培训学校工作计划

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1、202年培训学校工作计划 下面我为大家带来了202年培训学校工作计划，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。 一、指导思想: 在区教育局的领导下,以“三个代表”、“三个面向”为指导思想，以创“一流学校”为目标,以学生的发展为本，办老百姓满意的学校。力争做到“学校管理规范化、教学技术现代化、学校环境生态化、学生管理自主化”。 二、学校定位： 普及青少年基础教育培训。 三、办学理念： 确立创办特色培训学校的工作思路,拓展非义务教育,发挥规模和精品优势,确立质量品牌战略,实行独立办学模式。坚持以“以人为本,科研兴校，幼教、小教、特教和谐发展”的办学理念和“让少儿成才，让家长放心，让人民满意，树文明新风,

2、培养现代型、创造型人才”的工作目标，办成一所以管理规范科学，教学手段先进,专业特色鲜明、文化氛围浓厚、引领区域教育的现代化培训学校。 四、奋斗目标： 依托本地区教学资源和社区教学资源,一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、师资队伍结构、招生宣传、和谐校园建设、学校规划发展等方面有重大突破。招生方面一年内100人、两年内生源达到160人,3年内200人的招生规模。 五、主要措施： (一)完善管理机制，提高管理效能。 培训学校,各项制度必须经过“制订试行-修订-完善”的过程,才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各项制度、规范学校管理、实现制度与人文双重管理，使我校工作走上科学化、规范化的管理

3、轨道。 、努力完善和推行分层管理,形成“理事长(法人、校长)-副校长-校办-校务办-教研组-招生办”的“金字塔”形的管理结构,促进我校常规管理的规范化、系统化和科学化。 2、在实施校长负责制的基础上,推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要内容的学校内部管理体制,建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制,努力做到管理机制运行良好,领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学合理。 3、认真贯彻各项教育法规，加强培训学校依法行政能力的建设,端正工作作风，规范行政行为，提高管理效率，制定并完善教职员工的管理和监督机制,提高按章行政、依法治教的水平 (二)加强学校领导班子建设，构建

4、一个“思想素质高、管理能力强的”领导集体 1、班子成员要加强学习,同时要学会信息网络的使用,不断学习各地兄弟学校的教育管理经验,提高管理效率。要形成“廉洁勤政、秉公办事、团结高效、开拓创新”的作风,确保培训中心各项工作的高效进行。 、强化“三项”学习制度，即政治学习、理论学习和业务学习制度。努力做到“四个结合”:即政治学习与业务学习相结合；理论学习与教育实践相结合;团队学习与个人学习相结合；集中学习与平时学习相结合。多管齐下,全面提高领导班子的综合素质。 、管理过程要以人为本，做到人性化管理与制度化管理相结合;规范化管理与道德自律相结合;集中管理与分层管理相结合。做到职、责、权分明,充分调动教

5、职员工的积极性和创造性。 、根据新形势、新发展、新要求,逐步对各项规章制度进行评定、修订和增补,既保持连续性又要与时俱进。 （三)、加强师资队伍建设。构建一支“结构合理、爱岗敬业、业务精湛”的教师队伍 1、师德建设。经常性地开展师德师风教育活动，组织教师学习落实上级关于师德方面的文件资料,学习教育法、教师法等，并围绕培训学校办学目标，提出与此相匹配的师资队伍建设要求，在此基础上，修订、出台具有本校特点的师德要求，并健全师德评价制度，注重培养德艺双星教师 2、教师培训：第一，按培训学校发展计划经常组织教师去高校研修或参加省、市、县内各种教师培训班，开阔视野，找准学校和自己在同行教育发展中的位置；

6、第二，开设讲座与鼓励自学，提高教师的专业理论素养、专业能力和专业精神；第三，开展教研与科研相结合，为老师提供学习和科研的环境,努力造就学者型的教师群体;第四,开展听课、说课、评课等研究活动,每个教学周期教师完成一篇教学论文、写一篇教学反思、写一本教学笔记、同时,引导教师结合教学中的问题形成课题，进行研究,撰写论文。 3、鼓励继续教育。全体教师要有超前意识,站在社会发展的高度充分评估自己,不断地给自己充电,积极参加各种培训,远程教育研修和函授学习,既提高学历又拓宽知识面。 （四）教学管理 教学管理是培训学校管理的重要内容,不仅是教学工作运行的基础和保证,而且在教师成长、教育改革等诸多方面均发挥着

7、十分重要的作用。教学管理工作是一项非常复杂的工作，同时又是培训学校的中心工作，因此必须集中主要精力抓好教学管理工作。 、抓备课：认真备课是上好课,提高课堂教学质量的前提，也是提高教师教学水平的有效方式。校长要加强对备课工作的管理。首先应向全体教师提出备课的要求;其次要健全备课制度，做到个人备课与集体备课相结合;第三，适时抽查教师的备课情况，杜绝教师无教案上课的行为。 2、抓上课：上课是教学的中心环节，是获取教学质量的主渠道，校长要用主要力量去管理上课。首先要向全体教师提出上好课的基本要求；第二要切实保证上课有计划正常进行，认真落实课程计划和教学进度;第三，校长要经常性进行巡课或深入课堂听课，及

8、时发现课堂教学问题并加予解决。 3、抓听课：深入课堂听课是校长了解和指导教学工作的主渠道。因此校长要抓各班教学的课,听不同对象的课，听了课还要及时与教师交换听课意见，正确、科学地评价教师的教学工作。 3、抓评课：校长要定期会同校务处进行教学工作的检查抽测,并及时做好反馈工作,从而对教师的教学水平、教学成绩了如指掌，对优秀教师进行表扬激励，对较差教师，属于水平问题的进行指导帮助，属于工作态度问题的则批评教育。 4、常总结：校长要善于动笔,总结教学经验,使点滴的经验变为系统的经验,盲目的东西变为自觉的东西,经验上升到理论，个人的成绩汇入学校集体中。这一点,校长要起带头作用,从教学第一线得来的资料加

9、予研究，亲自动脑动手，撰写教学经验总结文章。这样有利于给教师作理论与实践的指导,又不断地提高自己，同时也给教师以示范和力量，把自己锻炼成为一个精通教学工作的行家里手。 (五）社区文明共建:通过开展共建文明学校和文明社区活动，实现学校教育资源与社区文化资源共享，可以进一步提升社区文化品味，为社区的文明建设注入一股新的气息。 “教育是系统工程,要调动社会各方面的力量和资源，把课内课外结合起来,把校内校外结合起来，使家庭教育、学校教育、社会教育形成有机整体”,作为一所培训学校,学校的发展离不开街道办事处和社区领导的大力支持,同时街道在争创全国文明社区建设过程中,我们将以自身具有的优势,担负起社区文化

10、建设应有的作用。 (六)家长服务 1、接待家长来访，为家长提供各种咨询服务,向家长宣传培训中心的教育理念、办学方针、招生信息等，并协助家长办理孩子的入学手续等; 2、征求家长对培训中心工作的意见和建议,为家长提供参与和监督培训学校管理的机会与途径。 3、受理家长投诉,对家长投诉进行认真的调查处理并及时向家长进行反馈，以取得家长的理解、认同、信任与支持。 4、为家长提供家庭教育咨询与培训服务,提高家长的家庭教育水平,以形成家庭和学校教育的合力。 (七)招生宣传 效益是硬道理,培训学校发展是最大的主题。没有生源的学校，什么教育都是一句空话，因此,要想办法扩大生源，加大招生宣传的力度,咸嘉分校的招生

11、宣传工作将从以下几个方面入手: 1、宣传工作进村、进社区:做宣传牌5个，每周进1-2个村、社区现场宣传报名，每个月内轮换进行； 、加强与附近幼儿园、小学的联系,特别是小学教师、辅导员的联系，建立较为稳定的生源推荐机制; 、在主要路口申请设立培训学校灯箱或广告牌; 、定期举办学校与家长学员交流会,加强学校与家长的互动联系; 5、预报名的学员继续开办免费体验课 、积极组织学员参加社区文化活动和其他公益活动,逐步树立学校文化品牌； (八)安全保卫:安全工作，责任重于泰山。培训中心的安全管理重在预防,加强常规安全检查,严格保卫制度，禁止闲杂人员进出，经常检查消防设施,下课后及时检查教室电源是否断电、各

12、种电器插头是否及时拔除，加强与公安、消防等部门的联系,配合有关部门,积极参与并开展社会治安综合防治。 (九)成本控制:强化成本控制首先要从制度入手,提高管理工作的透明度。加强教育教学设备、门窗、桌椅、电视电脑、文体器材等的管理,尽可能延长设备设施的使用年限。加强预算管理，对于大宗物品和贵重物品采购,应该坚持先询价、再采购的原则。在资产及各种消耗性物资的使用管理上，要严格出入库手续和使用回收制度，尽可能提高物品的使用效率。同时,狠抓节能降耗，从细微入手、号召师生节约一张纸、节约一度电、节约一滴水,树立勤俭办学意识。 (十）校址规划： 培训学校选址非常重要,目前培训学校在xx镇中心小学附近，属于周

13、围村、镇人口比较集中的地方，教室分设在一、二楼，为节约办学成本,学校规模可与学校的发展同步，且周围要可预见到有发展的空间,目前培训学校选址较为理想。 推荐 培训学校工作计划 以下是我为大家整理的关于最新培训学校工作计划的文章，希望大家能够喜欢！ 一、指导思想： 在党的十七大精神指引下，认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念，转变工作作风。完善措施,加大管理的力度和广度，使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局02X年工作思路为蓝本，结合我镇实际,特制定本工作计划. 二、工作思路： 1、树形象:通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别

14、是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素质:以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓管理：监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。 三、工作目标 、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善,全期不发生责任事故,中小学校全部达到“平安校园”标准。 2、通过管理倾斜,重

15、点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。 3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次。 4、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。 四、主要措施 1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建设，结合党员教育活动和师德教育,通过观看师德启示录和开展学年度师德标兵评选活动等措施,使每一位教职工都能自党遵守中小学教职工职业道

16、德规范，真正做到学为人师，行是人范。对党员干部，更要高标准，严要求,不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混同于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋,师生员工的楷模。二是采取多种教育形式，加强和改进未成年人思想道德建设,一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制，把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来，完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动,努力营造良好的德育氛围。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添光彩”活动，培养学生从小事做起,以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚,对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人

17、进行大力表彰，并组织巡回报告团到各校进行事迹报告,充分发挥典型的示范带头作用,促进校风的根本好转。 02X年学校工作计划 2X学校工作计划范文 02学校工作计划范文1 一、指导思想 新学期以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实全国职业教育工作会议和国务院关于加快发展现代职业教育的决定精神。坚持以依法治校、文化建校、科研兴校、质量立校为理念,以培养一专多能的复合型人才为己任,积极推行校企合作、工学结合的育人培养模式,大胆探索面向全体、分层教学、任务驱动、项目推进、科研引路、人人成才的内涵式发展路子。 工作总体思路：坚持以办学有特色、教师有特点、学生有特长为目标，突出强化学生管

18、理和提高教学质量两大中心工作，努力抓好立德树人、提高队伍素质、加强内涵建设三大主题工程,以文化建设引领学校发展,以特色发展激发办学活力，以办学质量提高学校吸引力,学校发展实现新跨越、迈上新台阶。 结合我校实际，特制定学校202X年工作计划。 二、主要工作和目标以落实教学常规管理为抓手，加强教师队伍建设,提高教师素质。 2.以学生可持续发展为目标,加强教学管理，提升教学质量。 3.以课程改革为抓手，强化技能训练,加强专业现代化建设。 4.以课题管理为抓手，引导教职工开展具有有效性的教育科研活动，打造一支反思型、研究型、科研型的教师队伍。 5.继续以校本培训为主渠道,加强我校师资队伍建设。 6.以

19、校企紧密合作为抓手,继续探索工学结合人才培养模式。积极推进深层次的校企合作，创新学校发展新模式，突出职教特色,加强工学结合、校企合作的人才培养模式。继续加强数控专业实习实训基地建设,推进学校标准化建设。 、继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作，继续开展新型职业农民培训工作。创新农学结合模式,开发相关课程、教材和数字资源库，拓宽培训渠道,实现全年新型职业农民培训000人。 8.以优质服务为目标，做好教学后勤保障工作。 加强学校文化建设,创造和谐、温馨的育人环境。进一步落实校务公开,提升学校管理水平。严格执行中职学生资助政策,继续做好学生资助工作。尊重师生意愿，提高师生的使命感与主人

20、翁意识,构建和谐文明校园。 9.以宣传为抓手，切实做好年的招生工作。提高就业质量,以就业质量拉动招生。做好就业跟踪服务工作，挖掘并宣传先进学生典型案例。加强学校宣传力度,充分发挥各类媒体的优势和作用，开展形式多样的宣传活动，宣传我校的办学特色与亮点，营造职业教育的良好社会氛围。广开思路,广结人脉，带领全体教师一起参与到招生工作中,完成全年招生800人。 三、工作措施 (一）加强领导班子建设。 打造远见卓识的领导班子，班子成员加强学习，开阔眼界，提高领导干部的创造力;要深入教学一线,密切联系教职工，要善于发现问题，妥善处理问题，提高计划执行能力;要以身作则，团结协作,关爱职工;完善学校管理机制，

21、以制度建设规范管理行为，以作风建设凝聚师生。 (二)加强师资队伍建设，提升教师素质。 师资队伍建设的重点是培养专业带头人，技能骨干，管理骨干和学校干部队伍建设;全体教职员工要自强不息、求实进取、团结协作,搞好学校各项工作。 狠抓师德建设，提高师德修养。坚持全面贯彻落实十八大和十八届三中、四中全会精神。继续开展好党的群众路线教育实践活动，解决实际问题，提升管理水平和育人质量。继续开展好培育和践行社会主义核心价值观教育活动,强化师生理想信念,激发师生工作学习内在动力。 坚持师德培训,促进教师专业发展，打造一批形象好,素质高，能力强的教师队伍。落实教师职业道德规范,坚持把师德表现作为教师考核、聘任和

22、评价的首要内容。解决教师在职业道德和履行岗位职责方面存在的具体问题,形成立德树人、教书育人的良好风尚。 2加强班主任管理与培训,全面提升班级管理水平。组织开展研讨会、师德、师德报告会等活动，选树典型，提高教师职业道德水平;教师要在教育实践中感受到做老师的光荣、乐趣和作用,真正做到热爱教育、爱岗敬业,为人师表。 、大力开展校本培训。在选送教师外出培训的同时，制订校内培训计划,围绕学校实际教学中的问题,在教学改革和专业建设中，培养专业课教师的专业技能和实训指导能力。积极开展教学研究,充分利用网络平台提供的教育教学资源,促进教师教学能力的提高。 4、加强骨干教师队伍的培养。强化骨干教师的带头作用，为

23、骨干教师搭建发展平台。依托全国重点建设职教师资培养培训基地和全省职教师资培训中心,拓宽高层次、高素质双师型教师培养培训渠道。积极鼓励和支持有发展潜力的专业教师参加高技能双师型教师培训，并使其达到高级工及以上职业技能资格，努力形成一支适应学校教育教学的中坚力量。 5、充分发挥教研组长的带头示范作用，认真落实教学常规，加强对教学过程指导与检查。严格教师工作评价制度,强化过程管理，严肃教学纪律。各教研组都要制定教研重点,结合本组实际，重点解决好一到两个突出问题,教研活动落到实处。 (二)加强学生德育工作，构建文明和谐校园。 德育工作要以贯彻社会主义核心价值观为主线;以培养学生正确的人生观、就业观为重

24、点;以幸福教育，励志教育、感恩教育为载体，开创德育工作新局面。加强学生德育工作，构建文明和谐校园。 1、积极推进社会主义核心价值观教育,增强德育实效,提高育人水平。党的十八大报告提出,要大力加强社会主义核心价值体系建设，倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。要围绕着国家、社会、个人的三个层面的内容,组织开展系列的主题教育活动，使教育活动丰富多彩、深入人心。 2、加强学生的管理。在教学上，以适合学生兴趣、性情和接受能力为着眼点，精心组织教学。在管理上,全员管理，服务到位，细节入手,小事着眼,言传身教,杜绝不当的教育方

25、法。深入了解学生，稳定学生专业思想,进行心理调适,使他们尽快适应现阶段学习生活，严防流失。 3、加强常规管理。完善并落实学生管理制度,加强学生干部的培养，完善学生值勤制度,提高学生自我管理、自我服务、自我教育的能力。及时掌握班级学生动态，切实做问题学生的教育管理工作，确定帮扶对象，加强心理辅导,对需帮扶的学生实行责任到人，实行全程跟踪教育与管理，做到不嫌弃、不放弃。从细节入手,加强养成教育，培养学生良好的日常行为习惯。 4、开展丰富多彩的德育活动,增强德育实效。强化学校德育工作的过程管理,提高管理水平。要开好主题班团会、升国旗仪式、纪律卫生、学生日常行为习惯养成教育等,加强德育工作的组织实施，

26、检查指导,并对共性问题提出改进意见。活跃校园文化生活,坚持不懈地开展幸福教育、励志教育、感恩教育等主题教育活动，开展以诚信、敬业为内容的职业道德教育,加强法制教育、纪律教育、安全教育，强化学生的爱国爱校教育,杜绝校园意外伤害事故和违法犯罪事件的发生,构建平安和谐校园。 5、坚持做好高职预科班学生分流工作。引导学生正确估量和分析自我，确定人生目标。坚持分层教学,分类指导,因材施教的原则，让不同的学生学有所长,学有所成。定期召开任课教师教学分析会,分析学情与考情,确立不放弃一个学生的思想，努力提高教学的针对性,切实有效的升学复习计划。 (三）加强教学管理,提高教学质量 1、组织教师认真学习职业教育

27、课堂教学评价标准和省骨干专业特色专业评价标准。使全体教师明确教学过程的具体要求和规范流程。教学过程中要紧紧围绕目标、过程、评价三要素,夯实教学的各个环节。使教学工作做到目标明确,方法得当，过程科学，效果良好。 、认真制定教学计划，加强教学方法研究，引进先进的教学理念,改变传统的教学模式；积极探索民主教学法、项目教学法、学做一体教学法,提高课堂教学实效。 4、加强教学管理。完善教师评价制度，落实领导听课制度、教师互相听课制度、教案检查制度、作业检查制度、评教评学制度，实施课堂纪律检查制度,研究制订教学质量评价方案。 6、积极开展教育科研。教研组要以专业划分，切实开展活动。要做到组组有课题，人人有

28、研究方案,期末拿出结果。要明确教研活动时间，定期开展活动,保障教学研究不走过场。把教研活动变成教师业务素质提升和解决教育教学中的实际问题提高教育教学质量的有效载体。要评选典型，评选2到3个表现好的教研组进行表彰。 7、健全实训管理机制，加强实训教学改革。建立完善各类人员岗位责任制和设备管理、安全、物资、场地设施等管理制度，建立实训班级考核评价办法,规范实习教学环节，健全实习教学的评价机制，积极探索学生实习、实训教学教学过程中出现的问题。 、鼓励学生参加各种竞赛，以竞赛带动学科的教科研工作，激发学生的学习兴趣,为招生增加亮点,打造学校品牌。 (四)抓好招生就业工作,增强办学活力 全体教职员工都要

29、树立招生是学校的生命线、以招生为中心、招生无淡季的思想,把招生工作放在学校工作的重中之重。 1、积极探索新形势下的招生途径,对招生模式进行大胆探索。组建招生组,实行全员招生，开发网络招生、电话招生,开辟外县区市场；要认真分析今年的招生市场,挖掘潜力,发挥优势，坚定信心，投入全力，确保500人的指标完成;要加强学习有关招生方面的知识,借鉴成功经验,强化意识,改变方法，拓宽渠道,力争招生工作在途径与方法上实现新突破。 、加强专业建设。深入领会全国职业教育工作会议的精神，制定并积极实施和高等职业院校人才培养衔接行动计划,加强分类指导,以课程衔接为重点,推进和高等职业教育培养目标、专业设置、教学过程等

30、方面的衔接。在着力办好数控、电子、汽修三大骨干专业的同时,积极开发畜牧、旅游专业。 、探索办学模式。实行校企合作，工学结合,产教合一的办学模式。创新校企合作的形式和内容,尝试学校、企业共同开发课程和教材，共建技术工艺和产品开发中心、实验实训平台、技能大师工作室等,强化职业教育的技术技能积累作用。完善学生顶岗实习标准,开发一批基于企业生产实际的教学案例。做好数控铣床、车工工艺和ST生产线加工的精品课程建设。积极组织学生参加陕西省中职学生技能大赛。 4、继续开展新型职业农民培训工作。继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作，培养新型职业农民。创新农学结合模式,开发相关课程、教材和数字资源

31、库。全力打造短期培训工作,积极完成政府制定的项目，并努力寻找适合当地情况和人们需求的新项目,本学期力争有所突破。搞好学生技能鉴定工作。 (五)提高服务意识,促进学校协调发展 工作思路：坚持服务育人的理念，细化工作措施,美化校园环境,优化教学设施,强化管理与维护,提升学校精细化管理品质。 、坚持勤俭办学,按照勤俭办学的原则，加强学校财务管理,确保学校财务运转有序,保障教学经费开支。大力提倡节约,从节约一滴水、一度电、一张纸做起，强化培养师生的节约意识。实习课要对实习材料精打细算，重复利用，杜绝浪费。 2、发挥学校工会组织的作用，积极组织教师开展丰富多彩的文体活动和教育活动，为师生的能力培养和健康

32、成长创设平台，并积极组织教职工为学校发展出谋划策,关注教职工切身利益，认真抓好工会、共青团、学生会的群体工作。 、做好校园的绿化美化工作。进一步做好对教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、使用管理工作。 、强化校园安全意识,加强安全应急演练,确保无安全事故。对学生进行消防安全、交通安全教育，不定期举行应急避险演练、消防安全演练等大型演练活动,增强师生的安全防范意识和防范能力。 02学校工作计划范文 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意的教育为目标，贯彻落实市教体局(X)1号文件精神,规范办学行为,全面推进素质教育;深化教育教

33、学改革,打造高效课堂,全面提高教育质量，树立质量意识、品牌意识、科学意识、形象意识、和谐意识，实现我校在XX年质量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目标。做好重点工作,即:实验楼建设工程、标准化理化生实验室建设、高效课堂达标、提高教师学历、建设平安和谐校园。使我校教育教学工作又好又快发展,办学效益得以彰显。 二、重点工作 (一）、认真落实免费义务教育政策,确保家庭经济困难学生享受到资助。 (二）、认真落实上级下达的义务教育阶段教育普及程度，学前一年、三年受教育率分别达到98%、5%；小学、初中入学率达0%，残疾儿童入学率达到90%；小学无辍学，初中辍学率控制在1.5%以内; 职专10人招生任

34、务，高中阶段升学率学率达8%以上。 (三)、投入5万元,新建7间三层实验楼一座;配套完成标准化理、化、生实验室各一个，教职工活动室一个。 (四）、完成初中、中心小学学校图书仪器达标建设，达到省定办学条件标准，接受上级验收。 （五)、深化惜时增效、轻负高效改革，深入开展打造高效课堂活动,不断提高我校教育教学质量,组织参加首届高效课堂达标活动，通过活动提高教师教学水平。 (六)、规范办学行为,开齐开足课程,深入推进素质教育;坚决执行教体局要求的小学、初中分别控制在 4人、50人以下。 (七）、加强教师队伍建设，开展教师学历提高培训，组织教师通过成人高招、电大、自考等形式提高学历，实现中学教师本科(

35、含在读)达75%以上,小学教师本科50%以上，专科00%。 (八)、积极发挥乡成人学校作用，完成各类实用技术培训5200人次，青壮年非文盲率保持在99.8%以上,脱盲人员巩固率达100。 三、具体措施 (一）全面优化办学条件，提高经费使用效益。 1、认真执行免费义务教育政策，做好家庭经济困难寄宿生生活补助工作。管好用好教育奖励及救助基金，保证家庭经济困难学生受到助资助。加强教育经费管理使用力度,坚持政务公开,坚持勤俭办学，不断改善办学条件。 2、加强教育实验楼建设,坚持科学规划、严格监督、确保6月份交工使用。投资15万元建成标准化理化生实验室各一个，解决中小学生实验教学问题,保证实验开出率达到

36、5%以上。 （二)规范办学行为,提升学校形象,扩大办学效益。 1、加强学校规范化管理。规范办学行为,是教育全面协调可持续发展的前提和基础。要认真落实河南省普通中小学管理基本规范,坚持按教育规律办学。班额分别控制在 45人以下,整体实现班额标准化。严格落实义务教育阶段每周五天教学工作日制度,严格执行学生作息限时、作业定量有关规定,减轻学生课业负担，纠正损害学生身心健康的行为。继续深化学校管理上台阶活动，提升学校形象，辐射周边乡镇,扩大办学效益。开展人民满意学校创建活动，提升品位、扩大影响。 2、坚持育人为本,确立现代教育理念,立足于学生全面发展、成长成才,深入推进素质教育。坚持德育为先，加强和改

37、进学校德育工作，以爱国主义、理想信念、公民道德、社会主义核心价值观教育为重点，创新载体，拓宽渠道，增强实效,全面提高青少年思想道德素养。坚持知识教育和能力培养并重,提高科学素质和人文素养,增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会能力。 开齐开足音乐、美术、书法等艺术教育课程,培养学生的审美情趣和艺术修养。三年级以上开齐信息技术教育课程,提高学生运用信息技术的能力。按照课程标准开足体育课程，开展阳光体育运动,保证学生每天锻炼一小时。加强学校饮食服务管理工作，变换饮食品种,科学合理搭配,保证学生健康成长。严格落实学校卫生防疫制度,做好预防,晨午检,随访，登记工作，做好甲型h1ni流感等流行

38、性疾病防控工作。 (三）、以打造高效课堂活动为契机，全面提高教育教学质量和教师教学水平 2、增强质量意识,树立良好的教育形象，面向全体学生,提高教学质量，促进全体学生共同进步。抓好各年级常规教学教学管理，优化教学资源，充分挖掘潜能生的潜力,以常规管理促课改深入推进。以打造高效课堂活动为契机,全面提高教育教学质量和教师教学水平。 、组织好说、听、评课和写教学反思等常规教科研活动，认真搞好周六教研活动，为教师提供一个交流、学习、研讨教育教学方法的平台，帮助青年教师的成长，形成以老带青,老中青相结合，共同进步的局面。抓好教学常规管理工作，定时检查各教师的听课记录，教案、业务政治笔记等教学常规的完成情

39、况。组织教师集中和分散相结合,学习教育教学理论方面的书籍、观看相关的教学录像，促进教师教学理念的更新,逐步形成个人教学特色。 (四)、以育人为本，加强学校德育工作 将更牢固地树立育人为本、德育为首、注重实效的教育观念,采取各种灵活多样、具有成效的方式和手段,对学生进行细致的思想教育。 、充分发挥德育工作领导小组和少先队、团委会、班主任、品德课教师和各科任教师的作用，明确德育工作职责,协调、有效地开展德育工作。充分利用节庆日，开展以爱国主义为内容的思想教育工作。 、规范和落实升国旗制度，坚持每周一升国旗后,安排学校领导有计划、有内容地在国旗下对学生进行各方面的思想教育讲话。 3、组织教师认真上好

40、思想品德课,以爱国主义为核心内容，大力开展爱国主义、社会主义和集体主义教育。引导学生把思想品德行为体现在执行中小学生守则、中小学生日常行为规范中，培养学生勤奋学习,积极向上的精神。 (五)、加强师资队伍建设,开展教师学历提高培训。 1、全面提高教师专业素质。要按照充满爱心、忠诚事业,努力钻研、学为人师,以身作则、行为世范的要求，建设一支政治品格优秀、业务能力精良、职业道德高尚的教师队伍。要在政治上、思想上和生活上关心教师,努力改善教师尤其是农村教师的工作、学习和生活条件。 、利用多种形式,积极开展教师学历提高培训。对于教师有关学历提高学习的请假,学校一律绿灯放行，并将学历纳入教师业务档案,将学

41、历作为晋升职称的一项加分内容。鼓励教师参加各种形式的学历进修,年末达到中学教师本科(含在读)达%以上,小学教师本科50%以上，专科10%的目标。 3、继续加强管理队伍建设。落实学校领导班子成员代课、听课制度，切实提高领导教学的能力,致力成为学科教学的能手、教学管理的内行、课改研究的专家。实施中层领导竞聘上岗制度，事项动态管理。贯彻落实中小学班主任工作规定,继续开展班主任比武活动,提高班主任工作水平。 （六)、努力创建平安校园，创办平安和谐教育 坚持学校工作安全第一，深化平安校园建设，努力创办平安教育、和谐教育。一是强化安全领导责任。坚持校长为安全工作第一责任人，建立条块分明、职责明确、制度健全

42、、覆盖全面的安全责任体系和管理机制。二是坚持安全工作教育为先。切实做到安全教育经常化、系统化，组织开展安全演练活动,使学生掌握安全自救互救的基本常识和技能。三是加强安全常规管理工作。按照非必须、不举办的原则，严格控制各类聚集性活动。坚持安全工作定期排查制度、学校领导带班值班制度，坚持长期教育,防患末然、积极预防,科学预防原则,做好以下工作 1、对学校电路坚持经常性的检查,确保用电安全。 2、请专业人员对学校建筑物安装避雷装置，并请专业部门验收。 3、学校安排教师值班并联系交警部门，规范学生乘坐农用车问题。 4、加强学校门卫工作。继续做好领导班子大门口值班和夜间巡逻工作。 5、认真落实校方责任保

43、险工作,确保参保率达99%以上。严格落实安全工作责任追究制,对出现安全责任事故的责任人,要严肃追究责任。 (七)、加强师德师风建设,做到令行禁止 (八)、重视信访工作，及时排查化解矛盾纠纷，妥善解决人民群众关心的教育热点难点问题，确保我乡全年无上访现象。积极宣传我校教师、教学的典型事迹。配合政府做好计生工作，严格落实各项计生法规和优惠政策。加强对工会、女工、老干部和关心下一代工作的领导和支持,发挥好桥梁纽带作用,参与学校管理和服务。 在X年新形势新任务下，困难与机遇同在,但我们寺河中心校的全体师生充满自信,我们要以局(XX)文件精神为工作目标，以打造高效课堂为动力,上下齐心协力，认真履行自己的

44、管理职责，牢记使命,全面完成教体局交给的各项任务，寺河教育发展的明天会更好！ 1年培训学校工作计划 计划要有科学性、严肃性。在计划面前不断的妥协,会让人丧失信心和斗志,会形成松散的工作作风，会养成没有责任感的不良品质。所以,重视计划的人,一定是工作出色的人；一定是目标明确、有事有条理的人。让计划和管理来规范我们的工作,我们就是一道美丽的风景,因为计划让我们知道大海的方向。本篇文章是我为您整理的19年培训学校工作计划，供大家阅读。 【篇一】 一.主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象，质量求生存,特色打品牌。”的思想。 2、抓好学

45、校稳步发展，争取把班级的留生率保持在9%以上。 、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数,尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。 .努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。 二.具体工作和措施 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看

46、到学生在我们这里学习的学习成果。 2.加强教师队伍建设 (）老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生; (2）关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。 3.强化日常 ()按时交工作周计划，学期个人工作总结等。 (2)认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。 (3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 （4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。 4.加强学习,提高自身业务能力,提高教学质

47、量 (1）学习教育理论,提高自身道德修养 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外,作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教

48、学中,做到了尊重学生,不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。 （)提高教学能力,并带动新老师。 要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。 【篇二】 1、树形象:透过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工个性是领导干部的

49、职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练资料,提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓管理：监督、协调、管理、保护是乡镇中心校园的主要工作资料,而管理是重中之重。本期中心校园将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责，强化职责意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师用心性,以管理提高教育教学质量。 工作目标 1、加强校园文化建设，使校园周边环境得到彻底改善，全期不发生职责事故，中小校园全部到达“平安校园”标准。 2、透过管理倾斜，重点扶持和校园自我

50、加压等措施，进一步缩小校园之间的质量差距,力争使教育整体水平跃居全县前列。 3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次。 4、改善校园办学条件，透过用心争取上级资金,实现我镇办学条件的改观,个性是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格校园的建立工作和整改工作。 【篇三】 一、指导思想 立足校园实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标，全面提升校园各项工作的水平。 二、工作目标

51、 、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。 2、抓实校园的各项管理,让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。 三、重点工作 1、牢牢抓住校园的安全工作,进一步落实安全职责制和日常安全管理。 2、加强校园行政干部的队伍建设，提*部的工作职责感和管理水平。 3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。 4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。 四、具体措施 (一)校园管理 1、重新调整校园三年发展规划，明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识。 、调整、充实行政

52、干部队伍，明确分工,进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划透过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。 3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提*部的思考力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制。 、梳理和完善校园各项管理制度,构成贴合校园实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。 、明确校园各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组

53、织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。 （二)师资队伍 1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。 、建立青年教师、骨干教师培养机制,做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业发展的氛围，到达各类层次教师专业水平的提高。 、举行第一届“华武杯”教学大赛，带给教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩

54、的平台。本次大赛涉及教师专业素养（粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例）等资料,力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案,包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。 (三)德育工作 1、建设好德育队伍 (1)强化全员育人意识,透过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。 (2)开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员计划会，期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训

55、环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。 （3）以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野，调动班主任工作的用心性。 2、加强行为规范教育 (1)围绕校园既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生),制定分年级的培养目标,细化为行为规范的分年级要求,构成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。 (2）用心探索“生活德育”的目标、方法和实施途径,要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的校园生活、家庭生

56、活、社会生活，注意生活细节中的德育，人际交往中的德育等,改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。 （)落实校园德育和班级德育,抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗准备充分,规范到位，学生受教育。抓好班队课、午会课,推行十分钟队会，开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。 (4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练,本学期的前半阶段,重点强化学生的礼貌行为，改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。 （)以橱窗、板报、温馨教室建立、校园广播为阵地,重视主流价值观的宣传,弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。

57、本学期校园橱窗更换两次,板报更换四次,力求主题鲜明,资料充实，版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。 （6）两大系列的德育主题活动,建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。 (7)少先队大队部根据少先队组织的特点,用心开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，透过岗位实践,增强自我教育,培养多种潜力。 ()举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动,引导学生在有益的书本中汲取营养。 3、建立德育激励机制 (）加强班主任

58、工作的考核，以改善教师绩效工资分配机制为契机,完善班主任工作考评机制和激励机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求,努力提高班主任待遇。 (2)继续开展好创“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”活动,以开展创“五礼貌班”和“五礼貌学生”活动为载体，用心构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并构成以学生自评、互评与教师评相结合的“礼貌学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际,举行隆重的表彰仪式,表彰“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任” ()设置纪律、卫生、安全流动红旗,做到每周一流动，结果与“五礼貌班”的评选结合起来。 (4)少先大队要加大“

59、安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。 4、完善家校联系 (1)不断完善“家长委员会”制度,用心拓宽德育的主渠道,构成校园教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。 (2）重视家庭、社会与校园教育的配合。组织、安排召开学生家长会（本学期至少一次）及部分学生会议。 (3)严格执行家访制度,班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录,与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要透过家访,与家长联系了解学生在家的表现及学习状况,也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育,与家长一齐做好学生的思想工作。 (4)要充分发挥“家长校园”的作用，有针对性地进行授课，为农民工带给家庭

60、教育指导或带给咨询。 (5)抓好寄宿生的保育服务,继续开设亲情热线电话,增强保育服务意识，提高保育服务水平和质量。 (四）教学工作 1、落实教学常规管理 （1）严格执行课程计划,按照上海市XX学年课程计划开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致,完善作息时间表，保证学生每一天锻炼一小时,落实“快乐半日活动”。 (2)加强教学“五环节”的有效落实。 202X年培训学校工作计划 由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。本文02X年培训学校工作计划由我为您整理,仅供参考！ 【篇一】 二OXX年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增强办学实力，继续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度，力争在在以下