雷锋主题班会教案内容

《雷锋主题班会教案内容》由会员分享，可在线阅读，更多相关《雷锋主题班会教案内容（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、02X雷锋主题班会教案内容 雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。这里给大家分享一些关于雷锋主题班会,希望对大家有所帮助。 雷锋主题班会1 主题 名称爱心、诚信，争做美德少年。 时间 20_ .5.3班会课 班会目的 通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念,弘扬美德行为，树立良好中学生形象。 班会准备 主持稿：叶雨薇 视频:李思萌 PT制作：谢震霆 问答:李思萌 诗歌朗诵:叶雨薇 班会形式 配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇) 讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌） 班会过程 . 诗歌朗

2、诵 2.观赏视频 问答 4班主任致词 反思(主要写:班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写,通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验,思想、行为上有了哪些改变等等。） 争做美德少年主题班会总结为大力弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观,近日,罗泾中学举行了“争做美德少年”主题班会。 此次班会活动在八年级中开展，活动内容均由老师和同学们自己策划和设计，活动中融入了话题讨论、小品表演、才艺展示、微电影等多种形式，师生积极参与，宣扬美德，传递正能量。在八(3）班的活动现场，孩子们阅读着一封封来自家长的信件,忍不住潸然泪下，心与心的交流让他们更深刻地领悟感恩,他们

3、纷纷表示自己不仅要多多关心自己的爸爸妈妈,力所能及地帮助他们,更要在生活中多多帮助其他人，争做美德少年。 通过本次班会活动,旨在让学生们懂得:从自我做起，从点滴做起,努力提高道德修养,做一个讲美德守公德的好少年。 雷锋主题班会2 一、班会名称 雷锋在我身边 二、班会背景 当下物欲横流,雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代。记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题,雷锋是谁?他是干什么的?更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地开展学雷锋活动,让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。 三、班会目的 通过本次主题班会,让学生能认识

4、雷锋,激活雷锋精神,使学生认识学雷锋的意义;唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情；树立终生“学雷锋,服务于人“的意识。 四、班会前期准备 收集相关的格言警句、故事,学唱雷锋歌曲,培训小主持人，做经验介绍,制定计划，做手抄报,做好事写心得体会。 五、班会过程 1.主持人开场:由主持人进行开场白,对此次班会进行介绍,引入班会主题，营造班会学习雷锋的氛围。 2.雷锋叔叔的生平简介。 .请同学们展示自己搜集到的雷锋日记，并观看雷锋故事雨中情。 4请若干同学来讲一讲读完雷锋,我们时代的道德地标后感想心得。 5.诗歌朗诵寻找雷锋的足迹。 6.评小雷锋：寻找身边的雷锋 情景剧表演公交车上的“雷锋”。

5、.齐唱学习雷锋好榜样。 .老师小结 六、教育反思 这次的主题班会取得了意想不到的效果，班会期间几乎每位学生都能做到踊跃发言,有的学生甚至为本次的班会活动做了充分的准备,有的学生就为大家讲述了雷锋助人为乐的小故事，有的学生更是结合自身的问题进行了反思、总结,并力争改变坏习惯从现在做起,从身边小事做起，做一名礼仪少年,大家争做“雷锋”。 雷锋主题班会3 活动目的 .通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 .利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活

6、中。 活动过程 一、主持人导出队会主题 合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好！五（1）班学雷锋主题班会现在开始! 甲:三月,阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月,春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲:同学们，三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动月。 乙:对了。 合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 、甲:同学们，下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！ 乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家

7、庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民jiefagju战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。196年8月1日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。163年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。 甲：雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、乙:请听雷锋故事联播 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思

8、想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把00元钱以一名jiefangjun战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事(二)助人为乐 一天，雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员 很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!” “我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 甲：同学们,雷锋的故事，当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是

9、全心全意为人民服务! 乙:说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 3.甲：请听格言朗诵 人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。 青春啊,永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人,

10、永远谦虚的人。 对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 合：风里雨里,泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一3班的集体中。 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面，促进更多的同学向雷锋学习 甲：不信？请看小品一粒钉子： 俊杰:(背着书包,走进课室)啊，还没人来,今天我最早到啦！(坐在椅子上）哎呀,我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。 彬彬：早上好，俊杰，你怎么了?心神恍惚的。

11、俊杰:没、没什么事。 彬彬：（坐在椅子上)哎呀，真痛！钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子) 班长:大家早上好! 俊杰:班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗？ 班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上)哎哟,什么东西？是一粒钉子。 （这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来,不好意思的道歉。） 班长:哦,没关系,椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题。 俊杰、彬彬：好，我来帮你。 (小品结束) 乙：雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。 甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不

12、信,请听同学们是怎样说的! 甲：哪位同学能说说你身边的好人好事? 学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事) 主持人同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。 主持人今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首学习雷锋好榜样,来结束这次主题班会吧! 0_（请自填)雷锋主题班会教案内容相关文章: 2_(请自填）年学雷锋主题班会教案范文【五篇】 雷锋精神大学生班会 20_(请自填）全民国防教育日活动策划方案5篇大全