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1、幼儿园自主建构观察记录表观察重点：观察建构活动中幼儿的建构区与同伴的交往能力园区班级中一班记录人日期5.31地点中一班教室建构材料观察实录附照片雪花片、水管积木、磁力片、钓鱼玩具、七巧板、套绳玩具、奶粉罐、齿轮玩具、 木头积木、纸杯、扑克牌。胡陈晨今天来的比以往都要早一些，一来的教室后满教室转一圈后 终于发现建构区似乎还没有人去快速的脱掉鞋子，进去开始拿出不同形 状的木头积木进行拼摆，拼摆出一个平面的房子；大约几分钟过去之后 高宇凡来到幼儿园一进教室高兴的进入似乎期待已久的建构区，几分钟 过去后胡陈晨与高宇凡两人搭建起一座有两层高的房子，在房子周围摆 上制作的立体大树。这时老师走过来：搭建可以
2、尝试的一起合作搭建一 个房子；高宇凡听到老师的提示后，走到王睿哲的身边说我们能不能一 起玩耍啊，王睿哲脸上乐开了花似得点头答应说好的我们一起搭建啊； 三人一起玩耍一起来原因分析后胡陈晨、高宇凡、王睿哲又开始重新搭 建，将刚才说出的问题进行更改；就这样在三人合作的情况下一副作品 呈现出来。幼儿游戏行为分析0 能子 。 凡房 力 AL 匕匕 一寸 厶冃 高间 作 、空 。创 AH 0 、 面立耍玩量 平的玩的商 搭嘗加册淋 晨己去与交 陈自的应的 胡合目答子 ，适盲的孩 样出是速炼 一建不迅锻 不搭而颉耍 的够量求玩 展能商请的 发哲伴的子 儿睿同伴孩 幼壬与同晨 位、得对早 三的懂面 一 L 度跟进与指导儿川 让o、 能 平 象引 也 比一一 想 中看肌好 流 子胆更 交孩大子 的让要孩 们以诉做 子 可 告该 孩想 ，应 , 我通们 流 ？ 沟我 交 呢。儿， 的 开些幼的 步打开和们 加打当子 进 更会适孩 更 路路应于。 有 思思师属美 间 阿阿教是it- 之 儿们,界仓 们 幼子中世、 子 让孩活的美 孩，何许生后现 让力如也在以发 L 象2.,3.4.们 想 片 子 的 图 孩注：各班每月一张
幼儿园自主建构观察记录表
