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1、学校教学工作参考计划2 一、指导思想本学期，我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以标准常规教学为基点,以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点，以以校为本的老师培训为切入点，以特色开展为打破点,力争是我校的教育教学质量有一个全面的提升。 二、工作目的、加强教学常规治理工作。由教务处依照新课标的规定，核定每门学科应备课时数、作业量，作业修改要求,远程教育班班通使用根底量,教学反思等常规教学检查细则。加强备课、上课、作业修改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，实在提高常态课堂教学质量。 、加强师资培训力度，充分发挥骨干老师教学展示作用,邀请老大哥学校送教下乡等活动，确保
2、老师队伍有层次、稳定地提升教学水平。 3、立足校本教研,实在提高教研工作实效。本学期开展精干系列教研活动，力请教学研究方式多元化，努力提升老师的教学技能。 4、强化班主任治理，由政教处制定班主任考核细则。5、加强教研组建立。由教务处制定教研组长考核细则。 6、抓好“班班通”的运用，最大限度发挥设备的效益。、关注学生身体成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的陶冶，精神的提升,人格的完善。本学期将接着开展体质达标达标测试活动，举办春季运动会、学生书画作品展，英语口语竞赛,组织好大家唱大家跳活动,全面提升学生的综合素养。 、加强平安、护林防火、疾病预防、国防等相关知识的教育。 三、详细措施
3、 （一)细化教学常规治理只有严格的教学常规治理，才能保证教学活动有序地进展,才能保证教学质量稳步提高。本学期，我们在教学常规的治理上倡导有效治理,注重过程,以更好地标准教学行为，提高教学质量。 1、提高老师备课工作的质量 （1）要求老师备详案，有两科以上课头的，同意一科备略案,包括体育艺术类课程。 (2)接着做好备课笔记的自查和互查工作，教务处将采取定期检查和抽查相结合的方式，检查重点关注备课量及二次备课上，同时注重检查情况反应。 （3）建立“优秀教案库”每位老师至少要备精品课节,用文件夹保存。以便作为常规教学检查和考核的依照。2、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的治理监控采取巡查和推门听课方
4、式,理解老师的教学情况，理解班级学生的学习适应，并对听课情况进展登记。 3、抓好作业布置、修改、辅导等环节的治理。老师要按学生的学习情况合理科学地布置作业，作业的修改应及时,作业修改监控学校将采取定期与抽查结合的方式,教诲处对各年级的作业布置与修改情况每两月检查一次,并及时做好反应工作。对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目的，施行“精英培育”和“爱心关注”，对专长生和学困生进展分层次个别辅导。 4、搞好质量分析。做好单元检测和期中考试工作，要及时修改试卷和讲评试卷,考后要对教学情况进展分析总结，通过总结使每一位老师对本人所任班级、所任学科有更深入的理解与认识,从而更好弥补本人在教学中的薄
5、弱环节，主动调整教学策略，以到达提高学生成绩,提高教学有效性的作用。 5、抓好初三毕业班的月考分析和复习备考工作。 （二)加强校本培训加强老师队伍建立,是学校建立永久的主题。本学期在抓老师队伍建立方面主要以校本培训为抓手，做好以下几项工作： 1、在学习中更新教育理念。教育理论有助于指导教育实践，更新老师的教育观念,提高老师的理论涵养和业务水平。本学期学校将接着开展群众性读书活动，让学习成为一种适应。此活动将纳入老师业务考核。 2、学校要尽力制造条件，对紧缺学科的老师进展培养。 (三)抓好教研工作 1、接着配合教研室开展好网上教研,积极撰写教学反思和教学论文，每位老师每学年在个人博客发表文章不少于四篇。 、春季由中心学校组织,邀请外校骨干老师到我校进展教学展示和交流活动。 3、依照各教研组制定的教研打算，落实好教研组各项教研活动。
学校教学工作计划22
