滑轮课件公开课

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1、杠杆的缺陷杠杆的缺陷想一想想一想，下面的漫画说明什么问题？，下面的漫画说明什么问题？凹槽凹槽轴轴小轮小轮一个周一个周边边有槽，能有槽，能绕绕轴转动轴转动的的轮轮子子-滑滑轮轮滑轮在生活中的应用滑轮在生活中的应用定滑轮定滑轮轴固定不动的轴固定不动的滑轮滑轮动滑轮动滑轮轴随物体一起运动的轴随物体一起运动的滑轮滑轮旗杆顶端的滑轮旗杆顶端的滑轮电动机下面的滑轮电动机下面的滑轮货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。一、定滑轮一、定滑轮工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑

2、轮。工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮。物重物重G/N物体移物体移动方向动方向物体移物体移动动距离距离h/m拉力拉力F/N拉力拉力方向方向拉力移拉力移动动距离距离S/m结论：结论：使使用用定定滑滑轮轮不不省省力力，不不省省距离；但可以改变力的方向。距离；但可以改变力的方向。定滑轮的实质定滑轮的实质F1F2OL1=L2F2F1OL1=L2L1L2L1L2是一个等臂杠杆是一个等臂杠杆改变拉力方向后，还是改变拉力方向后，还是等臂杠杆，所以只使用等臂杠杆，所以只使用定滑轮，无论拉力方向定滑轮，无论拉力方向怎么样，怎么样，FG工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。

3、结论：结论：使使用用动动滑滑轮轮可可以以省省力力；但但费距离，且不改变力的方向。费距离，且不改变力的方向。二、动滑轮二、动滑轮物重物重G/N物体移物体移动方向动方向物体移物体移动动距离距离h/m拉力拉力F/N拉力拉力方向方向拉力移拉力移动动距离距离S/mOL1L2L1=2L2动滑轮的实质动滑轮的实质是一个是一个动动力臂是力臂是阻力臂二倍的杠阻力臂二倍的杠杆杆使用使用动滑轮动滑轮省一半的力省一半的力定滑轮：定滑轮：使用使用定定滑轮滑轮不省不省，但但可以改变施力的可以改变施力的，是等臂，是等臂杠杆，杠杆，不费距离不费距离。动滑轮动滑轮：使用：使用动动滑轮滑轮可以可以，但不能改变施力的但不能改变施力

4、的，是动，是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆，要力臂为阻力臂两倍的省力杠杆，要费费物体升高高度物体升高高度一倍的距离一倍的距离。省一半的力省一半的力方向方向力力方向方向 1.在图中，货物 G 重为 100 牛，若不计滑轮的重力，不考虑绳子与滑轮之间的摩擦力。由 a 图装置拉，拉力 F1=_牛；由 b 图装置拉，拉力 F2=_牛。F1F2a 想想做做100 50 b 2.物体被匀速升高时，如果 F=25 牛，滑轮质量不计，则重物 G 受到的重力为 _ 牛。50F=25 牛G 3.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分

5、着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是别是F1、F2、F3，则（，则（）。）。A F1F2F3 B F2F3F1 C F2F1F3 D F3F1F2 D丙丙F3乙乙F2甲甲F1定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？改变力的方向呢？想想议议想想议议三、滑轮组三、滑轮组定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。结结论论：使使用用滑滑轮轮组组既既可可以以省省力力；又又可可

6、以以改改变力的方向。变力的方向。想一想：还有别的绕线方法吗？想一想：还有别的绕线方法吗？这两种绕线方法有什么不同？这两种绕线方法有什么不同？1绳子的起点绳子的起点2拉力的方向拉力的方向3拉力的大小拉力的大小4移动的距离移动的距离 议一议议一议利用两个定滑轮和两个动滑轮，利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？可以怎样绕绳子呢？试一试试一试F FF F 讨论：这两种绕线方法有什么不同？讨论：这两种绕线方法有什么不同？议一议议一议滑轮组的作用滑轮组的作用(若忽略了滑轮重和绳与滑轮的摩擦力若忽略了滑轮重和绳与滑轮的摩擦力)1.1.滑轮组用几段滑轮组用几段 绳子吊起物体绳子吊起物体.将物体提升的

7、力等于物重将物体提升的力等于物重的几分之一的几分之一,即即(F=(F=)。2.2.手拉绳子通过的距离等于物体上升的距离的手拉绳子通过的距离等于物体上升的距离的n n倍倍,即即(s s=nh)=nh)。F FF F 你发现了什么规律？你发现了什么规律？结论：结论：n为承担物重的绳子段数。为承担物重的绳子段数。讨讨 论论FGFGGF2段绳子承担段绳子承担F=(1/2)G2段绳子承担段绳子承担F=(1/2)G3段绳子承担段绳子承担F=(1/3)G滑轮组特点：滑轮组特点：注意：注意：吊吊起起动滑轮动滑轮的绳子段数的绳子段数FGGFF6段绳子承担段绳子承担F=(1/6)G7段绳子承担段绳子承担F=(1/

8、7)G18段绳子承段绳子承担担F=(1/18)G1.在右图所示的滑轮组中:(a)若动滑轮重 G轮 不计，拉力 F 是多少?例题F=15G物 (b)若动滑轮重 G轮 不能忽略，那么图中的拉力 F 应等于多少?F=15(G物G轮)F G轮 G物 讨论：若每个滑轮重讨论：若每个滑轮重30 N，结果如何？，结果如何？G=?h=?F=100 Ns=10 mF=?s=?G=100 Nh=10 mF=100 Ns=?G=?h=10 mFs=?物体以物体以0.2 m/s的速度匀速上的速度匀速上升升10 s 的时间的时间 练一练练一练 如图所示的四个滑轮组中，图 _ 可省一半力，图 _ 最费力，图 _ 和图 _ 用力大小一样。a b c d b c a d 练练一一练练汽车重汽车重2104 N，陷入泥中，受到的阻力为，陷入泥中，受到的阻力为3103 N。用如图所示装置，则至少要用多大。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？的力才能将汽车拉出？F F 练一练练一练物体能被提起吗？物体能被提起吗？动滑轮对物体的拉力？动滑轮对物体的拉力？地面对物体的支持力？地面对物体的支持力？物体对地面的压力？物体对地面的压力？F=10 NG动动=5 NG=50 N 练一练练一练