关于中专毕业生自我鉴定三篇

上传人:卷*** 文档编号:211705552 上传时间:2023-05-20 格式:DOCX 页数:4 大小:13.17KB
收藏 版权申诉 举报 下载
关于中专毕业生自我鉴定三篇_第1页
第1页 / 共4页
关于中专毕业生自我鉴定三篇_第2页
第2页 / 共4页
关于中专毕业生自我鉴定三篇_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《关于中专毕业生自我鉴定三篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于中专毕业生自我鉴定三篇(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、关于中专毕业生自我鉴定三篇 中专毕业生自我鉴定篇1 经过三年的技校生涯,如今是将学业划上圆满句号的时刻,带着这一份成绩,我将走向社会。 在校期间,我不断挑战自我、充实自己,为实现我的人生价值打下坚定的基础。我没有技校生的“厌学”情绪,反而积极培养自己的自学能力以及分析问题的能力。从不无故旷课,早退,有事及时请假,遵守学校的规章制度,服从学校的管理。在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好,我积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;有较强的组织、宣传、管理和应变能力,有高度的责任心和良好的人际关系。还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性,

2、从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。有出较强的与人合作的能力和良好的环境适应能力,并且得到同学们和老师的认可。 在学习当中,我更是惜时如金,不断从各方面严格要求自己。“技能就是未来”,我勤奋刻苦,力求向上,虚心请教,努力进取。努力学习基础与专业知识,当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注意自身的全面提高,建立合理的知识结构。在模具和数控方面有较深厚的理论基础,计算机基础、极限公差与合、专业数学、编程、电脑绘图等各方面有了一定基础。作为快要跨出校门,走向社会的技校生,我以百倍的热情与信心去迎接这一幕。 校园生涯是我人生路上的一小段,学习和锻炼,给我的只是初步的经验积累,来到这里学习是一

3、种明智的选择。不管是面对现在还是未来,我都会更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑战和考验。我会通过自己的努力,打拼更美好的明天! 中专毕业生自我鉴定 篇2 中专第三年结束了,本来打算写一篇感想的。不过从第二届初三、到中专、到三年级的分班,还有期间的打工,写来写去都这点东西,我自己都厌倦了。偶然想起前阵子学校要求写的自我鉴定,很虚假的一篇东西。活了0个年头,今天让我写篇实实在在的自我鉴定,实事求是的形容、评价下自己,也作为另一种形式结束点,学生时代与未来之间的转折点 我,80后最小的一代,有着既定的思考模式和伦理观念。其实我的思想观念是很保守的,老师该是什么样,学生该是什么样,在我心里

4、有很严格的条条框框,很多事不需要什么理由,该怎样就怎样。这似乎是与生俱来的,跟家教什么的没有关系,有时候我自己都会怀疑自己,这样的思想简直是趋于70后了。这样的我,却偏偏生活在一群90后中,不能不说是一种悲哀。我不虚伪,不喜欢跟人客套,不喜欢一切形式化的东西。这是我成为不了领导的原因,做不到喜怒不形于色,对于不喜欢的人,我简直连看都不想看她一眼,点点头是我的极限,你要我对着不喜欢的人还笑嘻嘻的去跟她打招呼去逢场作戏?那你还不如杀了我算了。 并且,作为一名女生,我缺乏魄力。我给自己的定位是得力助手,可以帮你把要办事项的所有小细节设想周到,准备周全。有我在,无论做什么事情都让你觉得踏踏实实。这也是

5、,我正在努力实现的目标之一。 但是,前提是,我的上司必须让我心服,如果我不服一个人,我但求不出错,做好自己的本分就好,不会像上所说设身处地地为你着想,一份工作而已,不需要搞得自己劳心劳力。aywa,不管做人做事,但求无愧于心就好。不做钱的奴隶,我到现在还记得,那本第二届初三的同学录上,几乎每个人的愿望或者留言都跟钱有关:赚很多钱啊;想成为世界首富啊;做亿万富翁啊等等等等。我说一个个才多大啊?虽说钱人人都想要的,可是也太物质熏心了点吧。那段经历带给我较深刻的感悟,就是钱是多么不重要。如果你都要没命了、还要钱做什么?在我看来,钱的意义在于被使用。虽然每年放假我都疯狂出去打工,但是不管挣多少钱,我都

6、挣得快花的也快,我总是坚持钱花掉了才会再来。不管是买吃的喝的穿的孝敬父母什么都好,只要自己开心就好。 我永远都不会做钱的奴隶,不会为钱去做任何事。 讨厌任何转发的消息或者帖子,特别是那种如果不发你自己或者你的亲人朋友会怎样怎样的,简直是恶毒。我也同样讨厌那些迫于无奈被迫转发给别人的家伙。每次如果转到我这来,再好的关系我也要光火骂人的,连sly、小妹我都照骂不误。那么容易就被利用了啊? 中专毕业生自我鉴定 篇3 珍贵的中专生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩并非名列前茅,重要的是我在学习的过程中

7、收获了很多。首先是我端正了学习态度,其次是极大程度的提高了自己的自学能力,再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。通过中专生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,思想变成熟了许多。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!