校园演讲稿9篇

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1、校园演讲稿篇 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当今社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多，那么,怎么去写演讲稿呢?下面是为大家收集的校园演讲稿9篇，供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 同学们,当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟鸣，看到是碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁，艳丽的花朵,你心中有何感想当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里,都有一些食品包装袋、废纸,花坛中还有饮料瓶、垃圾，你又会怎么想 这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地,大口

2、呼吸新鲜的空气，身处优雅的环境谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨呢而我们的校园就是我们共同的家园。每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划。 望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物，在这样的校园里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又

3、怎么能够健康地成长呢优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境，让我们学习进步,道德高尚；优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。 同学们,我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感,心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起,从小事做起，从现在做起,从爱护校园环境做起:一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那

4、么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。 校园演讲稿篇 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家好！我是30班的学生夏映雪,今天我演讲的题目是美丽的校园。 我有一个美丽的校园，校园里不仅有艳丽的花朵、茂盛的小草、和青翠的树木，还有同学们活泼的身影。 春天来了，各种各样的花儿竞相开放,争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，它削尖脑袋，使劲地往上钻，柳树也抽出了嫩嫩的小芽。“垄垄隆”，雷公公用力地敲起大鼓来,一场春雨欢快地下了起来,这让娇柔的小花有些胆怯。夏天来了，小花开得艳丽极了,小草长得更壮实了,树木也长得葱葱茏茏,就连可爱的同学们也长高了。漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而勤劳的小蜜蜂也在花丛中忙

5、碌地采着花蜜。秋天来了,大树爷爷身上的叶子一片一片地往下飘落，我们可以利用这些千姿百态、颜色不一的落叶来做剪贴画。小草和花儿都渐渐地枯萎了,慢慢地变成土黄色的了。冬天来了，雪花漫天飞舞，操场上再也看不到小花、小草的身影了，操场好像披上了一件洁白的外衣。只有坚强的樟树伯伯顶住了严寒，同学们也加上了厚厚的羽绒服，下课嬉戏的时候才感觉到身上暖烘烘的。美丽的校园不仅给我们带来了无穷的知识,也让我们感受到了快乐和幸福! 校园演讲稿 篇 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们: 大家好！ 今天我演讲的题目是“真善校园，奋进源泉”。大家都知道，我们下两小学有一座至善楼，我们六年级的学生都在至善楼里刻苦学习。所谓

6、“至善”,乃取“人性至真至善”之义。这也是我国小学生思想品德教育的最终目的。 真善是我国传统文化中具有代表性的观念，是任何事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现真善,是古往今来人类孜孜以求的美好愿望。而构建真善文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 让我们畅想一下:日升日落、春往秋来,为何如此自然?是的，这就是因为真善。是真善让世界规律地发展,是真善让你我和睦相处。同样，也是真善，让校园生活舒适欢畅。 给孩子提供一个真善的校园、一个真善的成长环境,不仅关系到学生成长、学校名声,更关系到国家的发展。真善校园是一种和衷共济的教育模式；是一种内和外顺的育人氛围；是一种协调发展的整体效应;

7、更是一种学校、家庭、社会三结合的教育动力。同时一个真善的校园能潜移默化地陶冶学生的情操、激发学生的信心、促进学生的发展、提供成长的舞台。 真善发展的人像一颗种子,只有在真善的校园里才能孕育出坚强的生命、才能给人以聪明的启迪，才能激发出无穷的希望与力量。那么，如何建设真善的校园呢？如果把真善的校园比作一棵参天大树，我以为:优美的环境就是这棵大树的根本、良好的校园人际关系就是它的.枝叶、而丰富的校园文化就是它的精华灵魂。假如宽以待人是真善，请热情善良的你保持真诚微笑；假如无私奉献是真善,请热爱集体的你挥洒淋淋汗水;假如互帮互助是真善,请团结同学的你伸出友谊双手；假如积极上进是真善，请勤奋刻苦的你勇

8、攀学习巅峰! 亲爱的同学们，请牢记:班级是我们的，学校是我们的,构建真善文明的校园是我们义不容辞的责任。校园是我们的梦开始的地方,它集结着我们对它的爱。而真善的校园，则更像是我们梦想的加速器,让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上,驾驭着自己的别样青春。用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的音旋。 当我们抛弃了迷茫,把握了航向；当我们共同努力，不懈地摇桨,真善校园的巨轮高歌启航!真善校园的乐章终将奏响! 校园演讲稿 篇4 透过历史的迷雾,让我们回望200年前的世界。一棵桃树长在山上和水边。现在是春天,鲜花盛开。“红烟”随风轻舞，渐渐飞走，但红云在我脑海里历历在目。夕

9、阳西下,一个渔夫驾着船，悠闲地唱着渔歌。在橙红色的天空下，他画了一幅渔船在夜晚歌唱的画。 让我们把注意力转向现在。还是那棵桃树,四面环山,四面环水,但这棵桃树却像一个白发苍苍的老人,奄奄一息。几朵近乎凄惨的白花散落在枝头，一股令人窒息的暖风吹过，珍稀的花朵随风归来。五米之内,他们分不清颜色,消失在烟雾弥漫的世界里。唉，说落红无情是人为的。再看，摇摇欲坠的夕阳放射出淡淡的黄光,一幅夕阳西山的景象，真的让人唏嘘，深思。渔船唱晚是遥不可及的，只能在想象中徜徉，享受这种温暖的美。是什么导致了这种翻天覆地的变化？是什么导致了这种自然衰落?是什么摧毁了这种可怕的美?让我们把镜头转向人类生活的另一个角落。

10、碧波荡漾的森林里，参天大树瞬间倒在地上,机器的“砰”声刺痛了耳骨,也刺痛了睿智的心。看到这个“天然肺”瞬间被夷为平地,还能沉默吗？无数生命的死亡难道不能唤醒你的良知吗?取而代之的是工厂和高层建筑如雨后春笋般涌现,随之而来的是始终浓烟滚滚，空气变得污浊，二氧化碳含量过高，人们得不到足够的氧气,于是整天昏昏沉沉,头脑混乱,甚至体力不支,无法正常工作。结果,人们整天戴着口罩。这难道不是人类的烦恼吗?宽阔的柏油马路上,轿车、卡车、摩托车络绎不绝。每当汽车呼啸而过时，路边的行人总会感到一股淡淡的热气，这种热气来自车辆排放的废气。因为二氧化碳含量太高,行人缺氧,导致头晕。 伙计！人类，你什么时候会醒来?威

11、胁人类生存的步伐正在一步步逼近。在这生死关头，人类在不知不觉中享受着这种虚幻的温暖。或者说,人类知道这种温暖是毁灭的第一步，但还是天天做和尚的活,得过且过。 二氧化碳导致温室效应，使全球气候趋于变暖,使原本正常的气候趋于异常，严重影响人们的耕作制度。二十四节气成了摆设，对种田毫无帮助。 二氧化碳不仅污染空气,而且现在越来越多的有毒气体正在我们周围扩散。我们毫无防备地吸入这些有毒气体，这些气体在短时间内可能是无害的。但是随着时间的推移，越来越多的毒素积累并残留在人体内，严重影响人的健康，进而导致一系列呼吸道疾病,甚至更为骇人听闻的不治之症，最终威胁到人类的生命。那么这些有毒气体是从哪里来的,如何

12、控制呢？ 这些有毒气体大部分来自废物的燃烧,因为燃烧的废物含有一些特殊物质,加热燃烧时会释放出大量有毒气体。如果你想控制这些有毒气体的释放，你必须对生活垃圾进行分类，并采取适当的措施进行回收。 大自然自动调节环境平衡的能力几乎崩溃，而人类的污染还在继续,人类的破坏还在继续。你没有见过无数清澈的河流,现在它们散发出阵阵恶臭；你看不到蓝天，但现在只有一片灰色；你看不到那一万亩肥沃的土地，但现在它已经变成了贫瘠的土地。你看不到咆哮的洪峰,烧毁的山林，流失的水土，龟裂的良田。很明显,大自然一再向人类呼喊和哭喊。 保护自然是人类的头等大事，刻不容缓。但是,只有全人类的觉醒，才能让自然再生,才能让全人类永

13、生。只要大家都做出一点点贡献，还是有希望的。再小的努力,乘以13亿,都会有无穷的力量;再大的难度,除以13亿就变得微不足道了！伙计，伙计，抓住这个关键时刻,立即发起一场自救运动。 校园演讲稿篇5 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 生活中到处充满着乐趣，这使我们在其中快乐。幸福的生活着，也给我们的记忆增添了一道亮丽的风景。 刚开学不是太久,这不禁让我想起了初来的时候，带着一份好奇、惧怕，因为不知道我即将面临的是什么,所以在学校的生活,对我来说就像是蒙上了一层面纱，好想解开它的神秘面纱一探究竟。 新同学，新事物，新老师,这一切的一切。让我不知从何下手，是先认识老师还是同学呢这都非常重要。我属于

14、那种多愁善感的人吧.一遇到一些事就会犹豫好半天，新的知识就像一块巨石压在我心中。我好想去粉碎它，可是就是无能为力。但这时,她出现了,帮了我一把,我们好像很投缘似的，整天泡在一起，她的每一科成绩都很好,老师都时常夸奖她。但她很谦虚。总认为自己没有那么好,即使那样我依然认为她是最棒的,我的学习成绩有点偏科，我最头疼的就是数学，而她总是不厌其烦的教我一遍又一遍,直到我会为止。她也非常慷慨，有东西就和我一块分享，我们每天在一起很开心，我也变的乐观了许多,这也还得归功于她的开导。她是我最最好的朋友,给我的生活带来了欢乐。即使现在不在一个班了,我们还是那样不变的保持这份快乐的友谊。在我看来,我应该感到很幸

15、福快乐,有同学陪伴，也有老师的关心。我很喜欢那种温和的老师。不过有时因为必要的事情也要发怒一下的,我现在的老师就是这样的,我觉得女老师比较好一点,这样我觉得有什么事情都可以和她说了。初二刚开学的那段日子，我整天都觉得有点害怕,听原来被她教的学生说她很严厉。而且报到的那天也已经领路到了几分，我都想调班了，但仔细一想,还是先适应看看吧，于是我提心吊胆的过了几天,但一天晚上老师找我去谈了话,我在想是不是我做了什么错事了,还是怎么样了,带着疑问我去了，但令我大吃一惊的事老师只是和我谈了谈而已,关于以后怎么怎么学习的,也没有想象中的那样,从那一刻我的态度稍转了些,觉得老师并没有那么不可亲近嘛，在以后的几

16、次谈话中,我也逐渐认识到了这一点,我觉得老师是关心我们的，她就像带了一个面具，外表冷酷,但其实外表下面藏着一个温和的心，有时我都有点恨不得和老师谈心了，因为她真的很好，这也是我理想中的老师的标准，这也一定会成为我学习的动力。正因为如此，让我在学校中不孤单，有个好朋友,可以是你知己，有个关心你的老师,可以成为朋友的,我认为我已经够幸福的。因为我获得快乐,收获了快乐,这已经足够了，生活在一个爱的环境中，就好像被阳光照耀般那样温暖,我已经感觉到这般温暖的气流将会聚集的越来越多. 校园演讲稿 篇 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进大學校园这个

17、快乐的地方，在美好的校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大學校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写文明和谐校园的欢快乐章。 构建文明和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。构建文明和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到文明和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际

18、关系。构建文明和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建文明和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。弯一弯腰，捡起地上的垃圾，让我们轻盈的走在诗意般的校园里,不留下一粒尘土。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化

19、。同学们、老师们,构建文明和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握 生命中的每一天，向文明和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。 当我们共同努力，不懈地摇桨,文明和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在文明和谐的教育氛围中愉快学习;花开的日子，让我们在文明和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在文明和谐的大學校园中健康成长。 校园演讲稿 篇7 老师、同学们：大家好！ 今天我演

20、讲的题目是:校园欺凌！大家都知道,现在校园欺凌事迹屡屡发生，给我们的校园生活带来了极大的影响，使大家的身心健康受到了很大程度的伤豁,它不仅直接的伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康，有些受到欺凌的同学,有了厌学的现象,影响正常的学习生活,导致成绩下降,甚至有些同学有了心理阴影,产生了自杀的念头，危及生命！这些不是危言耸听,身边多起此类事件为大家敲响了警钟!那么,当我们遇到校园欺凌时，该如何应对呢?如何做才能更好的保护好我们的自身安全，以及遏制校园欺凌事件的发生呢？对此，我建议大家做到以下几点: .遭到校园欺凌的同学应在学校或者家长的帮助下，向警方报警寻求帮助，绝对不能逆来顺受或者以暴制

21、暴； 尽可能的避免正面直接搏斗,必要时尽量满足对方的要求,善于运用智慧; 3要增强自己的法制意识，勇敢的站出来,说出事实，用法律的武器来维护自己的正当权益。同学们,为了我们的健康成长;为了校园的安定和谐；为了每个家庭的幸福，让我们行动起来，一起预防校园欺凌事件的发生,共创美好校园生活!我的演讲到此结束,谢谢大家! 校园演讲稿 篇8各位领导、各位同行：你们好! 我汇报一下桐溪小学校园文化建设情况。 桐溪小学坐落于瑞安市桐溪风景区，学校现有6个班级,220位学生，教职工3人。20X年3月批准为升格学校。我校被评为瑞安市校园文化建设首批先进单位，全校师生感到非常振奋,学校面貌从外到里都有明显的变化,

22、我们觉得做这项工作很有意义。 一、校园物质文化 我校校园布局合理，建筑物协调,处处做精品。教学楼打扮得崭新、漂亮,走廊富有文化内涵。一楼走廊古诗词,二楼走廊学生作品，每年更换一次。三楼走廊名人名言。楼梯间提醒牌，提示牌富有教育意义。校训、校风铜字闪闪发光,大气庄重。食堂、厕所、辅助用房、门台、宣传栏等也让人有美的感觉。二、校园精神文化 我们的办学育人理念是“快乐学习健康成长”，我们有自己的校训、校风、校标、校刊、校服等，现在着手研究校歌、校园网站建设。我们认为在精神文化方面做得出色的地方： 1、校刊溪流，桐溪的溪，流水的流。虽然是黑白的，但意义非凡。它是师生展示才华的一个舞台,也是学校办学成果

23、的一个记录。如20X年我校在瑞安日报上发表信息报道6篇，在教育信息网上发表报道7篇，我们选择几篇在校刊上登一登,宣传学校，扩大社会影响力。在每个学期结束时,作为一份假期礼物送给学生，深得学生及家长的喜爱与好评。 、古诗文考级。共8级,1-4级、-8级为背诵,56级为书面检测，聘请学校7位考官、13周对学生进行考核。我们的做法是学校为每个学生订一本小学生必背古诗词7首，一级为背诵1-20首,过关的学生在书上盖章(恭喜你!通过古诗文一级考核。考官签名：)，每位过关的学生发给荣誉证书,学生热情高涨,效果很好。我们的目标是:桐溪小学毕业的学生都会背小学生古诗词70首。 3、读书柜进教室,让读书成为学生

24、的习惯。各教室有一只漂亮的书柜,让教室变得有文化气息,除学校每周三中午图书室正常开放外,推行各班级一次性到图书室借书0本,并登记,存教室图书柜,方便学生阅读,每月一号更新一次，学生每人出一本书到图书柜,资源共享。同时读书柜又是班级档案柜，把平时散落在讲台桌上的作业本等整理存放,使教室整洁有序,又有文化气息。、使学生积极参与各项活动之中，充分发挥学生聪明才智与主人翁意识。如:每周一升旗仪式,国旗下教育，发流动红旗等全部由学生来完成，效果很好。去年秋，学校统一征订校服，衣服上要有一个学校校标,我们向学生征集，学生有许多创意想法,一是桐溪水库，二是教师爱心。我校一教师家属正好是做设计的,在学生想法的

25、基础上免费为我们设计一个校标，很有意义。 5、开展与瑞安市集云实验学校、陶山镇小结对活动。派骨干教师参加他们的教研活动,邀请他们来校作指导，学习他们先进的学校管理经验,感受、分享他们学校强大的、浓厚的教研氛围,提升学校的管理水平，切实提高教师的课堂教学能力。如上学期到集云学校听温州市教师教育院王炜老师的数学专题讲座,很有收获。上学期陶山镇小语、数各一位教师,本校一位数学教师,在桐溪小学共开出三节精彩的课，师生反映很好。三、校园制度文化 我们认为在校园制度文化方面做得出色的地方: 1、班规。虽然说现在提倡学生的个性化教育,但基本的规章制度我们认为还是需要的，“没有规矩不成方圆”。因此我们根据小学

26、生日常行为规范和小学生守则提炼了十字班规。听、说、读、写、看、坐、立、走、穿、备等十字。如“备”字,准备的备,原来我们做的很不够,下课了学生出去玩,上课了学生要上厕所，不让他去吧，不人道，让他去吧,影响课堂教学,特别是低年级学生。我们现在对“备”字作了规定：下课了，换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记,听铃声,进课堂，安静坐正把课上。实施班规后，上课上厕所的现象基本没有了。对班规的推行我们学校的做法是统一发一张班规给各班，各班根据本班实际进行修订，作为学生认可的班规,大家共同遵守,效果很好。 2、学生奖学金制度。每班一等奖1名0元,二等奖名0元,三等奖1名20元，一个班0元，六个班一学期共0

27、0元，获奖学金学生要填写奖学金使用情况调查反馈表:如你在获得奖学金时心情怎样你想说些什么你的奖学金是如何使用的家长签名等。金额不多，但效果好。一些家长说:“现在不仅是免费教育，表现好的还能拿奖学金，真好!”。奖学金制度的推出对学校的学风、班风、校风的建设起到明显的促进作用。经费的来源，教师每年出10元,我们的老师认为，能为学生、学校做一些有意义的事情很值得。 以上是我校得一些做法，还只是刚刚起步，还有许多不成熟的地方，离老百姓对优质得教育还有很大的距离，如有不对之处，请各位领导、专家、同行批评指正，谢谢！ 校园演讲稿 篇9 尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好！我的学校叫x:xx第一小学,这是一座

28、非常美丽的学校。 春天,紫丁香开了,散发出淡淡清香，一闻令人心旷神怡。小草也顶破土壤，探出头来，看一看是不是春姑娘来了?柳树收到了春姑娘给予它的力量，慢慢地抽出新的嫩芽。桃树也张开了一朵朵粉红的笑脸。 在春天的学校里,我最喜爱的就是盛开着粉红色花朵的桃树了。春天来了,桃树的树皮发红了，淡绿色的花萼包着粉红色的花苞,就像一位母亲保护着自已的孩子。我把手指轻轻地放在花蕾上,感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。 夏天，整个学校已经变成了绿色的。柳树柔软的枝条随风舞动,榆树长的枝繁叶茂,像一把把绿色的太阳伞。榆树有深绿色的大叶子和浅绿色的小叶子,小叶子洗干净可以吃,甜甜的。绿篱里的小草长的嫩绿嫩绿的,给

29、春天增添了一线生机。 在夏天的学校里,我最喜爱的是生机勃勃的小草。夏天校园里的小草很可爱，风一吹就一起随风舞动,像一个个舞台上的小明星一样。 秋天的学校里，树上的叶子枯萎了,落了下来。我们一进校园里,一阵风刮过，叶子又落了下来,像下了一场“落叶雨”。落下来的叶子像翩翩起舞的金蝴蝶。秋天的学校，我最喜爱的是树上落下来的落叶了。落下来的落叶铺在地上,踩上去发出“咔嚓,咔嚓”的声音真好听！ 冬天,学校仿佛穿上了一件白色大棉袄，阳光轻轻地照在白色大棉袄上,闪闪发光。操场上覆盖上一层薄薄的霜,用脚轻轻地在上面划一下,便有了痕迹。冬天下雪的时候，我们在操场上滚雪球、打雪仗、堆雪人下雪为我们带来了很大的乐趣。冬天的学校里,我最喜爱的是操场加霜。我们在上面滚雪球,“滚”出一幅幅美丽的“抽象画”。还有的同学在上面乱踩，也是一幅很美的画哟! 这就是我美丽的学校,希望你有机会来细细观赏。