爱因斯坦的一生成功经历

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1、爱因斯坦的一生成功经历 爱因斯坦，20世纪最伟大的物理学家，科学革命的旗手。1879年3月14日生于德国乌尔姆一个犹太人家庭。父亲和叔父开的电气小工厂和家庭的自由派思想，使他童年就受到科学和哲学的启蒙加上音乐熏陶他从小脑中就充斥许多奇思还想，示例4岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方？它周围有什么东西推动它？小学时排犹浪潮、军国主义教育方式和宗教礼仪等使他厌恶权威，他说：“我这个教徒在12岁时忽然终结了，通过阅读科普书籍，我很快领悟到圣经里的许多故事不是真的我认为青年被政府用谎话成心地欺骗了12岁时他一口气读完?几何学原本，并练习用自己的办法证明定理他特别喜欢读?自然科学通俗丛书中如?力与物质等

2、书13岁时读了康德的?纯正理性批判，使他的思考转向宇宙、哲学和自然现象中的逻辑他的数学物理很出色，但其余学业成绩不佳15岁时，即他中学毕业前一年本已准备“因神经系统状况不佳休学，学校却以其自由主义思想令其退学他在辗转意大利和瑞士的高校人学考试中曾因无中学文会和外语、生物课成绩不佳而落榜1895年在阿。劳人大学预科班，过了一年愉快的学习生活他随时将思考记人身边的小本，示例“追光问题：察看者随光前进时，会不会看见电磁波形成停止的驻波？1896年，他进人瑞士苏黎世工科大学师范系实即数理系他喜欢在物理实验室察看实际现象读科学原着和思考现代物理学中的重大问题1900年毕业后失业两年才到瑞士专利局任三级鉴

3、定员，这里的七年是他辉煌的科学发明时期19021905年，他和两个青年朋友每晚阅读和讨论哲学与自然科学着作，戏称为“奥林比亚科学院1908年兼任伯尔尼大学编外讲师1909年离开专利局任苏黎世大学理论物理学副教授1911年任布拉格德国大学理论物理学教授1912年任母校苏黎世联邦工业大学教授1914年任柏林大学教授和威廉皇帝物理研究所所长法西斯政权建立后。爱因斯坦受到迫害，被迫离开德国1933年移居美国任普林斯顿高级研究院教授，直至1945年退休在美期间，1940年取得美国国籍爱因斯坦是人类历史中最具发明性才智的人物之一他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论他是量

4、子理论的主要创立者之一他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大奉献1905年，爱因斯坦利用在专利局的业余时间写了6篇论文其中4月、5月、12月的3篇是关于液体中悬浮粒子布朗运动的理论他构想通过观测由分子运动的涨落现象所产生的悬浮粒子的无规那么运动，来测定分子的实际大小，试图解决科学界和哲学界长期争论不休的原子是否存在的问题3年后由法国物理学家佩兰的精密实验证实3月的论文?关于光的产生和转化的一个推测性的观点、把普朗克的量子概念应用到光的传播，认为光是由光量子组成的，它们既具有波动性又有粒子性，从而圆满地解释了光电效应10年后由密立根实验证实因此，爱因斯坦获得了1921年度诺贝尔物理学奖6月

5、的论体论运动物体的电动力学。中，完整地提出了狭义相对性理论由于这三个不同领域中取得的历史性成就，才使他在1908年有缘进人学术机构工作狭义相对论建立以后，爱因斯坦并不满足，力图把相对性原理推广到非惯性系他从惯性质量！司引力质量相等这一事实出发，经过10年艰苦探索，于19151916年创建了广义相对论随后，爱因斯坦用广义相对论的结果来研究整个宇宙的时空结构1917年发表论文?根据广义相对论对宇宙学所作的考查，他以科学论据推论宇宙在空间上是有限无界的，这是宇宙观的一次革命1924年与印度物理学家玻色提出草原子气体的量子统计理论，即玻色一爱因斯坦统计1925年至1955年间，爱因斯坦几乎全力以赴地去

6、探索统一场论他力图把广义相对论再加以推广，使它不仅包括引力场，也包括电磁场，即寻求一种统一场理论遗憾的是他始终没有成功然而，从70年代开始，统一场论的思想以新的形式重新显示出生命力，为物理学未来的开展指出了方向爱因斯坦的科学成就与他的哲学思想密切相关，他坚持了一个自然科学家必然具有的自然科学唯物论的传统，吸收了斯宾诺莎等的唯理论思想以及休漠和马赫的经验论的批判精神，经过毕生对真理的追求和科学实践，形成了自己独特的科学思想和科学研究办法坚信B然界的统一性和合理性，相信人的理性思维能力，求得对自然界的统一性和规像姓的理解，是他生活的最高目标统一性思想、简单性思想、相对性思想、对称性思想作为科学活动

7、的指导思想始终贯通和广泛应用于他的科学探索之中他也是一位纯熟地运用思实证、想象与逻辑、直觉与数学等科学办法的大师爱因斯坦在科学思想上的奉献，在历史上也许只有牛顿和达尔文可以媲美爱因斯坦同时还以极大的热忱关怀社会进步，关怀人类命运他一贯为反对侵略战争，反对军国主义和法西斯主义，反对民族压迫和种族歧视，进行了不屈不挠的斗争1914年第一次世界大战暴发时，爱因斯坦在一份仅有4人赞同的反战宣言上签了名，后又积极加入地下反战组织的活动战争结束后，他致力于恢复各国人民相互谅解的活动，为此到法、英、荷等地奔波呐喊在匈牙利物理学家西拉德促动下，爱因斯坦于1939年倡议罗斯福抢在德国之前研制原子弹第二次世界大战

8、结束前夕，当他得悉美国的原子弹轰炸人口稠密的日本城市时，大为震惊，义愤填腐对于自己曾给罗斯福写信一事感到无比后悔战后，他为发展反对核战争的和平运动和反对美国国内法西斯恐怖，进村了不懈的斗争他对水深炽热、饥寒交迫的旧中国劳动人民寄予深切同情“九一八事变后，他一再向各国呼吁采用联合的经济制裁制止日本对华侵略1936年沈钧儒等“七君子因抗日被捕，他热情参与营救和声援像爱因斯沮这样在自然科学发明上有划时代奉献，在对待社会政治问题上又如此严肃、热情，是很难能可贵的综观爱因斯坦的一生，可以说他不仅是一个伟大的科学家，又是一个富有哲学探索精神的杰出的思想家，同时也是一个有强烈正义感和社会责任感的世界公民他的一生崇尚理性。相信人类进步一努为使科学造福于人类，把真、善、美融为一体。他认为“人只有献身于社会，才能找出那实标上是短暂而有风险的生命的意义一个人的真正价值首先取决于他在什么程度上和在什么意义上自我解放出来辽这正是爱因斯坦一生的真实写照和完美体现1955年4月18日爱因斯坦逝世于普林斯顿遵照他的遗嘱，不举行任何活动不立纪念碑，骨灰撒在永远对人保密的地方，为的是不使任何地方成为圣地.