教师教育心得体会模板集合5篇

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1、教师教育心得体会模板集合5篇 当我们对人生或者事物有了新的思考时，不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。应该怎么写才合适呢?以下是为大家整理的教师教育心得体会5篇,仅供参考，希望能够帮助到大家。 “教师是太阳底下最崇高的事业”。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。 当我认真接受了继续教育后,联系自己的教育教学实践，我有以下几点体会:

2、一、“评课”与“议课”的区别：“议课”是围绕观课说收集的课堂信息提出问题、发表意见。“议”的过程是展开对话，有“主”“客”之分;“议”是参与者围绕共同的话题平等交流,“议”要超越“谁说了算”的争论，改变教师在评课活动中的“被评”地位和失语状态。“评课”主要将“表现、展示”作为献课取向，执教者重在展示教学长处；“议课”活动以“改进、发展”为主要献课取向,不但不怕出现问题,而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮助,求得发展。二、“评课”不能流于形式：在教学中，各自形式的公开课、观摩课等等，常会以不同的方式和形式出现,随之而来的评课却往往流于形式，有的是在设计好的表格上打个分,有的是表扬为主，做好好先生,

3、还有的是被动发言,敷衍了事,说几句好话，提一点希望,这些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。我觉得在教学中,作为我们一线的老师听课评课的主要目的就是为了实践,为了更好地改进教学,如果都说些没有意义的话，那评课还有什么意义呢?课堂教学终究是一线老师自己的事情，我们需要的是评课者真实的心声,能得到大家的认同，有所理解，同时有所接受，并能在今后的工作中付诸于行动。三、“议课”非常有意义。 “议课”是围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见，“议”的过程是展开对话、促进反思的过程。“议”强调了彼此的平等，都有自我表达的权利和倾听、理解对方的义务。“议课”我觉得更能让老师得到提高,更能有说服力，因为有

4、时评课者并不了解学校的情况、学生的情况以及教学进度等情况，往往对上课者提出的要求过高,这样如果只评不议，也许会让老师觉得委屈,甚至不理解，从而打击了积极性。在平等交流的基础上，让授课者说话,让评课者更能点中要害，不仅可以得到参与者的充分信任和理解,更是对教师改进课堂、促进专业发展起了很重要的作用。 四、中小学教师职业道德规范 “爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表”。短短的几个字却很精练的写出了作为一个合格教师应有的职业道德!教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为

5、基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”，我们更应当严于律己，宽以待人,为这顶“花环”增添光彩。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献;同时,作为一名教师，应该热爱学生。 热爱学生,就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格,这就要求我们做

6、思想工作时应真诚相待，热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪，激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果；再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己,解剖自己。凡是要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事,自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍。 五、爱生应有九需要: 1、智慧 2、尊重、宽容4、惩罚艺术5、教育艺术、批评艺术7、发现8、鼓励9、微笑 教

7、师教育心得体会 篇2 近段时间,学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了教师法等重要理论,通过学习，本人受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想： 在学习了义务教育法和未成年人保护法后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩,有的老师采取了一些过激的行为,如体罚学生等。教师法对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，是所有教育工作者

8、必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生，要深入了解情况,具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师,所在学校、其他教育机构或者教育行政部门，必须及时进行批评教育,帮助

9、他们认识和改正错误，并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。 作为一名教育工作者,我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针,坚持育人为本，德育为先,实施素质教育，着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。在教师法

10、、未成年人保护法、义务教育法的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染

11、别人，影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于中小学教师职业道德规范和暂行办法中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱当先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己,却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的，感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知,但我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战与自信的精神

12、深深的感染着我，我觉得自己缺少的就是这样一种精神，去寻找这种精神，让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。 对于教师本身,一要注重自己的师德学习,二要努力提高自己的教育教学技能。在教师法中，这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习，多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法,多听一下优秀教师的课,增强自己的业务能力。 作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行,做一名让人民满意的合格的人民教师。 教师教育心得体会 篇3 教师继续教育是教师教育的重要组成部分，也

13、充分体现了教师要终身学习的教育理念，它是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。第五周期继续教育马上就要结束了,在这期间，我学习了教师职业道德与职业修养中小学教师需要掌握的10项信息化技能全国模范班主任教育思想和管理艺术等五门学科，在学习过程中我把学习内容与实际相结合,不断的实践，取得了多方面的进步。以下就是我的培训总结： 一、在学习过程中的具体收获1、通过师德学习,我充分认识到了师德在教师教书育人过程中起着重要作用，作为教师,我的责任不仅是要在课堂上传授给学生科学文化知识，更重要的是用我高尚的情操、渊博的学识和优秀的人格魅力感染和教育学生。在教学中要做

14、一个有爱心的教师，无论对优秀生还是学困生，都应平等对待，给予尊重和爱，接受他们的优点和缺点，努力做到爱他们但不纵容他们。、通过模范班主任学习，我更是受益匪浅,在自己对本班学生的教育管理工作中，坚持做到理解信任为基础，不偏袒优秀生，也不戴着有色眼镜对待学困生和违纪生,利用课间操和班会课时间与部分学生谈心，了解他们的思想动向和真是想法，并给予学生更多的关心。经过一段时间的改变,我发现我们班的学生对我的态度也发生了变化，他们愿意跟我聊天，对我更加热情了,所以班级管理工作也变得容易多了，就连我们班的违纪常客这个学期也改变了很多,没有给我的工作添一点麻烦,即使做个严师也应讲究策略,我现在对自己的班主任工

15、作充满了信心。 、通过对信息技术的学习，使我掌握了更多多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用，了解到多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，制作课件既要讲究精美又要讲究实用。并且通过培训使我学会了从网上等多种途径下载视频、图片、fsh等资源，以及截取音频和视频文件等,并将它们整合到课件制作等技术操作中去，也通过实际操作提升了自己的课件制作质量和能力,丰富了学生的学习内容,更大限度地激发了学生的学习兴趣,增加了课堂时效性。 二、今后的努力方向 在今后的工作中,我将会不断虚心学习、完善自身的知识结构,提高自己的教学能力,以符合新课程改革的要求。在教学中,充分发挥现代化信息技术的作用,将它与我的

16、课堂教学完美的统一起来。面对新时代的学生，我将会做到与时具进，通过了解当今学生的心理而增进师生之间的感情，使学生在自己的教育过程中得到更大发展。 教师教育心得体会 篇4 作为小班教师要调整好心态,要有足够的耐心。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助，这些琐碎的事，老师绝对不能视而不见,这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差，好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们,并妥善的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要

17、耐心安慰他，多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来,再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。 多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬,还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食情况;宝宝的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长交流,孩子一天在幼儿园学习和生活

18、表现情况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见的建议，让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。 总之，作为小班教师必须从自己的点滴做起,谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质,把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。 教师教育心得体会 篇5 近段时间，我利用业余时间学习了教师法等重要理论，通过教师法制教育学习,我受益匪浅,使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。 在教师法制教育学习过程中

19、,我有以下几点体会:一、注重职业道德真正做到依法执教;爱岗敬业；热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求,是师德建设的核心内涵,学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。 二、使我充分认识到了学法用法的重要性作为人民教师,要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己 的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法，在教育教学过程中,认真履行职责，不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到 “为人师表”，自

20、觉遵守学校 的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象 三、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果,作为人 民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立 性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂,社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生 的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化,网络上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。 作为教师,知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。