六年级上班主任工作计划范文

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1、六年级上班主任工作参考计划范文 一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必需要有良好的班纪,班风,班规,学风,这就要看这个班集体的指挥官,也确实是这个班集体的班主任。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造小孩们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强本身的思想素养和业务素养培训,抓好本班级治理工作,提高学生道德素养,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作打算。 一、分析班级六年级共有学生X人,其中男生X人,女生X人。学习成绩相对较好,学生比拟有礼貌,学习的纪律性

2、、自觉性比拟好,完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡,因此应花更多心思对每个学生加以适当理解。 二、班风、学风 据此,本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、治理才能较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;良好的行为适应。师生中进展赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识本人,赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我治理的才能。1、抓好班主任的日常工作。 组织好学生做操。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。 检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好

3、道德质量和自治自理才能的重要途径。 进展平安教育,组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在通过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会互相追逐,不恪守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须注重抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依托的教育力量。班级集体不是自然而然构成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上,向全

4、班学生提出明确的前进目的,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目的,一个奋斗目的的实现,就能够使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的言论。这种班风、言论对学生有非常大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论,坏事在班上就得不到支持,就会非常快被制止,学风、班风就能够到达稳固的目的。 选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先留意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习本人治理本人。三、个别生 1、理解学生思想情况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,每个学生在我面前都

5、是一张白纸,为了深化理解学生的思想情况,我主要采取以下几种途径: 与学生交谈。有打算地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况,增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查缘故,改变局势。填学生根本情况表格、进展家庭访咨询。首先,通过书面方式与小学生父母的对话,理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。其次,亲密关注学生的思想动态,发觉咨询题及时与家长获得联络,

6、共同处理咨询题。 ()在学习上对学生严格治理。常写观察日记,每天早上检查一次,提高小孩们的写作才能。 、做好个别学生的教育工作。其详细做法如下:关于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极要素,特别是要留意培养后进生的自尊心和自决心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历,以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。 四、详细活动打算: 第一周: 1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2、制定班规,学习小学生日常行为

7、标准和学校治理条例。 3、开展班委竞选,提出要求。 、布置教室环境,创设良好的学习气氛。 第二周:1、接着抓好常规教育,进展常规训练。 2、进展适应养成教育,构成良好行为适应。 3、对学生进展平安教育。第三周: 1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静的适应。2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。 第四周: 、进展班级写字竞赛。2、接着抓好常规教育。 第五周: 1、庆国庆,进展爱国主义劳动教育。 2、进展班级美文朗读竞赛。第六周:培养学生的参与认识和集体主义精神。 第七周:1、接着抓好纪律和学习目的教育。2、进展班级拓展活动,加强班级凝聚力。第八周: 1、接着抓好课堂常规教育。 、进展尊敬父

8、母、师长的教育实践活动。 第九周:培养学生正确的选项非观念。 第十周: 、进展期中复习、考试。2、进展家访,共同抓好学生考前复习预备工作。第十一周:1、总结期中考试,汲取经历教训。 2、接着抓好常规教育。 3、召开第二次家长座谈会。 第十二周: 1、向学生进展学习目的教育,抓好思想教育,以防止学生思想松懈。 2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周:向学生进展爱国主义教育。 第十四周:、进展节俭节约教育。 2、对学生进展保护公物教育。 第十五周:班级书法竞赛。第十六周: 1、培养学生的集体主义观念。 2、教育学生早睡早起,不能贪眠。第十七周: 、再次进展学习目的的教育。 、评选班级文明学生。 第十八周:接着稳固上周活动内容。 第十九周: 1、制定复习打算,鼓舞学生努力学习。 2、评选班级德育小标兵、优秀班干部。 第二十周: 1、搞好各类评比,树立典范。 2、加强平安教育,做好放假前的预备工作

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