《《小木偶的故事》同步练习题（四年级上册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小木偶的故事》同步练习题（四年级上册）（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、小木偶的故事同步练习题（四年级上册） 导语：练习可以帮忙我们稳固课堂知识，提高语文水平，下面是?小木偶的故事同步练习题四年级上册。欢迎同学们过来了解和练习。一、辨字组词。曳( )拽( ) 茸( )饵( )副( )幅( ) 怜( )令( )魔( )磨( ) 丈( )杖( )撒( )撤( ) 狐( )孤( )二、在括号里填上适宜的词语。( )( )的刻刀 ( )( )的表情 ( )( )的腿( )( )的大尾巴 ( )( )的背包 ( )( )的日子( )( )地逃跑 ( )( )地挣扎 ( )( )地问( )( )地答复 ( )( )地走开了 ( )( )地赶来了三、请摘抄出课文里描写表情的词语
2、。1、两个字的：_。2、三个字的：_。3、四个字的：_。四、造句。神奇：_。温柔：_。同情：_。五、请抄写课文最后一段，并说说你对这句话的理解。_。_。我是这样理解这句话的：_。六、想一想，答一答。1、老木匠为小木偶添上了一个什么样的表情_。2、为什么说“要是只会笑，那可是远远不够的_。七、高兴阅读。我应该感到自豪才对 小骆驼在小溪边照“镜子。小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背山还有两个肉疙(g)瘩(da)，多难看啊! 小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。 第二天，小骆驼跟着妈妈走进了
3、茫茫的大沙漠。他们走哇，走哇，走了很远很。望着无边无际的沙漠，小骆驼担忧地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢妈妈说：“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰。里面贮存着养料。足够我们路上用的了。妈妈又指着脚下涣散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长额定又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么能拔得出来呢 说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼府下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。 沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有则大的用处，我应该感到自豪才对呀!1、读文章，填空。小骆驼明白了，他能在沙漠里自由行走，是因为长了一对_的脚掌，能抵御饥饿的侵袭，是因为它背上的驼峰能_，风沙不能刮进眼睛是因为他们长着_。2、联系高低文，说说以下词语的意思，并分别造一个句子。无边无际：_。无边无际_。铺天盖地：_。铺天盖地_。3、用“把短文分成三段，并写出第二段的主要内容。_。4、这篇短文使你受到什么启发_。八、小练笔。想象一下，在小木偶身上后来又会发生什么事呢请你接着编下去，别忘了和同学交流一下：有一天，_。_。
《小木偶的故事》同步练习题（四年级上册）
