高考作文解析

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1、高考作文解析 高考作文解析1 今年河北的高考作文是漫画作文，漫画作文要仔细看图，找好立意。(1)漫画观察顺序。拿到题目,不少同学会在观察顺序上感到迷惑,从上到下看,还是从左到右呢仔细观察漫画,右下角有序号提示，所以应该是从上到下看。 (2)观察漫画内容,是关于考不同分数的奖励和惩罚。第一个小孩受到夸奖从100分跌落到9分，从奖励变成了惩罚，孩子从开心变成了不开心;第二个小孩从5分提升61分,从惩罚变成了奖励,孩子从不开心变成了开心。 题目要求我们结合材料内容和寓意,自选角度写作。也就是说内容只是引子，选择立意角度时，应该从漫画的寓意上入手。漫画内容是教育、奖惩相关,我们可以从奖惩的标准问题角度

2、立意,比如：奖励与惩罚的标准,不只是成绩高低，更应该关注孩子的进步;考试分数上升或下降是正常的,下降了就一定要受到惩罚吗第一个孩子虽然下降了,但是仍然是优秀的，因此我们也可以从反面质疑教育评判标准。 高考作文解析2 近年来，“哲理思辨类”的作文受到命题专家们的热捧，江苏作为文化大省,当然不会错过这类命题形式,02X年就是以“青春朽与不朽”展开讨论，写作空间大，只要考生能从某一角度入手,展开论述或记叙便可。关于智慧的思辨题,前半句说“智慧是一种经验，一种能力,一种境界。”强调智慧的不可捉摸性,是一种看不见，但可以感受得到的东西;后半句说:“和大自然一样，智慧也有它自己的样子。”着重强调“智慧”的可“视”性。前者无形，后者有形，智慧本身就是一组带有思辨性的词语。 此处也是一种暗示，考查学生“化虚为实，化抽象为具体”的能力,因此,只要考生能够将“智慧”以具体物象的形式呈现出来便可,记叙文、议论文都比较好写。本人觉得记叙文更好写,只要你能够写出一件富有智慧的小故事便可。而且江苏阅卷人也一再强调记叙文写作的重要性。议论文写作强调说理,很多考生把握不准,议论泛泛,缺乏具体内容,往往不受阅卷人的青睐。另外有一点，一定要紧扣智慧，如果有的考生不围绕关键词去写,比如写一个人，要扣住这个人与智慧的关系,不能空谈他的其它经历,否则就不切题了。