文学社日常工作计划范本（2篇）.doc

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1、文学社日常工作计划范本为了_市教育局深入实施素质教育的精神，落实“小文学家”培养计划，提高学生的人文素养，培养具有具有人文精神，审美人格，自觉阅读写作意识的青少年，学校积极参与了“小文学家培养计划”活动，现初步制定本学期活动计划。一、主要工作（一）听1、开设作家讲座。邀请本地作家、学者来校讲座开设专题讲座。2、举办名师讲堂。邀请校内外小学语文高级教师、名师、优秀文学指导师等参与活动和讲座，激发学生的文学兴趣和内在追求。（二）说（三）读1、结合校诗文考级向学生推荐阅读书目，提高学生对书籍和信息的甄别、选择与价值判断能力，引领学生博览群书，打好精神底子，提升人文素养。2、结合县“读书节”活动，采用

2、中小学生喜闻乐见的诵读比赛、舞台剧、课本剧等灵活多样的活动形式，引导学生在名篇诵读、情景表演中进行积累及深度体验。（四）写每学年有计划地开展学校现场作文比赛。（五）评1、评选“读书节”学校奖项。结合学校读书节活动，每个班级开展有特色的读书节活动，同时评选出学校“读书节”活动中涌现的“优秀组织奖”、“读书活动创意奖”等。2、开展班刊评比。二、本学期具体工作安排_月份1、完善文学社组织，制定工作计划，进行工作分工，并召开会议讲清文学社和作文组的主旨理念以及本学期的工作任务。3、开展小文学家评选活动。_月份1、组织文学社成员召开一次写作经验交流会。2、开展“我和小学生时代共成长”征文活动。_月份1、

3、结合学校工作，报道并刊出校运会专刊_月份1、组织“迎五一”作文比赛2、邀请语文老师开展一次讲评会，教授大家如何进行比赛型作文写作。3、组织文学社社员读书交流会，根据某一读书内容，开展一次校外主题活动，撰写感言体会。_月份1、以“如何围绕题目快速写作”为主题，开展一次小演讲活动，视情邀请老师和领导参加。2、布置暑假作文的主要方向，鼓励学生在暑假多写作文，参加暑期作文比赛。3、开展期末社团评优评选活动。文学社日常工作计划范本（二）一、社员招聘1.宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。2.报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。透过此关即可成为正

4、式社员。社员初定为_人。3.干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约_人。透过此关，即可成为社团干部候选人。5.公布：社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校园橱窗栏内，理解学生群体监督。二、学期计划（一）校内学期1.组织好我的眼里只有你的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。2.开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午，地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的一个方面展开（如修辞让你的文章“出彩”、谈谈文章的开头和结尾等等）。_月份，我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。3.借着“三进”校园的强风，联合语文组

5、共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。5.每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲学期：演讲资料务必为社员自创，选材可近期阅读过的书目。6.落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关学期中的主要负责人。7.社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。8.及早落实校报的出刊以及发行工作。（二）校外或涉外学期1.组织社员参加各级各类作文竞赛学期，如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等，争取让较多学生获奖。2.组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。第4页共4页