共到达788人；同时对来校咨询的学生，一一作了详细的答复。5在期末考试前夕，利用开放部例会和职工大会进展了招生工作发动，分析p 招生形势，强调招生中的应注意的政策和宣传重点，会上分发招生宣传资料；6开放部在招生报名完毕前15

49、天，按照以往的招生政策，对每天推荐学生报名到达5人以上且推荐人数最多的辅导员进展奖励，这样调动了辅导员的招生积极性。7在技术科的大力协助下，更新了分校网络主页与招生版面的形式和内容，使网络招生版面更加生动、吸引生，为学校营造了一种全员投入生发动的良好气氛，通过分校的网页来参加学习的学生也有一定得数量，据统计，XX春通过网络理解我校开放教育的学生有94人，占总人数的10.78%，随着网络的开展，通过网络理解电大的学生了有一定的数量，我们下一步招生宣传工作拟把网络作为招生宣传的一个重要渠道。3、为了提升系统优势，稳定招生规模，招生完毕后我们对XX春招生学员进展系统的分析p ，包括报名时学员的年龄、

50、专业是否对口、专本科比例、性别比例以及跟读生情况等方面进展全面系统分析p ，为今后招生提供较全面的数据，更好地指导今后招生工作；4、招生人员严格把关开放本科验证工作，并通过国家教育部文凭查询网址和教育厅认证机构，对专科文凭进展查审，我校招生的开放教育本科学生在学校教务处复审和中央电大终审全部合格。三、经历总结与面临问题1、继续拓宽招生渠道，开拓多种办学途径分校继续与华宇、开等企业联络加强合作办学，在华宇、开招收了第一批结合办学学员的根底上，开场第二批招生合作。继续加大与普通高校深化合作，使合作招生形式纳入标准管理。2、全面加大宣传力度，带动整体招生规模开展开放教育部就本部招生制度了实在可行的招

51、生宣传方案，并在总结去年宣传工作开展的情况针对性的展开今年春季的招生宣传，包括通过横幅、短信和报纸等传统手段进展宣传，通过向企业、事业和中职学校等单位发放招生简章扩大宣传范围，在长沙市各大社区的宣传栏进展广告张贴等多种形式宣传；加大推广学习点招生宣传，把招生宣传资料及时下放到各教学招生点，及时传达省校招生政策，支持与引导学习点开放教育的招生宣传的开展；充分利用现代信息技术手段，利用分校网上平台加大网上宣传力度，开设招生专版，及时更新分校网络主页与招生版面的形式和内容，使网络招生版面更加生动、吸引生。3、进一步进步效劳质量，提升教学质量。分校坚持“招生是生存线、质量是生命线”这一主旨，以招生工作

52、为主线，全面带动教学、管理与效劳工作的进步，同时也以优质的教学、管理与效劳工作促动招生工作的开展。在管理上建立招生工作问责制，规定所有教职员工都要做到及时全面地答复学生的招生咨询与各类咨询，问责制与绩效考核挂钩，对于不能及时给学生提供效劳的行为将按规定扣除绩效考核分。4、下阶段分校招生工作仍将面临较艰巨的任务：1招生形势较为严峻，高考生下降，高校扩招分散了电大局部生；分校生局限于长沙地区，经过多年的招生发动，潜在生减少。2学校招生任务加大，从去年开放教育招生任务的2950人增加到今年的3400人，增加了450人，尽管分校春季招生总数与去年同期相比增加了42人，但相比于全年方案仍有将近2100人

53、的缺口，秋季要完成学校的招生任务仍需全校教职员工共同的努力。3本部招生形势有待于作出新的分析p 与预测，招生潜力有待进一步挖掘。开放教育部要致力于进一步发动辅导员在招生工作的主力作用，加大招生发动力度，争取完成全年开放教育招生年初规划。4本专科招生构造在待进一步调整。分校现有招生构造仍存在本科招生比例偏低这一问题，需要在如今专科生中进一步加大对专升本生的发动，尽量使专本生构造趋向合理。二、学籍管理工作学籍管理工作的根本情况：我校现有开放教育在籍学生13050人，成招在籍学生1622人，合计14672人，而学籍管理工作人员只有两名，其中一个是专职学籍干事，负责开放教育学籍管理，另一个负责成人教育

54、学籍管理，是招生干事兼管，学籍管理工作可谓繁重。本学期共计为8635名学生进展了课程注册，注册课程达2万多科次；为699名开放教育学生办理了毕业证书，为20名开放教育本科学生申办了学位证书。注册成人教育学生762人，办理成人教育毕业证书31本。组织了1398名学生进展毕业生图像信息采集。办理开放教育和成要教育学生学籍异动27人。在学籍管理工作中，主要做法是：1、日常管理中及时做好上传下达，确保上级学籍管理部门和分校领导对学籍管理工作的要求、安排等及时、准确地传到达教学点班，使教学点班和学生能及时掌握学籍管理工作的新情况。2、熟悉所管各类学历教育的教学方案及学籍管理文件、规定。催促、指导各教学点

55、班认真落实上级教务部门及分校有关学籍管理方面的文件、资料的精神，按要求完成各项学籍管理工作。3、建立和管理学生学籍档案，办理转学、休学、退学、复学、取消学籍和开除学籍等手续。指导教学点班进展毕结业生学籍档案的整理和建档。4、热情接待和处理教学点班和学生有关学籍管理来信、来访，耐心细致解答提问，在些问题不能明确答复的，作好解释工作，有些问题需要恳求上级主管部门和有关领导的，及时联络相关人员，并尽快回复。三、考试及成绩管理工作考试工作的根本情况：本学期共组织了3次考试和1次测试其中：期末考试2次，全国高等学校网络教育公共根底课程考试1次，开放教育入学程度测试1次，。各类学生共计报考33019科次、

56、7474人次。在考试和成绩管理工作，主要做法是：1、认真贯彻执行上级有关考试工作的规程。及时传达并施行有关考试工作会议和文件的精神，始终做到考试工作与上级要求保持一致。根据上级的有关精神，结合分校的详细情况，拟写有关考试工作文件等，组织召开考试工作会议，培训考务工作人员和监考人员，将考试工作内容层层落实。2、全面落实考试工作的各项规章制度，细化考试工作的各个环节，提出考试工作的施行方案，明确考务工作人员的职责分工和操作流程，并严格按规程操作。3、及时组织好每次考前注册和各种考试的报名工作，按时征订试卷，认真编制考场安排，落实考生考场，及时打印考试通知单，做到了无错无漏，保证所有报考的学生都能参

57、加考试。4、负责开放教育入学程度测试试卷的印刷工作，共印制各种试卷3385份，并组织好考试。及时催收自开课、补修课成绩和开放教育入学程度测试的成绩和试卷分析p 。5、与技术实验室配合完成了入学指南理论和上机操作考试、开放教育在籍学生上网技能测试、中央电大课程改革的上机考试和无纸化考试。6、落实监考人员和巡考人员安排，组织安排好每次考试，参于处理考场发生的违规事件的处理，并将处理结果统计上报或张榜公布。7、认真组织了试卷领取、整理、分发、回收、送交及试卷保密工作，整个过程没有出现任何过失。小学教务工作总结本学期，我校以_理论和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校工作重点

58、，以新课程改革为中心,突出交流、合作探究的理念,坚持“课题研究与教研活动相结合，教学理念与教学理论相结合”的工作原那么,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主开展”的策略。结实树立以学生为本的思想，努力改良老师的教学行为和学生的学习方式，在继承上学期优良作风的根底上，创始了我校教育教学工作新的场面！一、常规工作、标准有序教学是学校的中心任务，是老师的根本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创立统一、和谐、奋进的教学环境，有效地进步教学质量。为了标准完善我校教学管理工作，实在抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科

59、学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：1、严格要求，加强教学常规管理。教学常规是每位老师必须遵循的根本准那么，是衡量一位老师是否胜任教学工作的根本标准。教务处全面落实课程方案，要求老师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，老师提早进课堂，准时下课，每天按时修改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。2、求真务实，进展教学常规检查。开学初对老师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在全期的工作中加强检查与指导，教务处每月定期组织进展教学常规检查，检查一次总结一次，并及时将检查结果进展反应和通报，对确实存在问题的老师及时进展谈话，给予耐心的指导和帮教。二、学习进取

60、，进步才能1、加强了老师的理论学习。一是通过现代教育理论培训，开展了“读一本好书”活动。倡导“让读书成为一种习惯”的学习理念，通过集体学习、老师自学、讨论、写心得体会等形式，使全校老师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论，然后指导自己的教育理论。二是通过信息技术培训，让老师掌握现代教育手段。充分利用了远程教育资为教育教学效劳，进步了老师的信息意识和运用现代技术的程度，确保了现代教育技术设备利用率。2、夯实了老师的业务培训1本学期，学校继续采取了“派出去，请进来”的方式，尤其注重对优秀老师、骨干老师的培养，全面进步了老师的业务素质。本学期我校王梦兰老师和周小娟老师参加了在上海举行的华东六

61、省一市小学数学第十届观摩课活动；姚姗和吴芳老师参加了市小学数学示范课观摩活动；全体语文、数学老师到赣州红旗二校、于都天润小学等学校学习取经。本学期我校请来了县教研室的陈齐干和网黄建萍老师来我校做专题讲座；请红旗二校和于都天润小学的领导和老师来我校指导我们上课，其中于都天润小学的老师还现场送教；通过学习、培训，使老师开阔了眼界、更深化领会了新理念的内涵、明确了目的，有了前进的动力。为进一步鼓励广阔老师投身教研、教改的积极性，进步课堂教学质量创造了良好的条件。2继续施行了“蓝青结对工程”，充分发挥我校学科带头人、骨干老师的传、帮、带作用。通过“结对子、搭台子、压担子”，我校的青年老师脱颖而出，尽快

62、地成长起来了。徒弟每两周至少向师傅学习1节课，经常向师傅请教。师傅经常指导徒弟的课，让徒弟的教学程度得到相应的进步。本学期，教务处组织19位青年老师进展了说课比武，最终，钟平和戚本健等老师喜获“一等奖”，充分表达了蓝青结对工程的成效。3、为老师搭建了展示才华的平台。学校建立了“学习培训展示”为一体的机制，结合老师们的教学实际，从教学理论出发，本学期在教务处的组织下，实习老师都上好了一节汇报课，选调老师都上好了一节过关课，骨干老师、学科带头人上好了一节示范课，师徒同上了一节一样内容的研究课。这些活动的举行，让老师有了交流互促的时机，有了展示才华的平台。三、研讨交流、扎实课改1、扎实开展了备课组的

63、教研活动。本学期教务处要求各备课组在制定好相应的教学方案的根底上，围绕方案开展了多种形式的教研活动。每周二下午放学后教研活动时间，各备课组要根据学科内容，围绕专题，充分发挥集体备课、说课、评课的作用，解决好教学中遇到的实际问题。做到了备课有中心发言人，有设计理念、目的、要求、重难点的打破、教法的设计、辅助手段的应用。说课、评课都有详细记录。各备课组年龄在五十周岁以下的女老师、五十五周岁以下的男老师至少要上了一节组内公开课。教务处对教研活动开展情况及教研活动记录进展了不定期的抽查。并根据检查情况评选了六年级语文组为先进备课组。2、课题研究工作初见成效。本学期，教务处鼓励学校的老师极积地申报和参与课题研究，通过课题的研究促进自己的专业程度。如张华校长申请了全国教育科学“xxx”规划重点课题基于数字星球系统下信息技术与各学科教学整合的创新理论与探究并获得了审批。同时也极积地在学校开展学科带头人和骨干老师的申请和论证工作，如赖慧梅、曾缨和谢生辉三位老师都进展了省学科带头人的申报工作；通过以上这些活动，实现了教研与科研的整合，通过树立教学领头雁，扩大了一些老师的知名度和影响力，发挥其辐射带动作用，不仅把课题研究真正落到了理论中，而且还使学校形成了浓