考试期间带手机的检讨书

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1、考试期间带手机的检讨书 尊敬的校领导及老师: 经过回家后深刻的反省，今天，我怀着愧疚和懊悔给您们写下这份检讨书,以向您们表示我对考试期间带手机这种不良行为的深刻认识以及改正错误的决心。 回想事情的经过：xx年xx月x日上午考化学,离考试结束大约还有10分钟。在试卷答的差不多的情况下，我低头想小憩一会儿，监考老师可能以为我在看纸条,于是极其负责的将我叫起并让我拉开衣领，并没有发现纸条。又掏出上衣口袋，还是没有发现纸条。又掏出裤口袋,于是,在右边裤口袋的手机便被发现了。随后，老师问我要手机,而我当时却觉得我没有用便不算作弊并没有将手机上交，却忘记了学校公告处那几个鲜明的大字考试期间带手机者视为作弊

2、。 我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在考试期间带手机,我不应该违背学校的规定，我们作为学生就应该完全的服从学校的管理,而我这次没有很好的重视到学校条例，抱着只要在校内关机并且不用手机便不会有问题的侥幸心理在考试期间将手机带入了校园。对此我感到很抱歉，我希望校领导可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 其次,我在考试期间带手机的行为也是一种对老师工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面,不单单是老师，无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这次行为

3、显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。xx一中这所百年名校，在人们眼里一直是一所学风严谨的学校,而我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的 严重后果我做了深刻的反思： 1在同学中间造成了不良的影响,由于我在考试期间带手机,有可能影响校园纪律性，让其他同学也带手机，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。 2.思想觉悟不高，对错误的认识不足,试想如果我在犯错之前就认识到此事的严重性,错误就不可能发生其所有的问题

4、都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报。 我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在今后的几年里更严格地要求自己,在考试期间绝对不用手机地同时，使自己的言行都与一个现代学生相符合。 作为在考试期间带手机的同学,我觉得有必要对我的行为作出检讨，所以在在家反省期间自觉书写保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。 我要避免这样的错误发生，希望校领导及老师可以相信我的悔过之心。相信校领导及老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我非常重视这次的事件,希望校领导及老师可以原谅

5、我的错误,我可以向校领导及老师保证今后一定不再带手机并且上交手机，保证不再违反校纪校规。望校领导及老师能念在我认识深刻的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点,取得日新月异的进步。 今后我一定会好好学习，考试期间坚决不带手机,并且监督其他同学。积极为班级做贡献，为学校添光彩！请校领导及老师相信我! 此致 敬礼! 检讨人：xxxxxxx-x 推荐 考试带手机作弊检讨书 ，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护学校形象而不是去破坏它！在考试的时候，用手机传答案作弊是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因作弊都不对

6、的,因为这违背了做学生的原则。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”，一个人没有信用的人是没法在当今的社会立足的。我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们知识，教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信，万万不可作弊,而我却没有听进去。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们知识学习的薄弱环节，而我却欺骗把知识

7、无私的教给我们的老师,我感到无比的愧疚与不安。 我作弊的行为本身违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义,尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的。我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔,我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损

8、失。我知道，造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在大学接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省,恳请老师相信我能够改正错误,记住教训，我会把今后的事情加倍努力做好。真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。 检讨人:X 考试带手机作弊检讨书二: 尊敬的校领导及老师： 经过回家后深刻的反省,今天，我怀着愧疚和懊悔给您们写下这份检讨书,以向您们表示我对考试期间带手机这种不良行为的深刻认识以及改正错误的决心。 回想事情的经过:xx年x月x日上午考化学,离考试结束大约还有0分钟。在试卷答的差不多的

9、情况下,我低头想小憩一会儿，监考老师可能以为我在看纸条，于是极其负责的将我叫起并让我拉开衣领,并没有发现纸条。又掏出上衣口袋，还是没有发现纸条。又掏出裤口袋，于是,在右边裤口袋的手机便被发现了。随后,老师问我要手机,而我当时却觉得我没有用便不算作弊并没有将手机上交,却忘记了学校公告处那几个鲜明的大字“考试期间带手机者视为作弊”。 我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在考试期间带手机，我不应该违背学校的规定，我们作为学生就应该完全的服从学校的管理,而我这次没有很好的重视到学校条例，抱着只要在校内关机并且不用手机便不会有问题的侥幸心理在考试期间将手机带入了校园。对此我感到很抱歉,我希望校领导

10、可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 其次,我在考试期间带手机的行为也是一种对老师工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师,无论对任何人，我们都应该尊重他,尊重他的劳动，他的劳动成果。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说,这次行为显然不符合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。“XX一中”这所百年名校,在人们眼里一直是一所学风严谨的

11、学校,而我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1在同学中间造成了不良的影响，由于我在考试期间带手机,有可能影响校园纪律性,让其他同学也带手机,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。 2思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果我在犯错之前就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.其所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报。 我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在今后的几年里更严格地要求自己，在考试期间绝对不用手机地同时，使自己的言行都与一个现代学生相符合。 作为在考试期间带手机的同学

12、,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以在在家反省期间自觉书写保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。 检讨人：XXX 在考试中带手机检讨书 做错了就要承认，认真检讨,那么，下面是我给大家整理收集的在考试中带手机检讨书，供大家阅读参考。 篇一:在考试中带手机检讨书 尊敬的校领导及老师： 经过回家后深刻的反省,今天，我怀着愧疚和懊悔给您们写下这份检讨书,以向您们表示我对考试期间带手机这种不良行为的深刻认识以及改正错误的决心。 回想事情的经过：xxx年xx月xx日上午考化学,离考试结束大约还有1分钟。在试卷答的差不多的情况下，我低头想小憩一会儿，监考老师可

13、能以为我在看纸条,于是极其负责的将我叫起并让我拉开衣领，并没有发现纸条。又掏出上衣口袋，还是没有发现纸条。又掏出裤口袋,于是，在右边裤口袋的手机便被发现了。随后,老师问我要手机，而我当时却觉得我没有用便不算作弊并没有将手机上交,却忘记了学校公告处那几个鲜明的大字“考试期间带手机者视为作弊”。 我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在考试期间带手机,我不应该违背学校的规定,我们作为学生就应该完全的服从学校的管理,而我这次没有很好的重视到学校条例,抱着只要在校内关机并且不用手机便不会有问题的侥幸心理在考试期间将手机带入了校园。对此我感到很抱歉,我希望校领导可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深

14、刻。 其次,我在考试期间带手机的行为也是一种对老师工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动，他的劳动成果。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这次行为显然不符合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进,纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。“xx一中”这所百年名校,在人们眼里一直是一所学风严谨的学校，而我们应该去维护而不是去破坏它!

15、对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1、在同学中间造成了不良的影响，由于我在考试期间带手机,有可能影响校园纪律性，让其他同学也带手机,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。 、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果我在犯错之前就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。其所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报。 我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在今后的几年里更严格地要求自己,在考试期间绝对不用手机地同时,使自己的言行都与一个现代学生相符合。 作为在考试期间带手机的同学,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所

16、以在在家反省期间自觉书写保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。 我要避免这样的错误发生,希望校领导及老师可以相信我的悔过之心。相信校领导及老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我非常重视这次的事件,希望校领导及老师可以原谅我的错误,我可以向校领导及老师保证今后一定不再带手机并且上交手机，保证不再违反校纪校规。望校领导及老师能念在我认识深刻的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得日新月异的进步。 今后我一定会好好学习，考试期间坚决不带手机,并且监督其他同学。积极为班级做贡献,为学校添光彩！请校领

17、导及老师相信我! 此致 敬礼! 检讨人:xx xxxx 篇二：在考试中带手机检讨书 尊敬的老师： 我由于在考试的时候用手机作弊，造成了作弊行为。在此,我做出深刻的检讨: 我的这种行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道的传统美德,二过去我一直忽视了它，抛开这一层面，不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 同学之间本应该互相学习,互相促进，而我这种表现,给同学们带了一个坏头

18、，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护学校形象而不是去破坏它！在考试的时候,用手机传答案作弊是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因作弊都不对的,因为这违背了做学生的原则。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人没有信用的人是没法在当今的社会立足的。我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们知识，教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信，万万不可作弊,而我却没有听进去。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待，从

19、而得以进步。做为一名学生我辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们知识学习的薄弱环节,而我却欺骗把知识无私的教给我们的老师，我感到无比的愧疚与不安。 我作弊的行为本身违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义，尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的。我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔，我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任

20、并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在大学接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够改正错误,记住教训，我会把今后的事情加倍努力做好。真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。 检讨人:XXX 篇三：在考试中带手机检讨书 尊敬的校领导，系领导,你们好： 我是

21、xx大学xx学院x专业x级的一名学生,我叫xx，在参加年度高数考试中作弊,现在我面对大家做最为深刻的检讨。 针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习,扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。 首先,是我对专业课考试的认识不够 在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估

22、，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误；在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我

23、,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了,错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。 其次,是我对作弊考试的侥幸心理 在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥

24、幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人，坦诚做事,完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩,我会勇往直前，踏踏实实,认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。 检讨人： 时间:

25、 篇四:在考试中带手机检讨书 在数学考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在考试中想利用手机作弊来通过,对这件事我在此检讨，诚恳反省。 在考试时想着手机作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。 事后，班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。 像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊！ 老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢

26、脸。 考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我,走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。 认识错误未必需要长篇大论,在此诚恳接受学校处罚,因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。 检讨人: 时间: 带手机检讨书 本文带手机检讨书是一篇关于 检讨书 的文章。本文由精心收集整理，如本篇文章不符合您的要求,您也可以查看网站下方的与本文相关的文章。文章来源于互联网,文章版权归原作者所

27、有，希望本文对你有所帮助。 尊敬的校领导、老师： 首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反剩我深刻的认识到了，我所犯下的错。 第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。 第二、做为班干部没有起带头作用,反而知法犯法。 第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。 这几点我都深深的反思过,并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。 最后，我真知错了。老师您大人有大量,就把手机还给我们两个吧。一次收两架,您拿了也没用,又不太好。对吧谢谢 更多阅读推荐：作业没做的检讨书不写作业检讨书没交作业检讨书