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1、202X学年度第二学期综合组教研计划 20_(请自填）学年度第二学期综合组教研计划一、指导思想 本学期,综合教研组将以教学常规达标为契机,认真贯彻落实教导处的工作计划和工作思路,采取切实可行的措施，有研究、有创造性地开展工作。同时加强团队凝聚力和战斗力建设,以现代教育理论为指导，以课程改革为核心,以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，全面开展校本行动研究,多层面的提高教师的专业素质，全面提高教育教学质量。 二、工作目标 1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。 2、注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯
2、、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。三、具本工作安排 1、认真学习理论,更新教学观念，自主合作创新教育。 1）现行的教学大纲，要求我们都要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质,形成终身学习的能力,才能符合时代与潮流的要求，才有利于我们在教学中运用自主创新思维去自主创新教学。我们准备从以下方面着手,其一是自主课堂教学设计。主要以人的发展为本,以提高全体学生的科学文化、思想情感和身心素质为宗旨，着重激发学生的兴趣和创造能力的培养。其二是自主教学方法。我们将结合课堂教学实践,开展课堂教学行为研究，进行教学实验。我们将
3、大力推进教学活动由“教”向“学”的转变，使教学活动真正建立在学生主动探索的基础上,真正提高40分钟的课堂教学效率。 2）继续组织教师对教育教学理论的学习,系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，以先进的教育教学思想指导课堂教学改革实践，努力探索提高教学效益的途径和方法。认真做好理论笔记,对学习心得、体会能及时小结,能联系实际积极撰写教育教学论文，从实践上升到理论。2、落实教学常规，提高教学效益。 1)继续学习常规，对照常规,搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培养学生综合运用能力。通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;要充分运
4、用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行教学。本学期的教研课要有记录,有教案,有评课,有反思。2)充分发挥教研组作用。有效地组织好教研组常规工作,抓实业务学习、集体备课、听课等工作，发挥团队协作精神,用集体的智慧来促进自己的教学。在各年级的备课中，尽量做到教学资源共建、共享。转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提高教师的业务素质。3、开展课外活动,激发学习兴趣 课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情,培养兴趣。我们配合学校工作，做好艺术节、六一文艺演出等工作。四、工作安排
第二学期综合组教研计划
