认识水通用课件
《认识水通用课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《认识水通用课件(19页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、青岛版科学五年制三年级上册青岛版科学五年制三年级上册10.10.认识水认识水教学目标:教学目标:1 1、学会综合运用感官观察水、学会综合运用感官观察水的性质的性质,并用语言描述所观察并用语言描述所观察的水的特征。的水的特征。2 2、体验合作学习的乐趣;意、体验合作学习的乐趣;意识到节约用水的重要性。识到节约用水的重要性。3 3、知道水的基本性质及水在、知道水的基本性质及水在自然界中的分布。自然界中的分布。五官观察儿歌五官观察儿歌v观察活动的正确步骤:一看、二闻、三尝、四摸水的特性水的特性会流动会流动没有颜色没有颜色没有气味没有气味没有味道没有味道透明的透明的形状不固定形状不固定水有形状吗水有形
2、状吗?v流动流动v不能流动不能流动比较异同比较异同液体液体 固体固体水的特性水的特性v常温常压下常温常压下没有颜色没有颜色 没有气味没有气味 没有味道没有味道 透明的透明的水的特性水的特性自然界中哪里有水?地球上水的分布情况:地球上水的分布情况地球上水的分布情况 人类实际能人类实际能够利用的淡水资够利用的淡水资源仅占源仅占0.3%左右左右LOGO全球人口的增加全球人口的增加社会经济的发展社会经济的发展人们生活水平的提高人们生活水平的提高水资源的需求剧增水资源的需求剧增水资源短缺水资源短缺节约用水!节约用水!喷灌喷灌滴灌滴灌农业农业工业工业工业再生水利用工业再生水利用达标排放达标排放家庭家庭 切勿长开水龙头;一水多用;集中衣物切勿长开水龙头;一水多用;集中衣物或碗碟一起洗;滴漏的水龙头每天可耗水或碗碟一起洗;滴漏的水龙头每天可耗水70升;推广节水器具;在非节水型马桶水箱内升;推广节水器具;在非节水型马桶水箱内放置一块砖头、一个装满水的可乐瓶或盐水放置一块砖头、一个装满水的可乐瓶或盐水瓶,减少冲洗水量。瓶,减少冲洗水量。保护水资源v制作一个宣制作一个宣传标语
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。