高一下学期班主任工作计划

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1、高一下学期班主任工作参考计划 (2)高学期班主任工作打算(1)新学期开场时,为了进一步引导班学生走上正确的思路和学习途径,全面健康开展,充分挖掘学生的智力潜能,培养勤奋的作风。本学期的工作打算如下:一,班级情况分析从上学期各方面来看,班级普遍优秀,班级活泼,健康,学生团结,班干部的工作才能大大提高,大部分学生逐步开展良好。学习适应,但仍然不排除少数学生自我操纵才能差,学习目的不明确,学习效率低,结果非常差。本学期应进一步培养学生良好的学习适应,教育学生进步,大胆让学生尽力,组织指导工作,创立团结,积极,先进的课堂。二,本学期的目的:1进一步培养良好的行为适应和学习适应。2稳固良好的班级风格,完

2、善班级治理制度,凝聚和挖掘班级各方的优势,提高班级整体水平。3.加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习的重要性,注重学习方法的指导,提高学习效率。4.做好学生特别是男生的思想工作,建立良好的师生关系。三,详细措施()接着做好学生的思想工作(1)与个别学生进展患者对话直至他们有效。(2)理解更多关于照顾学生,努力启发学生,并努力成为心理学家和指导。(3)利用业余时间进展家访,及时与家长沟通,统一思想。(4)关于一些被要求有动力的学生,他们应该充分调动他们的热情,并鼓舞他们迈出新的一步。(5)努力改变贫困学生的学习态度,努力提高学业成绩。()定期工作:(1)积极开展各种评估活动,构成比拟,学习,匆忙

3、,协助的文化,每个人都努力成为“阳光学生”。(2)适当调整班干部组织,定期举行班级会议,做好记录。鼓舞班干部在处理班级事务和培养工作才能方面积极主动,富有制造力。()加强学生心理健康教育,优化学生心理健康情况。(4)鼓舞学生积极参与志愿者活动,使他们可以走近社会,理解社会,加强社会责任感,为人民效劳。(3)学习风格建构:1.定期与每个科目的老师沟通,理解学生的情况并协调工作。2.做好转变学生的工作。3,加强学生综合才能的培养,积极培养学生的创新精神,利用课堂开展知识竞赛,阅读交流会,辩论等各种活动。4.加强学生在早期自学,下午自学,晚上自学的自我治理。(4)活动安排:2月:利用班级会议时间将寒

4、假带到教室,并为学生进展日常行为教育,及时总结,培养优势,防止弱点。3月:积极开展“雷锋同志学习”活动。通过学习雷锋活动,我们将构成一个良好的气氛,每个人都关怀集体和关怀别人。同时,我们将在社会实践中做好学科教育和平安教育,提高班级整体相貌。四月:开展对烈士活动的经历,有效利用学校珍贵的教育资源,重温学校的革命历史,比拟烈士与本人的理想行为,结实树立勤奋的认识。同时,做好复习并参加中期考试。5月:分析和总结中期考试。有进步的学生应该遭到表扬和鼓舞。成绩不满意的学生应调整学习方法,增加学习兴趣。此外,学生遭到集体主义教育,积极参与校园内的吉尼斯活动,为课堂增添光荣。月:对全班学习情况进展有针对性

5、的总结,并在发动和完毕期末考试方面做得非常好。7月:预备期末考试和考试。本学期,我将积极学习和探究,注重课堂德育,积极协调各学科的教学,全面提高学生的素养。高学期班主任工作打算(2)为了做好新学期的班级治理工作,本学期班主任的一般工作现安排如下:一是认真建立班级规章制度和班级评估制度,使学生可以标准本人的行为,将学校要求内化为学生的自觉行为。这学期,我担任新成立的艺术特别班的班主任。学生来自9个班级。学习水平,学习才能,自我操纵才能和学生磨合相对较差,尤其是学习态度。以时间为导向,努力提高自学才能,自决心,让他们保持积极,高昂的学习态度,树立阶级规章制度,努力提高班级规章制度,使学生具有约束力

6、。学生自觉恪守阶级规章制度。适应。第二,接着做好推进更好的工作让优秀学生理解他们的咨询题,包括学习和生活,进一步提高他们的文化课成绩,尽快培养他们对专业课程的兴趣,努力提高他们的专业课成绩;让贫困学生找到他们说话,认真理解他们内心思想的变化,找到思想的亮点和思想工作的打破,鼓舞他们赶上;特别是对贫困学生来说,做好本人的思想工作,让他们失去负担,轻松前进,努力考虑人生价值。不要压倒前方的临时困难。三,接着树立和培养学生的集体主义和主人翁认识,豁达,关爱大局,让学生自觉维护集体荣誉,树立良好的班级形象,四是建立新的班级委员会,指导班干部开展工作,做好日常班级治理工作班长应发挥班干部,班主任和班主任

7、的主导作用,积极配合学校,班级和班主任开展工作,杜绝各种违纪行为,维护公正,公平,合理,我们班健康向上开展的动力。五,注重各方面发动教育要素班主任努力:与学生,特别是贫困学生和贫困家长沟通,进展沟通和沟通,及时掌握这些学生的思想动向;注重与各科目的老师沟通协调,听取他们的意见和建议。精确把握班级的动向。6.做好学生文化课程的学习和专业课程的学习。认真总结学习中存在的咨询题,组织优秀学生介绍本人的经历,组织学生交流本人的学习方法,互相学习优势,努力优化全体学生的学习方法。每次考试后,组织学生及时进展自我分析,让学生学习如何学习。由于这门课程是一个零开场的艺术特别课程,学生根本上没有系统的绘画根底。对艺术的研究仍然存在一些疑虑和缺乏决心。因而,在本学期的初始阶段,学生必须首先稳定学生学习艺术。自信,与专业老师合作,做好学生的思想工作,使学生尽快从事剧烈有序的专业课程。我相信,只要我努力工作,全班同学的默契,我一定会让我的班级成为班上最好的班级。

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