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1、小学四年级教案优秀范文合集大全 下面是我为大家整理了小学四年级数学教案,希望你们能喜欢， 小学四年级教案优秀范文汇总一 四年级数学上册平行四边形、梯形特征教学设计教学目标: 1、学生理解平行四边形和梯形的概念及特征。 2、使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。 3、通过操作活动,使学生经历认识平行四边形和梯形的全过程，掌握它们的特征。 4、通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。 教学重点:理解平行四边形和梯形的概念及特征。了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。 教学难点:理解平行四边形和梯形的概念及特征。用集合图表示学过的所有
2、四边形之间的关系。 教具准备:图形、剪子、七巧板。 教学过程: 一、创设情景 感知图形 1、出示校园图(70页）在我们美丽的校园中，你能找到那些四边形 、画出你喜欢的一个四边形。说一说什么样的图形是四边形 展示学生画出的四边形，请学生标出它们的名称。 长方形 平行四边形 梯形 正方形 3、小组交流：从四边形的特点来看,四边形可以分成几类学生讨论交流。 二、探究新知 、归纳平行四边形和梯形的概念。 有什么特点的图形是平行四边形(两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。) 强调说明:只要四边形的每组对边分别平行，就能确定它的每组对边相等。因此平行四边形的定义是两组对边分别平行的四边形。 提问:生活
3、中你见过这样的图形吗它们的外形像什么 这些图形有几条边几个角是什么图形 这几个四边形有边有什么特点 它是平行四边形吗 你们在量这些图形时,是否发现它们都有一个共同的特点如果有,是什么 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 5、现在你有什么问题吗 长方形和正方形是平行四边形吗为什么 6、用集合图表示四边形之间的关系。我们学过的.长方形、正方形、平行四边形、刚刚认识的梯形，你能用这个集合圈来表示他们的关系吗 7、判断: 长方形是特殊的平行四边形。( ) 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。( ) 一个梯形中只有一组对边平行。（） 三、巩固练习。 1、在梯形里画两条线段，把它分割成三个三角形。你
4、有几种画法学生展示 2、七巧板拼一拼 用两块拼一个梯形 用三块拼一个梯形 用一套七巧板拼一个平行四边形 、 下面的图形中有( ）个大小不同的梯形。 2、 用两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形吗 把张梯形纸剪一次,再拼成一个平行四边形。 拿一张长方行纸,不对折，剪一次，再拼出一个梯形。 四、课堂小结：通过这节课的学习,你有何体会和收获 五、作业： 1、把一个平行四边形剪成两个图形，然后拼成一个三角形,这个三角是什么三角形有几种剪拼的方法 、把一张平行四边形的纸剪一下，分成两个梯形，有多少种剪法 小学四年级教案优秀范文汇总二 1.能手口一致地点数7以内的数。 ,对点数活动产生兴趣。 活动准备
5、：水果、小动物卡片，排序板 活动过程: 变魔术引起幼儿兴趣 师：今天老师给小朋友们带来了一个神秘的宝盒，你们想不想知道盒子里面装的是什么呀 老师请小朋友来摸一摸盒子里到底是什么神秘的东西。 (1-7个物体，幼儿学数，强调从左往右数) . 游戏:拍一拍 (1)师：下面老师要带小朋友们玩一个游戏，游戏的名字叫拍一拍。老师报数字,小朋友们要根据老师所报的数字拍手,拍肩或者拍 腿。 例如：老师说我说,你要说我拍3.然后拍3下。 个别幼儿尝试。 总结:老师发现小朋友们都能数正确，真不错！ . 集体操作 (1)介绍操作材料 师：老师在每个小朋友的桌子上放了一些水果，小动物,还有一块操作板，老师说一个数字，
6、小朋友们要在操作板上摆放水果和小动物,摆的数量要和老师一样多。 要求:从小红旗后面从左往右一个一个排,排在线上面） (2）看图点数 老师这里有几个点卡宝宝,请小朋友带着点卡宝宝去数给客人老师听一听。 小学四年级教案优秀范文汇总三 教学目标 1、认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位。 2、初步会读一般的多位数,并说出数的组成。（中间不含0的多位数) 3、能让学生感受到数学与日常生活的密切联系。 教学重难点 能正确读出大数,说出数的组成 能将大数正确的分级 教学工具 教学课件 教学过程 一、新课导入 情景引入 1、你知道吗上海的一些区县的人口数(_(请自填)年） 南汇 9919闸北
7、区 707869 浦东新区 79 2、揭示课题:今天我们就来认识这些大数。 二、新课探究： 探究一：认识十进制计数法。 1、0_（请自填)年我国进行了第五次全国人口普查,有谁知道，我国目前的总人口呢 请你读一读:530000 )我们曾经认识了哪些数位它们相对应计数单位是什么 生：我们认识了个位、十位、百位、千位、万位、它们相对应的计数单位是个、十、百、千、万、 小结：正如我们所说的个、十、百、千、万、还有十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿,都是计数单位。 2)一万一万的数，0个一万是多少计数单位又是什么呢 生:10个一万是十万，计数单位是十万。 3)10个十万呢1个一百万呢 生：1个十万是
8、百万,计数单位是百万。 生2:10个一百万是一千万，计数单位是千万。 生：10个一千万是亿,计数单位是亿。 4)每相邻两个计数单位之间的进率是几 生:每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 师：因为每相邻两个计数单位之间的进率都是10。所以叫十进制计数法。 探究二：介绍四位分级法。 ）为了读数方便，按照我国习惯,把数位进行了分级。 很久以前,我国的劳动人民就创造出了用四位一级的方法计数,即从右起每四位为一级。个、十、百、千是个级，个级表示多少“一”;万、十万、百万、千万是万级，万级表示多少个“万”;亿、十亿、百亿、千亿是亿级,亿级表示多少个“亿”。 2)我们来看上海的人口：17300,这个数分
9、为几级呢万级上表示多少个级呢 1673700是由( )个万和（ )个一组成的。 生：17300,这个数分为二级 万级上表示1673个万,个级上表示700个一。 三、课内练习: 练习一填空 (1)10个一万是（ ),1个一百万是（ ）。 ()10个一亿是(),10个十亿是( )。 (3)一百万里有10个( ), 有00个()。 练习二 （1)20050里有()个一。 (2)1023003405里有（ ）个亿( )个万和( )个一。 课后小结 四、本课小结 在读大数时,利用数位分级的方法可以使我们更准更快的读数。 课后习题 五、课后作业 读读第10页中北京市、河南省、台湾省、浙江省、西藏自治区、澳门特别行政区等地的人口数。 小学四年级教案优秀范文合集大全相关文章: 1四年级人教版数学教案优秀范文合集 小学四年级数学教案优秀范文 3.小学四年级统计教案优秀范文 4.小学四年级语文山里的孩子教案优秀范文 5.关于小学四年级白鲸教案范文合集总汇 .小学四年级关于数学包装教案范文合集 三四年级数学游戏课辅教案优秀范文合集大全 8.关于小学四年级图案欣赏数学教案范文合集 9.小学四年级下册数学小数大小比较教案经典范文合集 1.小学四年级体育教案优秀范文
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