班主任工作范文班主任工作经验交流材料多做平常事少说漂亮话

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1、班主任工作范文之班主任工作经历交流材料:多做平常事少说美丽话尊敬的各位领导、教师、同志们: 大家好! 我是文经系辅导员,今天能在这里和各位同事一起讨论、交流学生工作经历,说一说本人这几年做学生工作的一点感受,我感到特别荣幸。同时也特别感激院领导、各位教师和同志们对我们学生工作队伍的关怀和支持。 还记得10月初,我带着初出校园的懵明白踏入辽阳职院的大门,至今已经有三年的时间了。从热辣辣的酷暑到萧瑟瑟的寒冬,三年的时间,如白驹过隙。三年的辅导员工作,酸,甜,喜,乐尽在不言中。从最初的无从下手,到现在的深切体会,能够说,辅导员工作让我收益匪浅。辅导员这一高校中特别的身份也在潜移默化中给了本人特别多的

2、体会。通过这几年的体会,本人对辅导员这一工作有了一点粗浅的认识,总结起来,我认为要想做好辅导员工作确实是要多做平常事,少说美丽话。今天,我将本人这三年来所感遭到的点点滴滴向大家作简要的汇报,权当抛砖引玉。 一、转变角色,迅速进入工作状态 由于大学时期本人不断都担任学生干部,和辅导员的接触比较多,对辅导员工作多多少少有一些理解,因而不断认为本人做起高校辅导员来应该不会太棘手,但当真正做起辅导员工作,我依然显露出“水土不服”的病症。遇到咨询题不明白怎么样处理,遇到咨询题学生不明白怎么样做好思想工作等等。期间我也曾不断的咨询本人,到底本人能否胜任这一工作。但在04年底所发生的一件事情完全改变了我的办

3、法,加强了我作辅导员的坚决决心。 04年1月,我们系的三名学生代表学院参加首届辽阳市大中专学生辩论赛,期间,我目睹了学生们为了竞赛没日没夜辛苦的预备,我被他们的认真、努力和热情所感动了。因而,我主动协助学生们预备竞赛服装,为她们打气,每一场竞赛我都作为观众融入学生中,为她们呐喊,为她们鼓劲。在短短几十天的时间里,我和全系学生共同感受参赛选手的悲欢离合,共同分享他们的收获和成长。依稀还记得最后一场竞赛成功后,我的学生们带着成功的微笑向我挥手,我们忘情地拥抱,雀跃。从那一刻起我明白,学生的成长是我最值得快乐的事情,可爱的学生们将会是本人一生中最大的一笔财富。同时,也暗自告诉本人:我是辅导员了,尽管

4、一切都是从零开场,尽管需要面对的咨询题还有特别多特别多,但只要坚持,我一定能够胜任。 二、提高认识,明确高校辅导员职责 有人比喻辅导员工作是“十处打锣九处都在”,每天都要处理各种各样的琐事,面对的咨询题多而杂,但由于他是最直截了当,最频繁地面向学生的,因而肩负的“担子”却特别重。因而,要想当一名称职的、优秀的专职辅导员,必需要加强工作责任心,强化责任认识,不断提高本身综合素养。现在的教育方式和教育环节是复杂多样的,与之相应的辅导员工作内容也是特别复杂而繁琐的,因而要想做好辅导员工作,还必须认清我们的效劳对象-有着独立的思想、充满个性的大学生,这就促使我们在工作过程中必须加强工作责任心,强化效劳

5、认识。 辅导员要时刻“以学生为本”,只有如此才能把 “繁琐”变为有趣,不会再有做了工作,还牢骚满腹,把学生当成是一种负担的思想情绪,而是把满腔的热忱投入到无限的为学生效劳之中。辅导员在完成教育任务的同时,还负有引导组织学生德、智、体全面开展的使命,我们有义务协助学生完善自我,提升自我,因而,辅导员的本身素养就显得尤为重要。我们首先要以一种高标准严格要求本人,加强自我涵养,自我锻炼,培养自我情操,从而到达培养学生的目的。 “学高为师,德高为范”,辅导员的一言一行,必将成为学生们聚焦的中心,是整个学生群体的旗帜,一举手一投足都可让学生们心照不宣,从而自觉地标准本人的言行。我们的严格要求,能够让学生

6、终身收益,我们的爱心付出,能够让学生永生铭刻,一个俯身拾纸的动作,一席贴心真诚的话语,会给学生带去心灵深处的震撼。 三、因势利导,采纳有效的工作方法。 (一)与学生沟通要有“爱心”,“细心”和“耐心”。 辅导员是凭良心工作的,你能够对你的学生不理不采、不闻不咨询,只要他们不出大的事。但要成为一名负责的,对学生有益的辅导员,必须时刻告诉本人学生是本人的一切。工作中我深深体会到与学生沟通在辅导员工作中显得尤为重要,沟通的第一步确实是要尽快、尽可能详细地掌握学生的信息,事实上这里面有特别多工作要做,也有特别多的好做法可循。比方,召集所有的班干部开会,理解班级信息,掌握班级的根本情况;把他们的档案搬出

7、来逐各地进展查阅;把学生每学期的成绩考核表拿出来查看,这些都是比较好的方法。但我觉得更重要的是首先要让学生理解我,使学生愿意接触我,然后再尽可能多的接触学生,增进与学生的亲和力,积极参加学生组织的班团活动,在与学生一起开展活动的过程中增进友谊,加强理解;经常深化到学生们的学习和日常生活中去,全方位理解学生的思想动态、生活适应及日常表现;及时针对班级学生的有关咨询题和学生家长通气,通报学生的近期表现以及其他有关情况等等。 与学生沟通也不是时时都顺利的。俗话说:痛则不通,通则不痛。一个优秀的辅导员,应能因势利导,擅长依照现实情况的变化,适时发觉咨询题,及时化解矛盾,从而使师生间的沟通畅通无阻。我们

8、04中文班有个河南籍的学生,名叫陈赋,该生先天听力障碍。我参加工作那年他刚刚入学。尽管他的情况比较特别,但起初我对他的理解也仅限于这些。0年的圣诞节,是我参加工作后面临的第一个考验,为了使学生平安、稳定地度过这个节日,我提早两天给学生开大会,把学校的要求和相应的平安咨询题传达给学生。当天晚上,为了防止出现意外,我不断在学校值班至晚上8点。但是,咨询题依然出现了,半夜我接到,陈赋从床上跌落了。当我赶到医院的时候,见到的是满嘴满身血迹的陈赋。事情发生后,我在第一时间把他寝室同学找来调查情况,并写好笔录。原来,寝室几个同学晚上背着教师在寝室喝了酒,醉酒导致了事情的发生。事后,我在他们寝室安排了一个比

9、较负责的学生,专门负责与陈赋沟通,以便及时向教师反应情况。血淋淋的场面,抑郁忧虑的面容,这个学生给了我极深化的印象。尽管他犯了错误,惹了事,但是,我总觉得在他看似平静的表情下一定蕴藏着不平静的心,而在不久后的我们的几次接触便印证了我的这种办法。掉床事件发生后,每次我遇见他,他都不好意思地把头低下。为了消除他紧张的情绪,我每次都会送给他笑容,以便拉近间隔,加强亲切感。为了及时与他沟通,我曾试着把他叫到办公室,用笔写字与他交流,比方询咨询他放假回家的车票有没有买好,家乡有什么特产等。通过交流,我理解到他是一个特别有思想、特别聪明的学生,而且特别爱好文学,他中学时写的特别多文章都获了奖。因而我就鼓舞

10、他用笔去表达他的思想感情,去展现他的聪明才智。 后来,当他的文章频繁地出现在院报四版的时候,他已经成为校园内小有名气的作家了。得到了同学和教师的认可,这让他消除了长久以来的自卑感,深深地激发了他的创作热情。三年间,我们通过短信、等沟通方式及时发觉咨询题、处理咨询题,有一次,他遇到了困惑,我连续给他发了20多条短信。能够说,通过长时间的沟通我已经成为他特别信任的朋友。现在陈赋已经毕业并在北京一家出版社当了编辑,他的第一本作品集已经出版了,相信他的作家梦不久就会实现。(二)、标准学生行为,要制定实在可行的规章制度。 “没有规矩,不成方圆”。对待学生除了要用“爱心”和“耐心”外,规章制度同样必不可少

11、。新生入学后,让他们集中时间学习学校的各项规章制度,同时,依照系里的实际情况,相应地制定系级的规章制度,比方,依照我们系学生的实际情况,我组织学生制定了中文系学生德育考核评分标准,这使学生更直观地理解各项活动加分和减分的情况,防止了年度德育考核时出现争议,减少了工作中的烦恼。 四、兢兢业业,保持如火的工作热情。 有了正确的认识和足够的思想动力以后,有效的行动就能产生。对待工作,我们应该兢兢业业、永葆激情。我有一个信念,那确实是本人的一份激情,必定能够点燃学生心头的希望之火,促使他们成长成才。保持激情,有时表现为对人对事的锲而不舍,那往往能让我成为最后的赢家。06级有一个女生,性格特别内向。别人

12、对她一点小小的冒犯,总能让她耿耿于怀,甚至产生过离校出走的念头。有一次她实在郁闷得难以释怀了,就主动找我谈了她的心绪。这让我发觉了这个咨询题。她坦言,曾去找过心理医生,但医生也是束手无策。这种情况使我倍感压力。此后的一段时间,我经常找她聊天,理解她家庭的情况,她以往求学的经历等等。我们的每次谈话都在一个小时以上。通过聊天,我理解到,这个学生老家在四川,她的父母是进城务工的农民工,家里还有正在上学的弟弟和妹妹。由于家境贫困,她从上学开场就不断存在自卑的心理,认为本人什么都比同学差,惟有优良的学习使她在同学面前找到些许自信。但是,06年高考的失利再一次对她的心灵造成了打击,特别是来到了生疏的城市,

13、见到了生疏的教师和同学,这一切都让她产生了特别大的心理负担。因而,她特别在意别人对本人的评价,害怕别人瞧不起她。理解了她的根本情况,我主要从以下几个方面做她的思想工作: 第一,我告诉她,家庭的贫困是一个人无法改变的事实,而且现在她正求学,也无力去改变。要想改变本人的命运,不能怨天尤人,不能自卑自弃,只有靠本人的努力才能使本人的家庭摆脱贫困,才能实现本人的人生价值。如此的谈话至今还在不定时地接着,会不断连续到她毕业。第二,在谈话中,我给她讲了特别多我们系的优秀毕业生的事迹,给她讲述这些学生现在获得了怎么样的成功。我要让她明白,从我们学校毕业的学生一样优秀,只要抓住时机,在学校得到了锻炼,才能得到

14、提高,毕业之后一样能够大展鸿图。 第三,找她寝室的同学谈话,理解她的详细情况,并叮嘱她们平时要和她多沟通,要给予她更多的关怀。第四,给她家长打,及时把她在学校的表现通知家长,发动家长和学校一道,为处理她的心理咨询题共同努力。现在她已经活泼了特别多,能主动参加学校和班级的各项集体活动,能帮教师做特别多事情。今年5月份,她还带着班里的几名同学去了本人的家,带他们一起巡游盘锦有名的红海滩。当我看到了她的改变,我深深地体会到“天道酬勤”的深化含义:只要用心去面对工作,勤勤恳恳地去做事,必将有所收获。五、未雨绸缪,遇事做到有备无患。 古人说“居安思危,思则有备,有备无患”。这是我们作为辅导员应该具备的素

15、养。特别多事件往往在一片平静中忽然迸发。我们必须时时刻刻关注学生,理解他们的动态,就像股民关注大盘走势一样。我们要建立本人的信息网络,及时查找信息、发觉咨询题、处理咨询题,做一个出色的“股市行家”。注重平时的学习,特别是学习处理严重咨询题的方法,也是有备无患的一个方面。20X年6月的一个下午,6新闻班的班长张岩松忽然给我打说:班级里有一个男生由于打篮球与某系一个男生发生口角,被人打了一拳,鼻子流血不止。接到后,我第一时间赶到现场,首先稳定学生的情绪,把他送到医院同时和打人学生的班主任获得联络尽管事情平息了,而我在心有余悸之外,认识到了学习的重要性。面对突发事件,我们辅导员应该有一份气定神闲,有

16、一份胸中有数,而不是自乱阵脚继而推脱责任。 孔子说:“不患人之不己知,患其不能也。”确实是说,不要担忧别人不理解本人,不要疑心本人的才能被繁杂的琐事埋没,不要抱怨本人的付出是否有了报答,只要踏踏实实做好平常事,只要不断地积累经历,工作才能一定会得到提高,人生的价值一定会得到表达。辅导员工作正好比农民在春耕时拨洒的种子,工人在消费初期的毛坯,一切都在汗水和辛勤工作中静待收获。农民的收获是庄稼;工人的收获是本人的产品;我们的收获是人才,这是做其他任何工作都无法比较的。我为本人能拥有辅导员这项工作而感到庆幸,同时更为本人拥有这么一群学生而感到骄傲。今后我将以更加饱满的热忱,多做平常事,少说美丽话,脚踏实地去工作,以真诚的心去对待每一个学生。 感激大家!

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