春季少先队工作计划2

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1、春季少先队工作参考计划XX春季少先队工作计划(一) 一、指导思想:为接着贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,把党中央的关怀和xx的殷切期望传到达全体少先队员之中，本学期,我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经获得的经历和教训，以“星级青年”活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合青年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用, 努力创始我校少先队工作的新场面。 二、工作目的:1.进一步加强少先队员的思想道德建立和行为标准教育,在平凡中求创新,引导学生养成

2、良好的行为习惯。.加强少先队的根底建立,促进少先队工作可持续开展。3有计划地开展“星级青年”主题活动,促进学校常规工作再上一个新台阶。4.搞好校园艺术节活动，丰富和爽朗课余生活。 三、主要工作： (一)强化标准养成教育,促进学生良好习惯的构成各中队接着组织学生学习新版中小学生守则小学生日常行为标准公民道的建立施行纲要，按照学生年龄特点,对照新标准内容一条一条组织学生学习，指导学生言行,实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头,接着对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行

3、为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝敬，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育确实是质量”的德育观。2接着抓好各班的常规评比工作。改变红领巾监视岗人员组成方式,从二至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立“大眼睛”校园文明岗，采纳“定点、定时、定人”的方式，每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进展监视,及时制止不文明行为，并记录下好人好事与缺乏，每周进展总结评比。力争改变监视岗形象,努力使红领巾监视岗成为展示学校形象的一个窗口。 (二)标准化治理少先队根底

4、建立，夯实少先队组织工作。1加强少先队干部队伍建立。进一步加强少先队大中队的建立,促进少先队的全面爽朗。加强少先队小干部队伍的建立，要设立更多类型的队干部效劳岗位，重点推进少先队小干部的民主选举和任期轮换,为广大少先队员提供平等参与、效劳别人和学习民主的时机，并加强对他们的思想教育、技能培训。培养队干才能，发挥少先队作用,完善队员自我治理方式。大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练,提高少先队员的才能。2要充分发挥少先队队旗、队徽、呼号在学校教育中的作用。各中队要做好中队黑板报出版工作,要求内容丰富新颖、方式多样灵敏、版面美观大方，实在发挥板报的宣传作用。3.加强少先队阵地建立，充分

5、发挥、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用,深化推进校园文化建立，发挥阵地育人的功能。 (三)坚持活动育人的思想，为我校少先队的开展提供有力的保证。坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体认识,注重德育活动的组织施行。注重“三结合”教育,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、遭到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心筹划、精心组织,要留意按照上级部门和本校的情况,把有关活动整合,构成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动(结合雏鹰假日小队活动)，努力做到有目的、有计划、有组织、有序列、有实效。

6、1.以严峻节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进展“爱”的教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想质量和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动方式，对少先队员进展“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国，把亲爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给别人,把珍爱献给本人,使少先队员成为崇尚和谐,追求美妙生活的新一代。2.平安教育活动。加强交通平安、消防平安、法制教育，通过举办知识讲座,观看电视等方式,反复抓苗头倾向,让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创立和谐校园、平安校园。 四、详细工作安排:二月份：1、召开开学典礼,开展“星级青年”启

7、动仪式2、红领巾监视岗、国旗班、校级、班级兴趣小组工作启动,安排好第一次升旗仪式。3、召开大队委会议,传达工作计划，布置各部门工作。4、各中队召开队会，选举新一批对干部,上报大队部,统一佩戴少先队标志。三月份:1、制定 “监视岗”校园文明岗详细施行方案。2、以中队为单位开展“雷锋精神伴我成长”爱心志愿者活动。四月份：、5、6年级举行中队活动。、按照学校计划筹备六一活动。五月份：开展校园艺术节暨庆六一文娱汇演活动。六月份:针对“监视员”校园文明岗活动进展总结、表彰。.学期末评选“星级青年”。3.下发暑期给家长的一封信,开展“暑期好青年”评选活动。 X春季少先队工作计划(二) 一、工作目的以行动育

8、德为抓手,狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。深化开展“养成教育”道德体验活动 二、详细措施(一)紧抓日常行为，加强少先队常规教育。按照“养成良好习惯,做优雅新知人”活动目的,总结上学期周明星班级量化评比过程中的经历与缺乏,完善评比细则,加强施行过程中的监视与指导。做到每月有训练重点,每周有详细要求,及时总结、公示、奖惩，促使学生养成良好习惯。加强日常行为习惯的检查监视，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成标准、有序、守纪、礼貌的根底素养;结合每周明星班级评比活动,使学生真正做到“标准在心中，落实见行动”;训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的

9、根本行为要求，并设置义工流淌监视岗,强化学生成为自觉行为;施行“新知典范贴”,已到达对学生进展详细的道德实践的引导和监视施行的有效性的目的;接着强化不在公共场所喧哗的根本行为，并进展楼层考核;接着强化文明礼仪教育，大力推行礼貌用语;设置义工流淌监视岗,减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生;教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物,主动捡起来扔进垃圾箱;教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人展风采”。(二)以“养成教育”道德体验活动为载体,提高少先队教育实效。在已有的工作根底上,丰富社团活动,以此

10、为打破口,为学生提供个性开展的平台;鼓舞班级体开展多种方式的班队活动，丰富班级文化建立。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深化其他中队,旁听其他中队的班队活动,互相学习，并把先进经历带到本班施行;按照不同年龄的学生开展自理才能的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园；四年级外出进展陶艺活动,五年级军训体验,六年级参观中学）；六一前关于优秀班级、社团、少先队员等进展表彰; (三)挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校园文化建立中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将

11、各类优秀学生、班级的相关内容进展广泛宣传、推荐。充分利用 “学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、严峻事件等,有计划地组织开展方式多样的系列主题教育活动,促进良好校园文化气氛的构成。 （四）加强少先队的本身建立。1、加强少先队工作的社会化。争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源，构成教育合力;发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,营建良好的外部育人气氛。开展好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、平安护导等，注重对“家长进课堂”活动的开展进展有针对性的指导，使此项活动实在有效地开展，不流于方式;2、转变少先队组织职能。把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积极配合学校课程改革,提高少先队工作活力。 3、加强辅导员队伍建立。接着抓好班主任队伍建立，培养有特色的班集体树立师德典范的表率作用，接着以教师沙龙、座谈、讲座等方式发挥校内的传帮带作用，提升教育技巧;(拟定张元丽教师作我的班级治理讲座;沙龙活动主题围绕“排忧解难”进展)深化年级、班级理解各班的优秀做法,并及时推行。