安全管理文档之愿好人一生平安

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1、愿好人一生平安 各位老师、同学们： 你们好,今天我为大家演讲的题目是愿好人一生平安,在演讲之前,我先给大家唱两句祝福的歌:祝你平安 噢 祝你平安/让那欢乐围绕在你身边/祝你平安 噢 祝你平安/你永远都幸福 是我最大的心愿。我知道,同学们大多会吟唱祝你平安、好人一生平安等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 据了解，我

2、国每年约有.万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人,也就是说,几乎每天有一个班的学生在“消失”。 当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”,一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天；安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构

3、筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子；这

4、表现出来的就是思想上的安全问题。不难想象，有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残

5、缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在有的人一诗中写道:“有的人活着，他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。 各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人,一生平平安安。最后,我还是用祝福的歌声结束我的演讲：祝你平安 噢 祝你平安让那欢乐围绕在你身边/祝你平安噢 祝你平安/你永远都幸福 是我最大的心愿谢谢大家!