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1、如何写班主任工作参考计划 提高班主任工作的科学性实践性,关键在于加强班主任工作的领导,提高班主任工作的治理水平,提高对班级组织领导和科学治理。指导班主任制定好工作打算,又是加强领导和提高科学治理水平的根本的重要环节。在多年的工作实践中本人认为，指导班主任制定工作打算应该从以下五个方面入手。 一、认识制定班主任工作打算的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作,只有制定好缜密的工作打算,才能有步骤地把学校的教育打算落实到班级,使学校培养目的详细化、阶段化,以保证学生的健康成长。制定班主任工作打算有利于对班主任工作进展检查和催促。班主任对工作进展经常性的催促和检查是提高工作质量的
2、有效途径之一。有打算，就能正确检查本人的工作情况,同时，学校、学生也可依照打算检查、催促班主任工作。 二、把握制定班主任工作打算的依照。一般包含以下三个方面：1上级指示,包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。学校要求。学校工作打算为整个学校治理规定了明确的任务，对教育目的和当前情势作出了明确的阐述,它是制定班主任工作打算的直截了当依照。班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质情况”、“骨干情况”、“班级特点”等。班级情况是工作打算的根底，只有依照班级情况出发,才能使班主任工作打算具有科学性、实在性。 三、坚持制定班主任工作打算的原则。
3、班主任工作打算要做到合符以下原则：1目的性原则。班主任制定工作打算首先要确定目的,班主任工作打算的总目的以培养社会主义接班人为主体，有了这个总目的,打算就有了社会主义的方向性,各种打算就能做到有目的、有层次。整体性原则。班主任打算是学校整个工作打算的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面开展这一教育目的。3群从性原则。班主任工作打算关系到全班师生打算的设想，确定目的,制定措施都必须走群众道路，整个打算制定过程应广泛征求校领导、任课老师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。4稳定性和灵敏性原则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结,打算的稳定性和连续性是根本保证。然
4、而，客观情况的变性则又要求打算具有灵敏性,使打算习惯新情况。超前性和现实性相结合。打算的制定必定带有预测性,勾画出美妙的理想的开展前景，这确实是超前性。而理想必须建立在现实的根底上,依照现实情况而制定打算，这确实是现实性。超前与现实的灵敏,使打算有长时间的有用性，保证施行可行性。 四、关于班主任工作打算的根本构造。班主任工作打算的根本构造应包含以下几个方面:班级的根本情况分析、班级开展的水平和特点、班级学生的根本情况和特点、有利要素和不利要素、存在的主要咨询题等。工作目的。总目的、阶段目的、各层次详细目的等。措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。检查方法与总结。 五、关于班主任
5、工作打算的类型。班主任工作打算有三品种型,一是学期打算,二是月或周工作打算，三是详细活动执行方案。学期打算是学期开场制定的打算,是全期班主任工作的总纲。这种打算由三部分构成:班级的根本情况分析,包括班级的自然情况、现实和历史情况的分析，班级的自然情况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如:班级学生的思想品德情况、学习现状、学生的特点、班干部的才能素养、班级学生中的人际关系等。班级的历史情况包括班风传统、构成班风的缘故、班级的优缺点等。对班级的根本情况分析是确立教育任务的根本依照。确定教育任务。这部分内容在班级根本情况分析的根底上，依照教育目的,
6、确定教育任务的要求，明确规定本学期应到达的教育目的。确定教育任务应抓住重点,突出中心任务;同时，确定教育任务还要留意针对性，不要过份笼统。工作详细安排。这部分包括为完成任务而打算采纳哪些方法和时间安排。常见方式有两种：一是以时间顺序为主线,纵向安排各种详细活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要留意的是,不管采纳哪种方法安排工作,都应考虑打算的可操作性。第一整理该文章,版权归原作者、原出处所有。 学月或周工作打算，是依照学期打算和某一阶段的任务,在本月或周开场制定的，这种打算要定出详细的时间、内容、地点、方式、措施、执行人员等。详细活动执行方案是指为开展某种教育活动而制定的详细打算。如：组识一次主题班会，开展一次文体活动等，这种打算要定得十分详细,各种预备工作都应该作详细而详细的表述，如此开展工作才会做到胸中有数，有条不紊。制定打算还要留意征求科任老师和同学的意见。打算定好后交学校领导批准后要认真执行,假设客观情况发生了变化应做出相应的修正和调整。另外,还应随时检查打算的执行情况，打算执行完后，还要认真地总结。
如何写班主任工作计划
