学校教科室工作计划格式版（2篇）.doc

《学校教科室工作计划格式版（2篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教科室工作计划格式版（2篇）.doc（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学校教科室工作计划格式版一、指导思想以提升教师队伍建设水平、提高教育教学质量和促进学校特色发展为目标，以学科教研为阵地，以校本教研、校本课程建设、名师工作室建设为抓手，进一步深化课程改革，制订并试行教师教科研考核制度，有效开展各类教科研活动，结合百年校庆努力探寻富有实小特色的教学模式，传承并放大我校的教科研经验及成果，全面提升学校各学科教研品位。二、工作重点1.强化管理，努力让教科研活动在教学实践中显实效（1）教研活动管理。各教研组常规教研活动务求落到“校本教研、校本教材建设、课堂教学研究”之实处，不要流于形式。每项较大规模的教研活动更要做细、做实，要形成活动方案、过程记录、活动结果等系列资料

2、，并及时上公示，纸质材料期末由教科室汇总交档案室保存。教研组长应该发挥核心作用，积极思考和谋划每一次教研活动，认真_和实施每一次教研活动。教科室将加大常规教研活动检查的力度。加强_备课，并利用上结对平台，与苏陈实小各教研组教师共同备课，反复磨课，浓郁研讨氛围，切实提高备课质量。（2）课堂教学管理。聚焦常态课堂，提升教学质量。以常规管理精细化为基础，以常态课质量提高为重点，以质量目标的达成为核心，抓好学生的学习习惯养成，构建轻负高质的实小课堂。继续开展“教学检查日”活动，随机抽取被听课教师，做到新老教师一视同仁，专兼职教师一个标准，考试考查学科全覆盖，大力提升随堂课的优秀率，确保在今后的督导检查

3、中取得较高的优课率。除抓好常态教学以外，合理安排好本学期的“示范课、研究课、汇报课、竞赛课、交流课”，积极参与市区各级教研活动，充分发挥我校市、区三级骨干教师、名师工作室成员的辐射、引领、促进作用。与交流处联手，继续定期开展送教活动，着力打造我校双科型教师队伍。（3）教学质量管理。期中前后对所有学科按计划、分学科进行专项检测，形成完整的分析资料，并向相关老师反馈检测结果，以调整自己的教育教学方法。鼓励教师想方设法努力做好学困生的辅导工作，杜绝因教育教学管理缺失而形成的学困生，力争使各学科的及格率达_%。（4）课题研究管理。课题研究工作要充分发挥教科室的主导作用和课题研究人员的主体作用。教科室要

4、督促已立项的各级课题正常开展研究工作，并及时向_市课题管理站传送相关资料（如果在站上看不到资料的将得不到结题资格）；省级课题须有中期课题研究汇报会，展示过程资料，其它课题市教研室将会抽样检查。“_”_年课题申报工作将于_月中旬结束，我校力争报送_个省级和_个市级课题。（5）名师工作室管理。各学科名师工作室要提前思考，并结合学校教科室工作计划和名师工作室计划，本着高效、务实的态度，制定各学科名师工作室计划，切实安排本学期活动。（6）教师培训管理。_好校本培训和教师的外出培训工作。参加培训既是教师继续教育的要求，也是对教师敬业、上进的褒奖；既关系到教师的专业成长，又关系到教师评职晋级的切身利益。开

5、学初，教科室将制定好_年度继续教育培训计划，安排好每周校本培训内容，如新实施的_省中小学素质教育督导考核实施细则的学习、城乡络结对平台的使用培训等，与其他科室联手，竭诚为教师培训做好服务。对外出参培人员要及时登记汇总，提醒督促其选用适当的形式汇报学习心得，并收集相关资料作为教师年底教科研考核时的佐证材料。2.管理创新，努力让更多教师在教科研工作显身手（1）健全制度，助推学校教科研管理水平。制度管理是学校有效管理的途径之一，健全的教科研制度更能助推学校教科研管理水平。针对平时发现的一些问题，如部分教师参加教科研活动功利性太强、部分高职称教师易出现教科研倦怠等问题，我校研究制订了_市实验小学教师教

6、科研考核方案（试行稿），从本学期起开始试行，明确各类人员教科研基本指标，以激发广大教师，尤其是骨干教师的参研积极性，形成全员参与、氛围更浓的教科研环境，确保学校在区年度学校管理考核中得高分。（3）“对自己负责”，上传整理相关资料。论文、教学案例等资料的，繁杂琐碎，必须科学筹划和安排才能高效管理和服务。为此，我们将努力改变原来“上传下达，反复传达”但最终还是零散遗漏的面貌，让每位教师树立“我得对自己负责”的意识，将信息上报、资料上交上传等情况列入学校教师教科研考核内容，变自上而下的被动接受或完成为自下而上的主动申请和传送。教科室也将设立资料管理员，敦促大家平时能主动_学校教研动态及文件传达信息，

7、及时按要求反馈教研进展或成果，如论文发表获奖情况、公开课资料上传、教研成果汇总、课题中期评估或结题展示资料等，抓好过程资料的搜集、整理、归档。3.薪火相传，努力让学校优良传统在教学思辨中显特色为弘扬实小百年精神文化传统，学校将邀请退休的优秀教师与在职教师们举行“百年实小，一脉相承”教学论坛（暂定名），探讨学校历久弥新的校风、教风、学风，探索提炼具有实小特色的教学风格或教学模式，丰厚学校的校园文化底蕴。三、具体安排_月份：1.制定本学期教科室工作计划。2.开始试行_市实验小学教师教科研考核方案（试行稿）。3.申报并确定各类公开课。4.督促新课题申报工作，检查各立项课题研究情况。5.正常开展“教学

8、检查日”活动（全学期）。6.各科名师工作室分别制定年度计划。7.按区教研活动计划开展好各项工作（全学期）。_月份：1.完成“_”_年度新课题申报工作。2.城乡络结对平台使用培训。3.备课笔记、作业批改、听课笔记等情况检查。4.协助做好读书节筹备工作。5.分批_各项送教下乡活动_月份：_期中各学科专项检测及情况反馈。2.省级课题研究工作情况检查（自查）。3.协助开展读书节暨作家进校园系列活动。_月份：1.抽查市级课题研究情况（自查）。2.召开各课题主持人会议。3.举行“百年实小，一脉相承”教学论坛。4.协助开展第_届新苗艺术节。_月份：1.各学科名师工作室小结。2.备课笔记、作业批改情况检查。_

9、期终考试检测情况统计分析。4.本学期教科室工作总结。5.整理各项教学、教研成果资料。学校教科室工作计划格式版（二）一、指导思想以朱棣文的人文精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设，要以课程改革为切入口，以发展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想，在教育改革和发展中抢占制高点，掌握主动权，为夯实学校的发展内涵和办学水平做出应有的贡献。二、工作目标1、做好教育科研的常规管理工作，注重教师的学习和积累，严格按学校工作计划。要求开展工作，检查工作，评估工作。2、对省级的三个课题要加强研究力度，在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作。3、积极开展新教育实验研究，

10、努力将教育的理想转化为教育的现实，最大限度地开发人的潜能，促进人的最优化发展。4、围绕新课程改革，_教师自学、讨论、写心得体会，教海沙龙，邀请专家学者作专题讲座，外出培训教师回校作专题报告，骨干教师轮流作教学经验介绍等。5、在学校的教育与教学活动过程中，渗透研究性质的问题，并注意一个提炼的过程，力争做到三结合：活动、实践的方案与理想、现实相结合，朱棣文精神与研究内容相结合，学习实践与研究提炼相结合。三、具体工作：1、每月做好教科研工作的月报表工作。2、在期初、中、末根据研究的需要，对课题组长培训，内容分别为各子课题中期报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进行指导。3、做好教科研工作手册的填写

11、工作，重过程积累，使手册具有开放性，创新性和灵活性。4、在做好教海沙龙，课题组活动的记录整理工作的同时，积极整理和收集教师的教学感悟、教学反思、案例设计，及时筛选，结集成册。5、做好教育科研的校园络的主页工作，定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。6、结合综合实践活动课程，围绕学生自主确立的主题开展实践研究活动，在培养学生的创新精神和学习品质的同时造就一批特长小明星，使学生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。7、继续做好投稿登记奖励工作，一线教师每学期对外投稿不少于二次，并列入考核范围，经登记核实，期末兑现津贴。8、教师每月_日前上交一篇教学随笔（星级教师每

12、周完成一篇），每学期上交_字以上的读书摘抄，学期末进行考核评比。9、出版教育通讯_期，感悟教育一册，主课题成果汇编二册。10、围绕课题研究的实际情况，举办相关的专题讲座，邀请专家、名师、学者来校直接指导课题组人员做好课题中期汇报的有关工作。11、做好朱棣文精神在小学教育中的实践研究的中期成果汇报工作，总课题和各子课题都要，对已有的实验资料进行整理、分析，完成中期报告。12、做好校主课题朱棣文精神在小学教育中的实践研究中期汇报的各项准备工作，包括资料、成果的结集，来宾的邀请、接待，以及研究中急待解决的问题要在报告中及时反映出来，供专家分析、指导，为后期研究指明方向。13、继续收集、翻印新课程的教

13、育理念，教育科研的理论以及好文章、好材料，为广大课题研究者提供第一手资料。四、工作行事历_月份1、完成教科研中心工作计划。2、完成络电教课题的中期汇报光盘。3、上交各部门的教育教学征文。4、各子课题上交中期报告第一稿。_月份1、请专家、学者来校指导工作。2、出版教育通讯第_期。3、各子课题上交中期报告修改稿。4、子课题资料收集、整理、成果汇编。_月份1、完成主课题中期汇报第一稿和修改稿。2、完成主课题中期汇报的资料成果汇编。3、对各课题组长进行培训。4、走出去向名师、学者取经。_月份1、做好主课题中期汇报工作。2、出版教育通讯第_期。3、感悟教育资料。4、翻印教科研信息及材料。_月份。1、对课题组进行工作测评。2、做好摘抄、投稿等统计工作。3、推荐教科研先进个人。4、完成本学期的工作总结。第9页共9页