小班上学期工作计划

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1、小班上学期工作参考计划 202X小班上学期工作打算范文 20小班上学期工作打算一一、幼儿根本情况分析 本班幼儿共5人，班上的小孩年龄在3岁半之间。3岁的小孩会跑会跳,已能自由行动，也能使用言语表达本人的意见、愿望、情感，并和人交谈。他们不管从生理上依然心理上,都具备了参加集体生活、进展各种活动的条件。3岁是小孩进入幼儿园的最正确年龄,幼儿入园是幼儿集体生活的开端，是小孩参加学前教育的一个起点，是小孩生活上的一个转机点,小孩产生不习惯是必定的。在开学时大多数幼儿入园后能特别快习惯幼儿园生活,只有个别幼儿出现依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣不止;任性专横，侵占霸道，行为散慢,不会学习，生活不习惯

2、等现象。我们两位老师研究决定从小班的幼儿特点入手,逐步对他们进展培养,使他们养成良好的学习活动习惯，为今后开展打好根底。二、常规方面这群小孩都是父母怀里的娇宝宝,许多事情还不会本人去做,如:吃饭,穿衣,穿鞋,本人上厕所，饭前便后洗手等等,这学期我们依照幼儿的实际情况,要对他们进展一系列的生活自理才能的培养如引导幼儿能用汤匙舀取食物，会本人进食,会拾掇图书角,会穿衣,穿鞋子,系纽扣,会刷牙,会拾掇玩具,会拾掇玩具,把物品放回原处,能排队等候，恪守游戏规则,能保持教室的清洁,欣赏表演后有礼貌地鼓掌,培养对动物的爱心.培养幼儿学会倾听别人说话。依照我班幼儿的实际情况和幼儿园教育指导纲要和3-岁儿童开

3、展指南的要求,我们制定了本学期的教育教学打算，从以下几个方面来教育幼儿,使他们可以更加爽朗健康地成长三、本学期幼儿开展总目的 、培养幼儿的进餐习惯，使他们明白得珍惜粮食。让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪；初步培养幼儿良好的进餐习惯，明白得就餐卫生;初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯. 2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、英勇的个性心理质量。 3、激发幼儿活动的愿望、探究的兴趣,鼓舞胆子小的幼儿在集风光前多表达、培养良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动，鼓舞幼儿积极参加活动 三、详细目的与措施（一)、生活活动目

4、的 1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动，能习惯集体生活。 2、学习使用小勺吃饭,在老师的协助提示下能吃得洁净，不将饭菜含在嘴里。 3、纠正不良的睡眠习惯。4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。 6、明白室内不大声叫喊,不把手指、不洁净东西放进嘴里,不抠鼻。、明白得赃物、玩具不放进耳鼻口。依照季节变化、运动量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法，明白饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进展擦脸、擦嘴。 措施 1、鼓舞幼儿高欢乐兴来园。给个别幼儿的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。2、利用儿歌、游戏、故事等方式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、

5、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给小孩锻炼的时机。 4、在分组教学中进展个别幼儿的教育。 5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。 6、班级三位一体，共同治理好班级工作。 (二）、运动活动目的1、在体育锻炼中,能做到保护好本人,不到危险的地点玩。2、在老师的鼓舞下愿意参加各类活动。 3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前悄悄地跳。 4、会玩中型玩具。5、学习模拟操和诵读操 措施、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调开展。 2、保证每天一到两小时的户外锻炼时间。 3

6、、鼓舞家长参与制造并提供多种运动小器具(沙袋、罐子、球蓝等等)，丰富幼儿的体育锻炼活动内容。(三）、学习活动目的 1、明白本人的姓名，年龄,性别，喜爱老师,爱爷爷奶奶,爱爸爸、妈妈,愿意上幼儿园。 2、在老师的引导下，产生对四周事物的兴趣。学着用各种感官感知四周四周的事物,感知其明显的特征。3、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。 4、经常看、听、触摸四周生活中各种颜色、形状、声音，并对它们变化、声响发生兴趣，喜爱音乐活动、美工活动。 5、在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。6、学听一般话，能与同伴一起安静地听老师讲话。学说一般话愿意模拟老师

7、的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句。愿意用语言答复别人的咨询题。 、能口手一致点数1-3，认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物拼版。 8、能以愉快情绪参加英语活动，学会用英语咨询老师好。 措施 1、创设符合小班幼儿年龄的环境,表达以幼儿为主的指导思想，依照主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，生生互动。2、定期将幼儿作品进展展示活动,使每个幼儿体验成就感。 3、特色英语课，使小朋友在其中愉快参与学习,学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。 4、参加各项活动，学会动手动脑想结合。 、在带幼儿走出去的活动中，给予幼儿丰富的知识，满足他们的好奇心,让幼

8、儿有充分的动手、动脑的时机，使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验。(四）、游戏活动目的1、丰富生活经历，能用语言和动作去模拟，积极体验角色的情感和态度。2、创设条件,丰富幼儿的知识经历,感性经历和游戏语言。、初步掌握一些进展角色游戏的根本技能。 4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。 5、初步掌握构造游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比拟粗轮廓的物体。 6、保护玩具，游戏后送玩具回家。 措施 、提供符合小班幼儿的玩具。2、在游戏中留意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。 、幼儿自选主题,充当角色,并在游戏中感到欢乐。 (五)、家长工作、召开家长会,彼此沟通。、树立幼儿园与社会

9、、家庭一体化的教育观，接着做好家园沟通平台-关西小三班的博客及亲亲宝贝飞信平台，利用家园联络墙向家长定期汇报幼儿在园情况。3、经常与家长沟通,及时反应幼儿的在园情况.特别是对工作繁忙，特别少来园的家长及时电访或家访。 4、做好家园联络工作,真实反应幼儿情况,老师的建议，及时答复家长的疑咨询。 5、针对班级中出现的咨询题与情况,积极与家长沟通，把家长的办法与意见在家园互动窗张贴公布。6、按时更换家长园地内容,让家长及时理解本班教学活动内容，获得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息.7、创立幼儿成长手册留下幼儿成长的轨迹。202X小班上学期工作打算二 新学期开场了，本学期我和孙桂梅老师共同

10、步入小班的生活。我们本着同一个目的:让每一个小孩健康、愉快地生活,全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有制造性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。以幼儿园教学工作打算和教研组打算为依照,制定出以下工作打算一、班级情况分析及工作重点 本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，加强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和音乐素养的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。 二、幼儿开展目的2 、逐步习惯幼儿园的集体生活，情绪根本愉快。2、在成人的协助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学

11、习穿脱简单的衣裤、鞋。 、理解简单的卫生知识,愿意接受健康检查，认识五官明白得保护。 4、愿意和同伴参加体育活动,开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二）语言领域 、学习一般话，乐意运用语言表达本人的爱好与需求，学惯用一般话与人交流。2、学习安静地听别人讲话，能听明白简单的语言指令并按其行动。3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达本人的认识和感受。 (三）社会领域1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。 3、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的欢乐。 3、在成人启发下学习关注别人明显的情绪表现,学习关怀别人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感激。 4

12、、学习在性别、外形等外在特征上比拟本人与别人的不同。、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中恪守根本规则。（四)科学领域 1、在成人引导下,学习发觉四周环境中有趣的事物。 、乐意用多种感官感知四周的物品、现象,理解物品颜色、大小、形状等明显特征。 、喜爱操作、摆弄。 4、亲近大自然，喜爱与学习保护四周的植物。 (五)艺术领域 1、在成人引导下,能逐步留意和亲近四周环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。 2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 、尝试用本人喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，学惯用画、剪、贴、撕、提等技能。 4、学惯用自然的声音唱歌,

13、学惯用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。 三、教育教学工作 1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分小孩第一次入园，因而他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们老师应做好以下几方面的工作（1）开学前做好家园联络工作,接待小孩入园,召开家长会，介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、老师、小孩三者之间能尽快熟悉，减轻小孩来园的消极情绪。(2)给小孩提供一个温馨、温馨、有趣的教室环境 (3)老师以亲切、平和的态度对待小孩，消除他们的生疏感。 2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理才能,做到生活有序。 （1)认识本人的标记;(2)学会正

14、确的洗手方法; （3)能安静午睡,不吵醒别人;(4)培养良好的进餐习惯，能学习本人吃饭等。、培养良好的学习常规。 (1）愿意参加各项集体活动，留意力集中;(2)保护幼儿园的玩具，不与人争抢; ()学会用语言表达本人的意愿;能将玩具归类收好; （4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。 4、深化实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的兴趣入手,让小孩主动学习，从而获取各方面的经历,提高综合才能。 5、注重活动区活动的打算,做到学习有序。在活动时,老师将加强对小孩的观察与记录，及时发觉咨询题、理解小孩。 6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐

15、活动和语言活动的方式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要,在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁温馨的活动环境,坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的小孩，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率（精彩文章来自秘书不求人)。与此同时,坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服,并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中，加强保育员的教育认识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与认识和配班认识,真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作,我班重点以尊重家长为原则,提高老师的效劳认识,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作 （)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、接送时的交谈等方式,理解每位小孩的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容，让家长及时理解本班教学活动内容，获得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。 (3)鼓舞家长积极参加亲子活动，参与助教,发挥家长的作用。